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貝殼優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的貝殼優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝殼優(yōu)秀作文1
一天，濤濤到寬闊的大海邊玩耍，大海一望無際，望也望不到邊，真美啊！一艘大輪船在航行，海鷗在船前低低地飛翔，好像在說：“我來給你們帶路吧！”；浪花也邁著輕快的步子走來了，輕吻著船舷。柔軟的沙灘上有五彩繽紛的貝殼，有的.像號角，有的像扇子，還有的像蝸牛。濤濤光著小腳丫，都能觸摸到每個(gè)閃著光芒的貝殼，他真高興啊，心想要把這些美麗無比的貝殼帶回家，讓親愛的媽媽也開心開心！
貝殼優(yōu)秀作文2
海南島的沙灘上，可有一個(gè)大大的貝殼家，這里有成千上萬奇形怪狀的貝殼，非常美麗。
貝殼有的大、有的小、有的圓、有的方、有的貝殼上布滿了彩色的條紋，在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊兒晃眼的金子。有的上長滿了許多小眼睛，左看右看。有的是一個(gè)完整的.貝殼，張一下嘴，閉一下嘴，在呼吸呢!
海南島上是個(gè)貝殼的大家鄉(xiāng)，什么樣的都有，海南到上的貝殼多的數(shù)不清，一輩子也數(shù)不完。
去海南島一定要去沙灘，如果不去，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，不去你會后悔喲！
貝殼優(yōu)秀作文3
一個(gè)天氣晴朗的星期天。媽媽帶著小明來到海邊玩。小明激動地脫下鞋，光著腳丫來到海邊。
啊，大海多美啊，海里游船在快樂地行駛著。海面上飛著海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼，哇，有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。
這一天，小明玩得真高興�。�
貝殼優(yōu)秀作文4
今天，我和幼兒園同學(xué)陳星宇去圖書館看大型海洋珍奇貝殼、珊瑚展。里面有各種各樣的貝殼、珊瑚、海星，有的`貝殼像羽毛，有的像號子，有的像葫蘆，有的像枇杷，還有的像蝸牛，大大小小、無顏六色很漂亮。我跟貝殼合了影。
貝殼優(yōu)秀作文5
清晨，陽光明媚，海風(fēng)吹來涼涼的，有一股咸咸的`海腥味。
藍(lán)藍(lán)的海被風(fēng)吹起了道道波紋，陽光一照就像灑下了無數(shù)的碎金子。閃爍著，跳躍著……
小珍站在松軟的沙灘上認(rèn)真地?fù)熘悮�，有紅色布滿白點(diǎn)的海星、有棕色葫蘆形狀的海螺、還有白色扇子形的貝殼……
小珍忙著撿貝殼，她想把它們串成項(xiàng)鏈送給媽媽。太陽越來越熱，人越來越多，她捧著五光十色的貝殼往家跑，她想在媽媽胸前戴上這條“愛”的項(xiàng)鏈，于是她就“咯咯咯……”地笑了起來。
貝殼優(yōu)秀作文6
今天我和爸爸媽媽一起去花鳥市場。我們一邊走一邊看，忽然我看見遠(yuǎn)處有許多美麗的風(fēng)鈴，我們走近一看，原來風(fēng)鈴是一串串貝殼做成的`，貝殼的形狀有扁圓形扇子形、螺旋形等多種形狀。它們十分美麗。它們的顏色五彩繽紛，我最喜歡紅色的和黃色的，因?yàn)樗鼈兌奸W著星星一樣的亮光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，貝殼相互碰撞發(fā)出了叮鈴鈴的聲音，十分好聽。我很喜歡貝殼風(fēng)鈴，我今天一天都很快樂。
貝殼優(yōu)秀作文7
今天，我和媽媽去海邊撿貝殼。
貝殼有很多種，都很漂亮！可是，撿貝殼要眼疾手快才行，不然浪一來貝殼就被沖走了。今天媽媽撿了一個(gè)完美無缺的螺釘狀的'貝殼。那時(shí)，我正羨慕的想：“媽媽真有福氣��！”我們還撿到了兩個(gè)活得扇貝。之后，我們就回家了。
貝殼優(yōu)秀作文8
上個(gè)星期，我和媽媽一起去買了貝殼，做工藝品。
我先拿來了一些貝殼，再染上顏色，等干了才能做出精美的禮品，我想了想、、、要不做手鏈吧，我專心致致地把貝殼穿到線上，我做完了，可是沒有別的'東西看上去有點(diǎn)單調(diào)，我跑到自己的房間仔細(xì)地找裝飾品，還是沒找到，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想起書柜上還有幾棵珠子，我就馬上把珠子拿下來了，加到穿好的手鏈上，我的手鏈就這樣完成了，我非常開心。
貝殼優(yōu)秀作文9
一天，我在家里無意中翻出許多貝殼，這是爸爸去年到海南出差時(shí)，給我?guī)Щ貋淼模艺娓吲d。
這些貝殼美麗極了，五顏六色、千奇百怪、各式各樣。有的貝殼像小螺號，有的.像小刺猬，有的像背著花的小豬……
爸爸說：“貝殼的家在大海。”我想，我有機(jī)會，也要去看大海，在大海里遨游，看一看這美麗的貝殼。
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