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優秀成長作文

時間:2024-02-21 10:02:43 長作文 我要投稿

(集合)優秀成長作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的優秀成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)優秀成長作文9篇

優秀成長作文 篇1

  我陶醉于煙火綻放的美麗,深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵,也忘不了那花開的煩惱。我大概是一只鳥。充滿了警覺,不容易停留。所以一直在飛。過去未來輕輕重疊,原來一切只是過眼云煙。不要做那種只能對自己哭泣的人,記住只要用力呼吸就能看見奇跡。希望能用眼睛看世界。

  15個春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴,我只希望和他們在一起,這樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報的養育之恩,親愛的老師們。你教會了讓我做人的道理。也許我長大了,我不再是小孩子了,不再爭著吵著要去游樂園,不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時光,它們濃縮了我人生的精華,讓我享受到了幸福的生活,當我回頭再品味那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關愛,難忘記憶里兒時的童稚記憶猶新,一步步腳印、一段段歷程,都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的`故事,一直在我的腦海里回蕩著,回蕩著……

  每天,我會奔走城市的邊緣,尋找那些值得牽掛的點滴,我相信,最美麗的風景會在那里等著我,在黑暗中的那盞燈塔是為我而點亮的。 所以,我才有努力走下去的希望。

  當歲月揭開華麗的面容,你還在猶豫什么?轉眼間,稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽光的青春年華,不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍的天空,讓它的魅力永遠的伴隨我們無限的視野中央。讓快樂伴隨你我左右。

  當你用很大很大聲音笑的時候,我馬上就會像你一樣一起笑起來。就算沒有任何東西我也不會覺得孤獨,因為愛和世界都在我的夢里,云兒輕輕遮住我的眼,夢里面,只有雪花飛揚。

  有些情節雖然坎坷,但卻無比快樂。 因為,這就是成長的故事。

  希望你和我一樣快樂,做一個幸福的人。記錄著那成長的“點點滴滴”。

優秀成長作文 篇2

  “一直以來我總認為天空是最寂寞的東西,它是如此的巨大,以至于沒有人可以聽到它的傾訴,也沒有人可以對它傾訴,它就那么一言不發地站著,偶爾下雨,打雷,鬧脾氣,情感感悟的句子。”于是,天空中就會落下一滴滴晶瑩透亮的液體,亦如我眼角的淚。

  總是固執的認為,淚是世界上最復雜的液體,它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動、欣喜等多種感情引發的混合物。的確,我眼中也曾因為一次次的感情波折,思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信著,淚與水原本是互不相干的兩種物質,由于人的心底起了波瀾,淚與水產生了化合,成了淚水。很喜歡這樣的一個對白——魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里。”水對魚說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。”

  也許,不流淚代表了告別脆弱,代表了堅強,但,一旦感情的鎖被鎖上后,心就開始降溫,結冰,直到下一次它的降臨—— 雪。

  它是雨的心冷了所生,是死掉的雨,是雨的精魂,是凝聚了所有堅強的精魂。因此,它具備了雨的純潔。它追求自由,所以離開了天空的懷抱,獨自下凡,成為了冬之舞者,塵封了千年。

  “冬天到了,春天還會遠嗎?”獨自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞,獨自迎接春天的到來,獨自穿越著一年四季的明媚與憂傷,獨自看著那枝頭的綠葉,或是變紅,或是變黃;或是倔強地留在枝頭不肯離去,或是眼含不舍卻無從選擇。

  就在這一次次的`輪回中,它們成熟了,它們長大了,不在是那一個個青澀的只會在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒,而是長成了有閱歷、驗和知識的青少年,那一片片風華正茂的葉子,紅色的,就如明日的朝陽,亦如明日的希望,它們在樹的呵護下不斷豐富自己,直到慢慢變黃,直到掉落下來。“葉子的離開,不知是風的追求,還是樹的不挽留。”總之,它們堅信著,自己最終將屬于大地——它們不斷地充實自己,也正是為了把大地裝點得更加好。

  亦如我們。

  窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉,此刻的我不會為眼前之景感到悲傷,相反,我會祝這些勇敢面對未來的葉子一路順風!

  總是不承認自己是個情緒化的人,但卻認為自己很容易被外物影響,就像愛這艷陽高照的日子,喜歡在太陽底下奔跑、玩耍甚至發呆;喜歡處在太陽的包圍中感受無盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時調皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺;不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小四所說:“青春是道明媚的憂傷。”

  雖然不喜歡,但也會選擇讓明媚擋住憂傷,讓快樂擋住不悅——這也許就見證了我的感悟,我的成長……

優秀成長作文 篇3

  去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發現身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

  在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的.很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  艱辛

  我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是,每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時常作錯事,經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。

優秀成長作文 篇4

  我愛媽媽,因為媽媽給了我生命,使我來到了這個美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長大,聽奶奶說,我牙牙學語時最先學會叫的就是“媽媽”。小時候的事情我已經記不清了,只知道我最離不開的人就是媽媽。現在我十歲了,也已經能體會媽媽對我付出的愛了。

  這次的.語文單元測試,我考得很不理想。放學回家我就特別緊張,猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色,但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后,媽媽來到了我的房間。“我已經收到老師的短信了,把試卷拿出來吧!”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細看了試卷,隨即目光轉向了我,我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響,我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料,我看到了一雙充滿慈愛的眼睛!媽媽平靜而和藹地對我說:“這次考得不好認真找找原因,下次一定要努力了,知道嗎?”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我!我知道,這是她對我的愛啊!我絕不能辜負她對我的期望。

  還記得在一個陰冷的雨天,媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學。雨衣遮住了我的全身,卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣,希望媽媽也遮住一點,可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言,如細雨滋潤我心。

  我每天都很幸福快樂,因為我在媽媽的愛里一天天長大。我愛您,我親愛的媽媽!

優秀成長作文 篇5

  自然科學技術的進步、出現資本主義經濟萌芽,生活水平的提高為藝術的發展創造了物質條件。在科學技術發達的21世紀,我們作為新世紀的棟梁,理應多參加藝術實踐活動,以充實我們的課余生活。社會實踐加深與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,可以進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是藝術的來源,也是檢驗藝術水平的唯一標尺。為了提高自己的綜合素質,我參加了學校組織的實踐活動—幫梨花授粉。

  一大早,同學們就陸陸續續都來到了學校。不一會兒,帶隊老師也來到了學校,看到同學們如此興致高漲。便早早的就開始了我們的活動。因為我們學校是在民居區旁邊,要到梨樹地里,需得步行500米左右方可到。一路上,同學們有說有笑的,不一會兒就來到了地里。早已等候在此的果農們看到我們,熱情的朝我們揮著手。現在正是梨花盛開的.季節,滿眼望去,盡是“銀樹花海”,這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪”果農們見我們已準備就緒,就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了,同學們都各自奔向了自己的“戰場”,開始了工作。我自然也不例外了。開始時,我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區,開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬,在授粉效率方面來說比那些早已是得心應手的果農簡直是差之千里呀!但同學們個個都卯著一股勁兒,在一片花海中攛掇著,一點,一粘,這簡簡單單的兩個動作。幾個小時下來,同學們無不是汗流浹背,叫苦不迭。個個累得都直不起腰來,此刻,我們才明白了李紳那句“鋤禾日當午,汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀主人的我們,有責任更有義務去使我們的國家發展壯大。然而這樣一幅重擔,是那些嬌生慣養的“小公主”“小少爺”所不能擔得起的。現在的社會需要的是全能型的人才,祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號召進行實踐活動的必要性和重要性。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過這次的實踐活動,使我提高了自己的綜合素質,豐富了實踐經驗和人生閱歷,使我找到了理論與實踐的最佳結合點。

  青春似火,洋溢著激情與熱血;青春似夢,美好而又令人陶醉;青春是一首無言的歌,而實踐就是譜寫這首歌的樂符。中學生的主要任務是學習,但這并不代表著中學生只是一味的學習。當然,在學習之余,也應適當的參加一些實踐活動,在實踐中體會生活的酸甜苦辣,不做一株溫室里的花朵。

  我們沐浴在陽光下,健康快樂的成長。我們奔跑在田野里,享受追逐的歡笑。新世紀的我們,在陽光下成長!

優秀成長作文 篇6

  我們在成長中,會遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會越來越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經驗,成長的道路才會愈加平坦。

  一次,我的好朋友蘭突然來找我,氣呼呼地對我說:“佳,我是不是你的好朋友?”“是啊!”我說。“那么月是不是你的朋友?”“嗯。”“那我問你,我和月誰是你最重要的朋友?”我從來沒見她這么咄咄逼人地問我。“你和她都是我最重要的朋友啊!怎么了?”“不行,你只能說一個。”我慌了,選不出來呀!她好像看出了我的心思:“不管你選得出來還是選不出來那是你自己的事。要么你不再與她交往,與我做朋友;要么你和她交往,我們絕交!”她甩出這句話后,頭也不回的走了。

  我望著她離去的背影,嘆了一口氣:“唉,蘭啊蘭,月哪兒惹你了?你為什么非要我二選一呢?這就是‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎?”說罷,我回到教室,悶悶不樂地趴在桌子上。

  放學的路上,蘭走過來問我:“想好了么?”我不語,“快說話啊,你是啞巴了?”我還是不說話。

  這時,毫不知情的月來了。“佳,怎么啦?悶悶不樂的樣子。笑一個!”一看月來了,我趕緊說:“沒啥,就是遇到一點小麻煩,哈!”“什么小麻煩?說來聽聽。”()“就是--”這時,我看見蘭惡狠狠地瞪我一眼,知趣地閉上了嘴。“怎么?不說啦?”月笑道,“算啦,我也不想為難你,走吧!”

  這時,我發現蘭走到一邊去了。

  回到家,我把這件事從頭至尾地說給媽媽聽。

  “媽媽,我該怎么辦?我想和蘭做朋友,也想和月做朋友,可我只能選一個,我該怎么做?這就是古人常說的‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎?”我說。

  媽媽不語,思索一陣后對我說:“佳佳,媽媽暫時想不出好的辦法來,不過這么耗下去也不是辦法,你想辦法讓蘭知道你的想法,我相信她會理解你的。因為,她是你的好朋友啊!”

  “我也相信您,媽媽,您一定會想出好辦法的。”我抱了抱媽媽,哼著歌走進自己的房間去了。

  第二天,蘭又來找我了,她的`臉色很不好。“昨天你和月聊得很歡吶!你是不是想與我絕交,和她做朋友?”我連忙搖頭,“不不不,沒這回事。”“那就別和她交往!”她沖我吼道。我看見,她的兩只眼睛像是要噴火一般。

  “好好好,我不跟她說話,好嗎?乖!”我輕撫她的后背。“這才對嘛!”她笑了,像極了一個得勝的將軍。

  中午午讀,我被《意林》上的一篇文章《薩拉的難題》吸引住了,文中的主人公--小女孩薩拉遇到了和我一樣的難題:她的好朋友瑪利亞說要她在自己和薩拉的好朋友凱莉中選一個做朋友。薩拉很是為難,她的母親知道她的難處后就不斷地開導她。最終,在母親的開導下,薩拉懂得了一個道理:有時我們無法控制別人的感受和反應,即使我們應該理解別人的感受,還是會有一些是我們無法控制的,有一些決定是我們只能為自己做的。

  看完這篇文章,我的感觸頗深:對呀,蘭對月產生不滿,不滿不會裝在屬于我的“籃子”里,也沒必要裝在我的“籃子”里:不滿只會裝在她的“籃子”里這是她的事,與我無關。我愛與誰交往,這是我自己的事,而不是她的事,沒必要把這件事裝在她的“籃子”里。

  如果蘭來問我,我要在她和月之間選一個做朋友時,我可以說,我想和你做朋友,也想和月做朋友。也可以直視她不滿的目光--是她不滿,而不是我。

  其實,在成長時遇到的煩惱還有很多很多,只要你想辦法對付它,煩惱就會煙消云散。

  有心人還會發現,這些煩惱其實也是助我們成長的墊腳石呢!

優秀成長作文 篇7

  在人的一生中,可能會有一些不好的事,但這都是成長過程中的歷練,它會使你成長。雖然可能會使你害怕,但我覺得我們都不能后悔。

  我依稀記得小的時候,有一次,爸爸媽媽不在家他們都上夜班,我一個人在家當時我害怕極了,但那一次后,我學會了獨立

  那天晚上,媽媽上晚班,只有爸爸在家,但后來爸爸也有一點事也要出去。我開始不同意,但爸爸對我說:你已經長大了,也要學會獨立了所以今天就讓你就鍛煉一下。我原不想同意,但聽到爸爸那平靜又不可抗拒的聲音后我只好同意了。之后爸爸給我詳細地說了要注意的事就走了。爸爸走后家里空蕩蕩的,我很害怕就把門檢查了一下,防止門沒關好。之后就回房睡覺了。

  但沒想到剛躺下就聽見一聲一聲的滴水聲,在寂靜的`夜晚中滴滴作響,聽到這聲音我害怕極了,心里更是忐忑不安心想:爸爸媽媽怎么還不回來?躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。雨越來越大我聽著外面嘩嘩的雨聲,心中更是煩躁。睜開眼睛看向窗外,忽然看見一道閃電從天空劃過,之后,就有了陣陣雷聲傳來,我更害怕了,就覺得房間中好像有陣陣雷光閃過似的,就敢緊把身體縮進被子里并用手捂住耳朵。但雷聲越來越大,我就想把窗戶關上,把窗簾拉上,不過我很害怕靠近窗邊就沒有去關。聽到雨的敲打聲,雷電的轟隆聲我緊張極了,全身出汗,像一個落湯雞。心里期盼著爸爸媽媽快點回來。我躲在被子中心想:這雨真大啊,之前爸爸媽媽在家的時候我還不覺得害怕,但現在我一人在家就覺得害怕極了,外面的雨是那么的大,閃電是那么的響。過了一段時間,雨變小了,閃電聲也變小了,我用耳朵仔細地聽著樓道中的聲音,希望樓道中又響起那熟悉的腳步聲。

  再過了一會兒,我好像聽到了一陣腳步聲,越來越大,我很高興,以為是爸爸或媽媽回來了,但等了很久都沒有等到開門聲,我失望極了。因為雨聲越來越小,也就迷迷糊糊地睡著了,不知過了多久我被開門聲吵醒了,睜開眼映入眼簾的是一片光亮。我等了一會兒才適應。這才發現爸爸媽媽回來了,媽媽看見我醒了就坐在我身邊對我說,對不起樂樂,今天讓你一個人在家了,你肯定很害怕吧,頭發都濕了。我聽媽媽的話安心了,也就不害怕了,就睡下了。

  這一次獨自在家睡覺我雖然很害怕,但我學會了獨立,讓我之后敢一個人晚上在家了,讓我不再那么的依賴父母。所以我不后悔答應爸爸一個人在家。

  現在我已是初中生了,我已長大,已不是那個在父母懷中撒嬌的小女孩了。也不會再害怕一人在家了,而那第一次晚上獨自在家讓我明白只有嘗試后才會成功。就算失敗了我也不后悔。我希望我以后也能做到成長歲月,青春無悔。

優秀成長作文 篇8

  那是一個驚心動魄的場面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶。現在還能回憶起當時我那一聲聲沉穩的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對我來說如同奇跡一般。

  那是我第一次成功騎自行車,也是第一次體會到成功路上的艱辛。

  暑假的一天下午,太陽使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的陽光。熱成狗的我不得不快速沖進空調房里。我無拘無束地躺在沙發上,滾來滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著鍵盤的手,用神秘的眼神看看我,說:“你是不是好久都沒有騎自行車了呀!”“我不要!我討厭騎自行車!”我那時候非常不喜歡騎自行車,更何況是很久沒騎了,早忘得一干二凈了。

  我大聲吼著。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車。

  為什么要害怕呢?因為我小時候騎,摔下來過幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車,也留下了心理陰影。

  還是那輛穿著“藍白色條紋衫”的小自行車,就像一個穿著藍白色衣服的可愛女孩在向我招手。可是我一點都不想靠近它,因為我還記得它留給自己的童年陰影。

  在爸爸的百般勸說下我終于肯騎上自行車了。可它動不動就歪倒。當我踏上踏板時,它總是會往左右側摔,這令我十分害怕。就是因為害怕,全身無力,身體顫顫發抖,這自行車就如立著放鉛筆一樣,“砰!”的.一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來。可是爸爸鼓勵我說,“上來后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們再試一次,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行車上,踩起踏板來。騎了差不多五六米時,我以為自己會騎了。可是好運不過兩三秒,自行車猛地一下撞在盆栽上,我從自行車上摔了下來,手破皮了腿也傷了。“騎車不能看著腳,要看前面,不然很容易會撞到東西。”爸爸繼續鼓勵我。我也不像當年那樣放棄,站起來,咬緊牙說:“再試一次吧。”

  我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學會了騎自行車。

  人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會遇到因難。像學騎自行車一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來!

  這,就是我學騎自行車成長的故事。

優秀成長作文 篇9

  “再見了小時候 懵懂的我 現在的夢已經成熟風在朗誦 下課的鐘 時光靜靜的走鮮嫩的夢已經熟透夕陽灑落 讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來的輪廓....”輕輕地哼唱著這首歌,心里不免產生一些懷念.

  躺在床上,靜靜地仰望著窗外的天空,腦海中浮現出兒時的.記憶……記得小時候,我常常躺在媽媽的懷抱中,奶聲奶氣的對媽媽說“媽媽,媽媽,我要一輩子躺在你的懷里,當你的乖女兒哦。我發現媽媽的臉上露出無比的幸福笑容。

  時間流逝,一轉眼,成長偷偷的把我帶到了初三面前,我沒有絲毫的準備,但退路已被父母額頭的皺紋和親人的期盼所掩埋,只好抬起頭面對。初三,人生的第一個轉折點。在十字路口前,我不斷來來回回地徘徊好幾次。最后,我選擇了讀高中。可是,像我這樣的中等生,要報考重點中學,爸媽都為我擔心。但要讀中等學校,又沒有挑戰性。

  并且,正所謂;環境可以改變一個人的命運。于是,為了我的夢想,為了不讓爸媽失望,我瀟灑的和小時候的我揮了揮手。從那以后,每時每刻、每分每秒的我都在與書“約會”。漸漸的,我和爸媽在一起交流的時間越來越少,我越來越不理解爸媽的良苦用心。有一天,我背著書包經過了小學門口,不經意的抬頭往校門口望去,看見小朋友都在嬉戲。再看看自己,背著千斤重的書包,上學路上匆匆忙忙,回家路上慌慌張張。每次試卷發下來,我總是看著別人的進步,自己的原地踏步,心里很不是滋味。

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