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小學四年級作文300字8篇[薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字8篇[薦]

小學四年級作文300字篇1

　　冬爺爺剛剛離開，春姑娘就邁著輕盈的舞步悄悄地來到人間。春姑娘牽著蜜蜂先生、蝴蝶小姐的手，跳著輕快的芭蕾舞蹈，迎著燦爛的朝陽，仿佛在告訴人們：春天來了。

　　春天來了！來到了我們的校園。小草悄悄地探出了腦袋，伸了伸腰，睜開朦朧的眼睛，像一個個頑皮的小孩時隱時現。迎春花張開了可愛的笑臉，彎了一下腰，好像要對我說：“你看我漂亮嗎？”芹葉牡丹在微風中竟跳起了柔美的華爾茲舞，姿態優美的不得了。但只有瓜葉菊最謙虛，它對同伴說：“我也很美，但我不炫耀自己。”

　　花叢的旁邊，有好多棵樹，有柿子樹、木瓜樹、廣玉蘭、櫻花樹、香樟樹、白楊樹等。其中，我最喜歡白楊樹，春天白楊樹長出了嫩芽，像一個個小寶寶在嬉戲。夏天白楊樹枝葉繁茂，像一把大太陽傘，同學們在樹下乘涼、玩耍、跳皮筋、跳繩。秋天白楊樹的葉子黃了，一陣微風吹來，葉子飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天白楊樹穿了一件雪白雪白的棉襖，筆直地站在那兒，保衛著我們的校園。

　　春天，是多么美好的`季節！春天在美麗的校園，春天在小朋友的眼睛里。春天是迷人的，春天是充滿活力、生機盎然的，春天像一幅美麗的畫卷。

小學四年級作文300字篇2

　　我在新惠第二小學上學，我的學校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

　　進了學校的大門，往右走，映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的，有五層呢！教學樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛著校徽，校徽兩邊分別寫著四個大字：“團結友愛”、“活潑向上”

　　從教學樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立著旗桿，旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經風霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛著我們美麗的校園。

　　從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術墻，那兒畫著各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網球的'，有跳繩的，有跳皮筋的……

　　藝術墻左邊是乒乓球臺，乒乓球臺左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風景畫展現在眼前，這不是真的風景，可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫里的美景呢？

　　我的校園美，我愛我的校園！

小學四年級作文300字篇3

　　前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農村呢！

　　這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長成這樣？”張雨夢一邊走一邊發出感嘆不知怎么的，平時爬著挺累的`山，今天卻覺得格外地輕松！

　　“要不，咱們去摘蠶豆吧？”奶奶問我們“好啊！”我們改變方向，朝蠶豆田走去“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應我們這邊摘幾個，那邊摘幾個不久，小籃子便裝滿了我們向前走去，我眼前一亮，發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒辦法，我只能“望櫻止渴”了在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑里去呢！

　　回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……

小學四年級作文300字篇4

　　世上的人多得像滿天的繁星，數也數不清。但我認為不僅平凡的人多，而高尚的人也不少。

　　身世顯赫的人不一定高尚，高尚的人不分高低貴賤，富貴與否，而真正在于內心。像修樓工人那樣默默無聞，無私奉獻，敬業愛崗，任勞任怨，即使有任何“風雨”來襲他自巋然不動。他們這種精神永遠激勵著我，讓我不停地向著理想前進。

　　高尚的人就在我們的身邊，比如我們敬愛的的老師，疼愛我們的爸爸媽媽。這些人都有一個共同的特點默默無聞，無私奉獻。老師的高尚可以表現在一首歌："靜靜的'深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。沒當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在你窗上……"。而爸爸媽媽的高尚分別在于恨鐵不成鋼的嚴厲的教導和苦口婆心的教誨。

　　高尚的人太多了說也說不完……

小學四年級作文300字篇5

　　三年級下學期的時候，偶然的一次機會，我和小貝成為同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。

　　小貝的頭發不長，每天打理的整整齊齊，給人一種干凈利落的.感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡，黑溜溜的眼睛炯炯有神，總是保持著一副自信可愛的表情。

　　我和小貝很合得來，不管是生活中還是學習上，我們都相互幫助，每當我遇到難題向小貝求助時，她總是先“咳，咳”兩下，故意學著老師的腔調，有模有樣的講解起來，頗像一位小老師。她講的很細致也很有耐心，直到我聽明白了，她才停下來。當然，小貝遇到什么困難，我也會全力以赴。

　　雖然我和小貝相處融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一個不好的習慣，喜歡給別人起綽號，家人、鄰居、同學都避免不了，就不用說小貝了。我經常喊她“小貝殼”，我覺得挺可愛的，可能是她對貝殼反感吧，對此幾天沒和我說話，我還埋怨她小心眼。可是后來我聽別人說，她曾經和家人去海邊玩，

　　因為撿貝殼差點溺水，所以對貝殼產生了很大陰影。

　　我很想對小貝說聲對不起，如今她已經轉學了，我們見面的機會更少了但是相信我們的友誼并沒有減少，我真的很想她，我可愛的同桌，小貝。

小學四年級作文300字篇6

　　“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白發鬢鬢。過去的時光難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻······”每當聽到這首耳熟能詳的老歌，我就思緒萬千······

　　小時候，我剛出生時，醫生把我抱到媽媽頭旁，讓媽媽抱抱我，而媽媽卻因為手術的'疼痛，只能勉強地轉過身子，在我的額頭上親吻了一下，那時候我還不懂，只是睜開雙眼望著這陌生的世界。媽媽的吻是溫暖。

　　記得還有一次，我參加了愛心義賣活動，我在南大街賣報，每當我熱情地向叔叔阿姨推銷是總會被無情地拒絕，媽媽看到了淚水在我眼眶里打轉，把我摟緊懷里，俯下身來在我的臉頰上親吻了一下，拍拍我的肩膀說:“暖暖，勇敢一點，你是好樣的！”于是，我抹干眼淚，重新打起精神，向大街上的叔叔阿姨推銷，這一次我更熱情，還面帶微笑，最終經過我的努力，一共賣掉了8份。媽媽的吻是鼓勵。

　　媽媽的吻更是一縷陽光，照亮了我的心間，讓我感受到母愛的偉大。

小學四年級作文300字篇7

　　爺爺有一只鸚鵡，用漂亮的鳥籠裝著，掛在院子的葡萄架下。

　　這只鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披著胭脂紅的“紗巾”，一直圍到頸部。身上穿著金黃色的“禮服”，像黃緞子似的羽毛又細又密，蓬松柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃著，顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動一動的，好像要說什么。鸚鵡細長的`爪子牢牢地抓住籠子中間的桿子，上面包著一呈細密的鱗片。尾巴細細長長，尾尖是黃色的，尾巴的根部卻是紅色的，像畫家精心描繪的一般，十分漂亮。可是鸚鵡不愿炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺的姿勢很好玩：只見它扭了過頭，閉上眼睛，彎嘴插進背部的羽毛里。更精彩的是，它只用一只爪子抓住桿子，另一只爪子縮進腹部的羽毛里，“金雞獨立”地站著睡覺。那本領，絕不亞于走鋼絲的雜技演員。這時候，我會輕手輕腳屏住呼吸，繞過鳥籠，生怕小鸚鵡受驚從桿子上掉下來。

　　多可愛的小精靈啊！