感受的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
前幾天在大街上被路旁護欄壓著的事,像沾了強力膠般在腦海中回旋不去。大概是這兩天腿疼在一直提醒著自己發生過這么一件事。一遍遍的回想當初發生的情況,雖然事發突然,可是當時下意識的還是想著,自己可以盡自己最大的力撐著,這樣就不會壓到旁邊的'小臭。現在回想起來,這大概就是母愛的力量吧。
不由得想起了我的老媽。老媽不識字,卻把我們姐妹四個照顧大。有一段時間,爸爸不在家,家里就只剩下姐姐,自己和老媽。而自己從小就身體不好,三天兩頭的生病。那些日子,我想老媽一定也是為我操碎了心吧。
記得有一次,我生病好久也不見好,老媽每天給我找醫生看病吃藥,也不見起色。實在沒辦法了,老媽就找了個村里會看迷信的那種老人,說我家墳地不知道怎么了,就讓我媽晚上拿著吃的去墳上去祭奠。老媽就真去了。
現在想想,自己當時也小,不懂那些,可老媽一個人大晚上的出去跑,卻從來都說過一聲害怕。總是說,只要孩子們好好的,她就什么都好了。
如今,自己也為人母,經常想的是,只要小臭好好的,我就做什么都值得了。
最近隨著年齡的增長,小臭的一天天長大,越來越感受到老媽當初照顧我們的不容易。當時的條件沒有現在的好,老媽每天照顧我們吃喝拉撒,真的是那種力量,除了母愛,我覺得沒有什么可以支撐。
如今,老媽一天比一天老了,也依舊每天操著孩子們的心。老大家孩子不好好吃飯了,老二家孩子太瘦了。小妹在婆家受委屈了,小弟趕緊成人吧。
都說兒孫自有兒孫福,可是,作為母親,還是有操不完的心。而從小臭身上,我也越來越多的感受到老媽的辛苦和不容易。愿老媽可以有個快樂的晚年!
感受的作文 篇2
八月十八號,我們再次了來到少年軍校展開為期三天的入學教育與軍訓活動。一切都沒有改變,一樣的教官,一樣的建筑,一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份,悄然已從一名小學生升為了一名光榮的中學生了。
第一天,天空陰沉沉的,給炎熱的夏日帶來了一絲久違的涼意,同時也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適,但訓練絲毫沒有松懈。站軍姿仍是個老問題,都有種腳掌撕裂的感覺;中學生的`廣播操實在太難了,四肢完全跟不上節奏。
第二天,對我們來說真是“天公不作美,”火辣辣的太陽曬得讓人睜不開眼,汗水濕透了軍服。想想以往五年級的隊列訓練和今天的隊列訓練簡直是兩個級別啊,不但每個動作要重復好多遍,主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過我又反過來一想,這不正在鍛煉我們嗎?
明天軍訓就要結束了,雖然只有短短的三天,讓我結識了許多新的朋友,也讓我明白了小學與中學的截然不同。初中是人生中一個重要的階段,我必須以一個中學生的要求來要求自己,以嶄新的面貌來迎接四年的中學生涯。
感受的作文 篇3
溪水在流動,水里倒映著花草樹木。每周我都會來到這里釣魚,這是我的拿手好戲。
我在之前的日子里,經過刻苦練習,終于將釣魚這門絕技練得出神入化。魚兒上鉤的時候,也是我最快樂的時候。
那一次,老師帶領我們去夏游,那里不但有美麗的景色,還有一個大池塘,里面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具。我高興得一蹦三尺高,終于可以大顯身手了。
到了第二天,一大早我便背著我的書包,向學校的方向跑去,想早點兒讓大家看到我的本領。
我坐上了大巴車,和同學們說說笑笑,不一會兒就到達了目的地,那個地方果然很美。老師發話了:“大家開心地玩兒吧,想釣魚的就趕緊去。中午的時候,我們可要吃烤魚哦。”
我來到大池塘邊,熟練地拿出魚竿,放上魚餌,嘴里喊著:“讓你們看看我的'拿手好戲。”我挑了一個離大家很遠的地方,因為我知道吵鬧的地方是釣不成魚的。
我靜靜地等待著,過了一會兒,我的魚竿突然動了幾下,我一邊轉動繩子一邊往上拽,一條活蹦亂跳的大魚被我釣了上來。
一個小時過去了,我水桶里釣的魚不斷增加,直到老師說要烤魚了,我才收起魚竿。同學們大多都沒有釣到幾條,都很失望。當我把水桶提過去的時候,老師和同學們都驚呆了,我居然釣到了滿滿一桶。
最后,我一邊吃著烤魚,一邊向大家傳授釣魚絕技。看著大家一邊吃著我釣的魚,一邊不停地向我請教釣魚秘訣,我心里甭提多高興了。
這就是我的拿手好戲。
感受的作文 篇4
老師的愛是黑夜里海上的一盞明燈,我們是海上航行的小船;老師的愛像廣闊的藍天,我們是在天空翱翔的鳥兒;老師的愛是綿綿的春雨,時時滋潤著我們的心田。
在學校,老師會向每一個發言的.同學豎起大拇指,會給犯錯誤的同學改正的機會,會認真批改我們做的每一道題。放學時,老師也不忘關心我們,千叮萬囑,讓我們過馬路小心,早點回家。
有一次,我作業沒寫,老師狠狠地教訓了我。我十分難過,十分傷心。不過我明白老師也是為了我好,是提醒我不要忘記寫作業。從那以后我每次都會認真完成作業。
還有一次是我最難忘的。去年的校運會上,我在800米中跑步比賽獲得了年級第二名,我十分失望,因為我的目標是年級第一名!我傷心地哭了,老師看見了微笑著說:“沒關系,你已經很棒了!年級第二名的成績也很不錯!”聽了老師的話,我破涕為笑。
老師的愛讓我面對困難時更勇敢,讓我對待學習更有信心。老師,謝謝您!
感受的作文 篇5
9月3日是我開學的第一天,我很高興,突然覺得自己長大了好多。我一進七年級(2)班,發現有許多陌生的臉孔,心里有點緊張,但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一起,如萬美琪,唐婷婷,胡夢嬌……
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學不一樣,在小學都是同學們推選,可中學卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于現在成了一個“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比小學早了許多,中學并沒有我想的那么輕松。英語和科學都成了主科,書變厚了,作業量也變多了,我也知道初中三年競爭會非常激烈,因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中,讀一個好大學。哎~有什么辦法呢?人總是要長大的,總是會遇到挑戰的,總要學會忍耐和拼搏,我想我會挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”
2開學第一周的感受
漫長的假期被春風帶走了,新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣,嶄新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一個全新的開始。轉眼間,我六年級了,也應該大了。馬上,我就要升入初中,踏入一個新的階段。這是小學的最后一個學期,對我來說意味著什么?我要努力了,懂事了,不再會像以前那樣任性妄為,不再會像以前那樣小肚雞腸。從此,我多了一份責任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。
踏入這所久違的學校,站在這間活躍的教室里,望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好,嘴角微微挑起,親熱地和大家打招呼。老師,留給我們的仍然是那辛勤的'身影——這么多同學來到班上,一定讓老師累壞了!看著那發下來的嶄新的書本,每個人心里都很激動,它即將要伴隨大家度過這小學的最后一個學期了,而我們,也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本,懷著新的心態,走在忙碌的人群中,告訴自己:每天要對得起夕陽!
感受的作文 篇6
有一句名言這樣說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”又是一年的春天,萬物復蘇,春暖花開。伴隨著鳥語花香,那凄寒的冬天已離我們而去。
今天,剛剛入春。我和朋友們再次來到公園,一株株的丁香開滿了整個公園。我們走到一顆丁香樹前,那清香的味道撲鼻而來。一個朋友微笑著對我說:“五瓣丁香可以給人帶來幸福。”我很好奇:“真的嗎?”說著,他摘下了一朵放在我的手中。
頓時,我感覺到我已經是世界上最幸福的人了。這里仿佛是人間天堂,回蕩著鳥兒歡快的歌聲。我很開心。
又往前走,一座假山矗立在我眼前。它雖然不高,但山路卻很崎嶇。一個膽大的朋友大喊著:“我們爬上去吧!”我頭一暈,不知道該怎么辦才好,心里想著:我可不想去那里啊……可是,說話間她卻已硬要拉我上去了。眼前的路,那么陡峭,又那么蜿蜒,我怕得出了一身冷汗。
慢慢地向上爬,我踩下一塊塊巖石,艱難的挪移。這時,我看到了一只蜘蛛。它竟然織出了一張精致的網!它只是一只蜘蛛,卻有著那么堅強的毅力。剎那間,我覺出了自己的渺小。我鼓起勇氣,不再膽小,我一定要爬上去。踏著堅定的步伐,我終于克服了困難,爬到了山頂。
當我高踞山頂往下望去,小山的`景色顯得更加美麗了,而且可以看的更遠。我終于明白了:生活中又何嘗不是靠著堅強的毅力、勇敢的心和努力克服困難才會取得成功?!
在成長的階梯上帶著勇氣前行,這個春天我很快樂!
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