感受的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
忙碌了幾個星期的展示活動結束了,自己也覺得卸下了擔子,輕松了許多,新老師的感受。但輕松沒多久,特別是聽了虞老師的講座,今天看了華老師組織的活動后,就再也輕松不起來了,想想自己在組織活動時的情況,看看老教師的游刃有余,相差那么大,難道就只是經驗造成的?靜心想想,自己欠缺的還真不少呢!
缺了對孩子的了解。孩子的經驗有什么?孩子需要什么?孩子的興趣是什么------心里清楚嗎?答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動,前提就是了解孩子,在觀察的基礎上,了解孩子的興趣,把握他們的特點,然后有針對的實施。
缺了對事情的思考。沒有哪一個活動是現成的,即使它的過程再好,再完善,但也不一定能夠適合自己的班級。實施對象不同,實施的`環境不同,那本本上的東西也不能照搬,幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實際情況,思考每一個活動的目標、過程,才能找到最適合自己班的東西。
缺了活動中的隨機。看了今天的活動,感受最深的就是華老師在活動中的隨機,那么自然,那么到位。說到絲巾透明的特點,有個別孩子把絲巾蒙在眼睛上,于是華老師很自然的請每一位幼兒來試試,孩子個個都很興奮的蒙起來,在實際的操作中孩子了解了透明。
缺了理論的支撐。有些時候會覺得理論的東西沒什么用,但事實上,有許多時候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態,是什么原因?用什么方法來解決?這時候如果自己的腦子中有相應的理論知識,那就可以照著去做了,然后在實踐中改善,提高,把本本上的東西變成自己的。
有句廣告詞是這么說的“缺什么就補什么”,我想自己的目標就是這樣,看清楚了自己欠缺的,那就努力去完善吧!或許不能一下子就補完,但盡自己的最大力,永往直前!
感受的作文 篇2
秋天來了,秋天來了。它身背一個寶袋把,豐收的喜悅送到人間······
在這秋高氣爽的日子里,稻子黃了,就像給大地媽媽鋪上了一條金色的地毯;柿子紅了,掛在樹上就好像一個個小燈籠;一朵朵棉花就像潔白的云,一片片,一層層,顯得更美了;扁豆毛豆口袋里都鼓鼓的,好像在說:”看我長得多飽滿呀!“”春種一粒黍,秋收萬顆子。“秋天最豐收的就是農民伯伯的笑臉,你們相信嗎?
深橙色的楓葉變害羞了,臉都紅紅的了;小草黃了,溫順的躺在大地媽媽的懷抱里說著悄悄話;銀杏樹的'葉子開始變黃了,終于一片,兩片,掉下來,”樹葉不是無情物,化作肥料更護樹“一陣涼風吹過,大雁南飛,天空中一朵朵形態各異的云緊緊吸引著你的視線,讓你永遠看不完。這天空藍得讓人神往,她就是祖國媽媽的窗簾。噓,小聲點!別打擾了大自然,她正陶醉在秋天所做的化妝呢!
我喜歡秋天,因為秋天代表著收獲和希望。
感受的作文 篇3
感恩節到了。“感恩”讓我思緒萬千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”,理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工,幾年不回,此時我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟:爸爸,我愛您!
爸爸,我知道您不善于言談,更不善于表達自己的情感。從小到大,我都是從您的眼神、行動來讀懂你的。上次您回來,一個個子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時,我看到了眼中復雜的感情中有高興、有幸!驗椋沂悄南M募耐,精神的寄托。今天的感恩節我要讓我積蓄在心中的激情,我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時的我卻又找不到合適的言語,也不知道了該怎樣來表達我心中的感情。千言萬語匯成一句話:我愛你們!爸爸,媽媽。
初三的生活既緊張又快樂有趣。因為,我有好多朋友,我能學到很多知識、做人的道理。在這所學校我學習了近三年,學校就是我的個家,老師就是家長,同學就是兄弟姐妹,生活在這樣的“家里”我快樂;周末,我回到家中,媽媽的愛侵透我肺腑,使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時候,就會想到您,想到您面對的困難比我的不知要大多少,您不是都挺過來了嗎?我就告訴自己:我一定要堅強的挺過去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來挺起稚嫩的脊背替換您一回了,讓您也知道還有“休息”一詞,讓您也休息休息。
今天,感恩節的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的'等待可以感動天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我爸爸身旁,輕輕地告訴他:他的女兒愛他,永遠!希望我的等待可以感動天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我每一個關心過我和關心著我的人身旁,告訴他們:我永遠愛他們,就象愛我自己一樣!
我們的老師教導我們要學會感恩,也教我們如何感恩。在感恩節,在我的人生征途上,我要高聲對天大喊:我將學會感恩,我會學會感恩。感恩父母,感恩老師,感恩愛我的人和我愛的人。
感受的作文 篇4
在這次?贾,我的成績不太好,因為我太粗心,太著急,答完卷以后沒有認真檢查,沒得100分, 我心里非常不高興。
我以后要認真學習,在放寒假中我要認認真真的完成老師布置的作業,還要加強復習,開學以后我要認真學習,爭取在下一次?贾腥〉脙灝惖腵成績。
感受的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。
才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我并不熟悉的環境,那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰_天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業比較少?傻2天,各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的.太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的作文 篇6
今天一年一度的無車日,我在電視、報紙上看到,杭州市市民們的私家車全部休息一天,連平時習慣性坐小轎車上班的市長先生和各位領導們,也騎起了自行車。為了感受一下無車的感覺,我和媽媽也坐上了公共汽車。
一走進公共汽車里,就個了我一個好印象:年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。啊!無車的感覺真舒服,汽車尾氣少了,再加上雨剛下過,清新的空氣就迎面而來。原來汽車排長對的'大馬路上除了幾輛公共汽車外就全是騎自行車和步行的人,他們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。連空中的鳥兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫,路旁的花草樹木也開心地隨風舞動。
真希望每天都是無車日,這樣天空一定會更藍,空氣也會更清新!
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