讀書的作文6篇（集合）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
以前，我總是不愛看書，除了做作業就是玩。當我被難題困住時，才知道了書的重要性。
在我二年級時，我一點兒都不愛看書。一天，當我在做回家作業時，被一道難題難住了。當我不知所措時，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬個為什么》，找到之后，打開一查，竟沒有這個問題的答案，這時我感到了“書到用時方恨少”。我十分不開心，心想：為什么我以前不愛看書呢?
現在，我經過了上次的慘痛的`教訓，我變得熱愛看書了。
這是，我才發覺，愛看書真是個非常好的習慣。寫作文不用發愁，老師問得課外問題可以對答如流。在看課外書的同時，我也領悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒有去過誘人的迪斯尼樂園，也沒有去過雄偉的長城游覽過，但讀書使我身臨其境，領略了這些地方的美麗風景。
啊!讀書真讓人受益無窮呀!我們應該多讀點書，學更多豐富有趣的知識!
讀書的作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書，讀書使我快樂。
記得我上三年級時，書就悄悄地進入了我生活。在書店里，我會看一些連環畫之類的書本，常常在書店里呆上一兩個小時，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。我每天都讀一兩本書，每當媽媽給我買書時，我會高興好幾天。
有一次，我去書店看書，挑了幾本我最喜歡的書，在書柜旁埋頭功讀。我一讀就是兩個小時，我喜滋滋地看著，我像一個餓了幾天的小孩，貪婪地讀著。直到晚上7點的時候，老媽氣沖沖地跑來，憤怒地對我大喊：“你看看幾點了，該吃晚飯了你知道嗎？餓壞肚子你怎么辦？”接著從我手中把書奪過去，粗魯地扔在地上，拉著我的手走出書店，我戀戀不舍地走出書店，不時回過頭看看書店的牌子，“看什么看！快回去！”“哦。”
現在我已經有許多的書，一本本地堆在房間里。看了很多書，口味也變了，像《愛的教育》，《簡。愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今，我的知識和想象力也逐漸豐富。書成了我童時的伙伴；書，成了我的良師益友。書，是我的“長生果”，書，使我快樂。
我常常在書中的海洋中遨游，在書的'天空中飛翔。
將來，我要閱讀一些古籍，去探索世界上的不解之謎，要刻苦鉆研，去認識祖國歷史的博大精深，以求掌握更多的知識，去為祖國效勞。
我愛讀書，它使我快樂，因為可以品味書中的樂趣，了解主人公的喜怒哀樂。書，是我最好的朋友。
讀書的作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交一個益友，坐在一條文學的船中，在文學的海洋里遨游。沒有書籍，就等于房間里沒有窗戶。我小時候就愛讀書，也是讀書伴我成長的，因為有書的陪伴，我才從一個牙牙學語的小孩子長成了一個聰慧的四好少年。
上幼兒園的時候，因為我不識字，所以讀不了書，晚上我就靠聽故事來彌補自己的'知識。姥姥就是我的故事收音機，因為姥姥是退休的初中語文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必擔心姥姥沒有故事講，姥姥在我家日夜住著，為的就是給我講故事。早上起床，吃過早飯，就是我日思夜想的聽故事時間，姥姥會給我講戰爭故事，印象最深的一個故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因為姥姥說，日本鬼子死得死，傷得傷，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。
上學后，老師經常利用作文課、班會課來給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優美的故事，讓我們陶醉在一個個優美動聽的故事王國中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開。趙老師讀得繪本我覺得最動人的是繪本《跳舞》。一個小女孩從9歲開始跳舞，一直到長大還在跳舞，發生了一件件感人故事。
長大后，我不再看繪本，而是看一些小說，那一本本精彩的小說，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫的作文，《海底兩萬里》讓我懂得了怎么去愛別人……很多很多，我家里就是書的海洋！
我快樂，我收獲，我的知識碩果累累，書就是肥料，小苗就要長成大樹，讀書讓我懂得了知識，學會了知識，我很快樂！
讀書的作文 篇4
讀書是一個酸澀的橘子；讀書是一口甘甜的泉水；讀書是一根長長的苦瓜；讀書是一顆烈日后的辣椒。讀書中有許多的酸甜苦辣，大家來聽聽我讀書中有趣的故事吧。
酸
最近，我又重新看了一遍陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我再一次被深深地感動了。每當看到主人公盛欣怡的爸爸瞞著盛欣怡用善意的謊言對她說，你媽媽的病情并沒有我們想象的那么可怕，她很快就能康復的，陽光會再一次普照在她身上，快樂的笑容永遠屬于她，屬于我們這個家。可是，事實并非如此，事實的真相是我們大家都不想看到的那樣：病魔已經占據了她的整個身體，癌癥這個可怕的惡魔正肆意妄為地折磨著她的媽媽，她已經奄奄一息了。每每讀到這個劇情，我總是淚流滿面，這個故事把我深深地感動了。鼻子總是在字體的流動間酸酸的，就像吃了一個酸澀的橘子。感動布滿了我的小空間。
終于看完了整本書。就像親身體驗過一樣。走出劇情，我想：如果我是盛欣怡，我是否會像她那樣勇敢面對，上天對我的考驗？這個故事就放在心里，時不時地回憶。酸酸的感覺一直縈繞在腦海。
甜
上星期三，爸爸獎勵我一百元，讓我去買幾本有意義的的`勵志書。聽到這個好消息之后我就像吃了蜜一樣，心里甜甜的。我最喜歡爸爸的這種獎勵了。
第二天，我乘著車到了書店，直奔我要買書的那塊區域，書柜上的書讓我眼花繚亂，我一眼望去，就看到陽光姐姐伍美珍的書。陽光姐姐又出了一本新書，我一口氣看完了，我又看了陳列在旁邊的冒險小虎隊系列。
我看了一本又一本，時間在指縫中悄悄流轉，好時光總是過得那么快，當我看了看手上的手表已經指示傍晚6點了，媽媽的聲音在呼喚我回家吃晚飯了，今天收獲頗豐。甜美的回憶伴著書香甜甜地在心中，我要馬上回家告訴爸爸媽媽心中的快樂和甜美。
苦
猶記得四年級時，又一次家庭作業特別多，做好之后心情也很差勁又沒時間看我想看的書了，于是我靈機一動：我可以把書放在睡衣里，然后躺在床上伴著書睡覺。
洗完澡我馬上跑到房間里，把門關上，躲在被窩里看起書來。我打開我的小電筒，把光照在書上，津津有味地看了起來。沒過多久正當我回味無窮的時候一只黑手伸向了我的被子，爸爸突然的出現，讓我心驚膽戰。他嚴厲地說：“你這樣看書眼睛會近視的，罰你一星期不能看書！”我惱羞成怒，真是一肚子苦水，卻有苦說不出來啊!
辣
一次科學課，諸老師在黑板上寫字的時候，我偷偷地拿出顧依珂借我的《漫畫世界》津津有味的看了起來。這是，諸老師說：“22號你來回答。”同學們都看著我，我卻在笑。我馬上反應過來，站了起來。一下子，我的臉馬上紅了起來，辣辣的，最后我被諸老師罵了幾句。
讀書真是酸甜苦辣，樣樣俱全啊！
讀書的作文 篇5
在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，讓我久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水亦灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；而小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來……
為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細地讀了起來。里面的`主人公勇敢，正直，而且武藝高強，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現的，似乎當時我也在場觀看。于是，我眉飛色舞地對小明說：“小明，你看，這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節我怎么感覺有點熟悉啊？”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節嗎？”我聽了，不是很相信，可當小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣啊！小明笑著說：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟著笑了起來……
讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。
讀書的作文 篇6
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續看。
過了一會兒，媽媽叫我去把掛在陽臺上的`衣服都收回來，可是我沒什么反應，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看。看完了，我還會最看一遍，因為這本書里有好多的成語，好句。比如：層層疊疊，至高無上，天衣無縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識。
晚上，我獨自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
【讀書的作文】相關文章：
讀書樂樂讀書作文09-08
愛讀書讀書的作文11-22
讀書讀書再讀書900字作文12-13
讀書樂，樂讀書作文02-11
讀書的作文05-31
以讀書作文04-01
讀書的作文01-08
[經典]讀書的作文07-28
讀書的作文(精選)08-03
（精選）讀書的作文07-14