春游方案8篇【熱】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的春游方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
春游方案 篇1
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的.環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有老師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班老師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育老師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動前，班級老師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
春游方案 篇2
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會準備報請班主任同意，組織一次春游踏青及小志愿者活動，讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩，同時也是豐富小種子們的課余生活，走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然，進一步感受大自然之美，在春意盎然的季節里放飛心情。
一、活動主題
春游踏青及小志愿者活動（與希望小學一個二年級班級結成友誼班，組織兩班學生聯歡以及山青世界種菜活動）
二、活動時間
3月28日一天
考慮到同學們都有興趣課程，希望各位家長能及時給孩子們調調課。
三、活動地點
1、歷城區律師希望小學
2、山青世界
四、活動安排
1、早上8點臥龍花園東門出發（統一租大巴車，現報名人數接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛費用900元，租車費用在30元/人左右）
2、與希望小學一個二年級班級結成友誼班，贈送書籍或文體用品（統一贈送，由小種子班學生捐助，應符合二年級以上學生閱讀，書籍要求完整，8成新）
3、聯歡活動，讓兩個班的孩子混編分組，組織一些拓展孩子思維，提高孩子智力和課堂知識為主的小游戲（下面列舉了幾個小游戲，家長可以提供思路,游戲以團隊為主，按人數分組，每組配合完成比賽，要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神，同時充分發揮他們的想象力和創造力）。
4、中午到山青世界用餐（費用：山青世界門票30元/人，餐費活動費在80元/人左右，可免部分費用）
5、用餐后休息一會，山青世界的種菜活動，接觸自然，感受春天。
五、費用問題
除了車費、餐費和山青世界活動費用，活動還會有其他的費用，比如游戲道具和活動紀念品，活動前會明確每人所需費用，上車后每個家庭按人數繳納。
游戲內容及形式：
1、結網捕魚：先有兩個班的孩子各出兩名代表，一班一人結成兩個“漁網”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網的一部分，繼續“捕魚”，直到沒有“漏網”的。（鍛煉孩子的團隊意識、配合意識和體力。）
2、報數分組：兩個漁網分里外層轉成兩個圈，先有一名家長（已選好）帶領大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲，然后報數按7-8人分成若干小組（打亂班級編制）。
3、驛站傳輸：各小組排成縱隊，給最后一名孩子一組數字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下，把數字穿給第一個孩子，看看哪個組最先準確的完成。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
4、盲人畫畫：每組由一名孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，聽從指揮者的語言指令，分別依次在空白A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最先完成并且最好的組獲勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
5、看動作猜成語：給出若干成語，由每組指派一個孩子做動作，其他孩子不能看成語，只能輪流通過同伴的動作猜成語，猜出就換一個人，猜不出來說過也換一個人，2分鐘之內，猜出幾個成語加幾分。
6、撕名牌：準備名牌，分數最高的.兩個組按照撕名牌的游戲規則，相互配合協作，盡量撕掉對方組員的名牌，在規定的時間內名牌保留最多的組為本次活動的優勝組。
可選游戲（避免成績并列不好選擇）：
履帶戰車：用廢報紙粘成一條長長的履帶，孩子成縱列站在履帶內，集體用手和腳向前移動履帶，最先到達終點為勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
游戲所需道具：
秒表4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙（秒表希望有條件的家長幫忙借借，廢報紙大家湊湊，馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買，花費可能會使用大家餐費、車費的結余。）
春游方案 篇3
活動目標
1、能根據音樂的節奏說出春天的景色，嘗試結合音樂創造性地表現旅游情景。
2、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。
3、了解集體舞頭尾輪換的游戲方法，體驗合作游戲的樂趣。
活動準備
音樂、寫有數字的導游旗四面、紙、筆、課件
活動過程
一、談話導入
1、小朋友，你們好！我是來自……的老師，姚莊有一個美麗的地方，你們知道是哪里嗎？--桃花島
2、現在春天到了，桃花島上會有哪些美麗的景色呢？你們想不想跟著老師一起去桃花島春游呢？
3、那我現在就帶你們來參加我的音樂旅行團，現在我就是導游，大家叫我黃導吧！既然是音樂旅行團，那就一定有好聽的音樂。請小游客們仔細聽，音樂里有什么有趣的地方。
二、游《桃花島》
1、你覺得這個音樂有什么特別有趣的地方？有沒有聽到里面的人們在喊什
么？（酷，酷，酷氣氣）
2、這聲音是人們春游時看到美麗的景色的.時發出的歡呼聲。你們春游時有沒有遇到好玩的事？（幼兒回答）這么開心我們也來歡呼一下！（集體歡呼"酷，酷，酷氣氣"）
3、上一次我去春游的時候呀！一路上看到了好多山，小朋友你們爬過山嗎？
爬山爬到哪里時最開心呢？（山頂）爬山的時候小腳要抬高哦！
4、（1）那今天黃導也請你們上山（小凳子），請小游客們起立，向后轉，爬到山頂。
（2）到山頂了嗎？看看遠處，桃花島，好美哦！你在桃花島上看到了什么？（教師播放課件，幼兒自由說）
（3）桃花桃花是什么顏色？
（4）看到桃花了，那你們快樂嗎？我們大聲喊出來（桃花桃花桃花紅）
（5）還看了什么？那我們把梨花、菜花都喊出來吧！（梨花梨花梨花白；菜花菜花菜花黃）（4）好了，小游客們小心一點下山了。
三、游戲《春游》
1、剛才我們一起去爬山了，這次我還想帶你們一起去春游！小游客你們看，黃導要帶你們到哪里去春游啦！（播放音樂，教師畫圖譜）
2、看，我帶你們到哪里啦？（走過草地、爬山、走到山頂）指出來給我看！（幼兒根據音樂回答）
3、（教師分段播放音樂）你們有沒有聽出來，我們先來到了哪里呢？音樂唱到哪個地方開始上山啦？到山頂一共要幾步呢？（4步）
4、爬山的時候要經過山腳、山腰、山間、山頂。我們身體的哪里可以作山腳、山腰、山間、山頂呢？（膝蓋-山腳，腰-山腰，肩-山間，頭-山頂）
5、讓我們一起試試看，用我們的兩根手指做小腳，身體做小山，聽著音樂上山直到山頂！
6、好玩嗎？那讓我們一起跟著我的音樂旅行團旅行吧！（游戲）
四、大家一起去旅行
1、剛才我們用小手去旅行啦！你們能不能用小腳去旅行呢？
2、（出示導游旗）這就是我的導游旗，我要帶著小游客去春游啦！你們都想去春游吧？可是我們的音樂旅行團導游不夠啦！要招聘幾名導游，四面旗代表要招聘四名導游，旗上面不同的數字代表可乘幾名游客，把自己也算進去哦！
3、共同游戲兩遍。
4、你們喜歡當導游嗎？大家都想當導游，怎么樣才能讓每個人都當上導游呢？（輪流）
5、看好我們是什么時候換導游的？（先我來做導游，我先要大聲地介紹一種美麗的景色，再把導游旗給第二個人，第一個到最后）
6、師幼共同游戲。（共同結束）
五、游嘉興
1、你看到的春天還有哪些美麗的景色呢？請你們來告訴我
2、那現在請你們來做導游，帶我去春游吧！同樣的形式創編。（如公園，公園美；小河，小河流。蝴蝶蝴蝶飛……）
春游方案 篇4
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的`機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參與人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參與人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
春游方案 篇5
為了春游安全活動方案培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的意識，幫助和指導學生了解自然、了解社會，培養學生的集體主義觀念，全面提高學生的身心素質，根據學校的工作日程，安排我校初一、初二、高一、高二段學生外出春游。
一、春游時間、地點：
4月26日（星期二）初一段、初二段：北雁蕩山景區
4月27日（星期三）高一段、高二段：楠溪江景區
二、出發時間及集合地點：
1、北雁蕩山景區：
發車時間為4月26日（星期二）上午7：30，班級集中時間為7：00，7：15各班師生集中慧源廣場整隊出發。
2、楠溪江景區：
發車時間為4月27日（星期三）上午7：30，班級集中時間為7：00，7：15各班師生集中慧源廣場整隊出發。
三、春游班級人數：
初一：7個班級，共250人；初二：6個班級，共231人；共計481人。
高一：10個班級，共365人；高二：10個班級，共397人；共計762人。
四、承辦單位：
市教育旅游有限公司
五、出游準備工作
（1）4月25日班主任會議，強調在班會課上進行出游時安全教育。
（2）4月25日召開出游班級的班主任和所有帶隊老師及醫務人員會議，布置安全事宜。
（3）每輛車上確定一名安全監督員（帶隊教師），與護送車上的'校方總安全監督員（zz）保持聯系，如發生特殊情況，立即與民警或總安全監督員（教育旅游有限公司負責人）聯系。
六、春游安全工作落實
1、出游前要求：
（1）所有參加春游的同學必須穿校服、校鞋或運動鞋。
（2）所有參加春游的同學必須自己準備好符合衛生要求的午餐及飲用水。
（3）所有參加出游的同學必須認真學習出游注意事項，班主任對學生進行培訓。
（4）所有參加春游的同學必須取得家長的同意，并請家長簽字。
（5）所有參加春游的同學上車前必須做好必要的上洗手間的準備，因為在高速公路上行駛，行駛途中不得上廁所。
（6）班主任老師隨身帶上班級同學的家庭地址和家長電話。
2、春游過程要求：
（1）乘車時嚴禁將頭、手伸出窗外，嚴禁向車窗外扔雜物。車行駛中不得站立或走動，不得在車廂內打鬧，保持車內環境衛生。
（2）乘車時嚴禁使用堅硬的金屬物品（如：水果刀、剪刀等）；如遇雨天，把雨傘（尤其是長柄雨傘）放置于車廂內安全處或行李廂內。
（3）在景點游玩時聽從導游和帶隊老師管理，嚴禁單獨活動，嚴禁追逐嬉鬧，保持景區環境衛生。
（4）在景點時嚴禁下水、嚴禁去陡壁以及易滑地方玩耍。
（5）自覺遵守中學生行為規范，特別強調：嚴禁在景點、途中抽煙、喝酒。
（6）所有參加春游的學生必須要有時間觀念，按時在指定地點集合。帶隊教師在每次學生上下車時都須清點人數。
3、春游結束要求：
春游結束返校后，各班主任組織點名、再次清查出游人數，立即回家，不得在校內逗留。
七、未參加春游的同學，春游當天組織在校參加自習，自習輔導老師要嚴格實行點名制度，并且各班主任通知未參加春游同學的家長，請家長配合。
八、各景點隨隊醫務人員一名，隨時處理在出游中可能發生的各類疾病和傷害。
春游組織領導小組成員及各景點帶隊工作人員
領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
北雁蕩山景點
帶隊：z
醫務：z
安全保衛：z、校警2人
楠溪江山景點
帶隊：z
醫務：z
安全保衛：z、校警2人
州溫市第二十一中學
溫二十一中春游各班帶隊教師安排及聯系電話（北雁蕩景區）
班級
總人數
出游人數
班級帶隊教師
春游方案 篇6
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
一、活動時間：4月4日上午
二、活動地點：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的`排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標
1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備：
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春游過程：
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環境。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?
（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
（4）、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創可貼，藥水)
活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
春游方案 篇7
一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。
三、活動時間：20xx年xx月xx日(周二)
四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊
六、活動準備：
(一)制定方案(負責人：張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)
(三)幼兒園準備工作
(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任)
(四)各年級準備：
1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的組織
(負責人：各班級班主任教師)
2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的'示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
8:00出發前動員及準備
8:00-8:30大小操場集中整隊，全園依次出發。
9:50左右分別到達目的地，稍作休整。
10:00-11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業
11:10-14:45分散活動【長鹿休閑度假農莊】
午餐自理
14:45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回。
春游方案 篇8
一、春游簡介
春游，古稱踏青，是一種傳統的文體活動。三月三日氣象新，長安水邊多麗人。杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，白鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，置身于這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂血壓，防止心血管病，因而春游具有特殊的保健作用。
春游的好處首先是釋放壓力，放飛心情。置身于山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以修復，并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧
其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春游有助于刺激人腦的快樂中樞從而讓人心情舒暢，精神愉悅，開拓思維，激發創意
第三，自然教育，潛移默化。人為的.教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪，獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，快樂而又實效。
第四，激發愛心，增加審美。春游，最易使人生發親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀是絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作。特別是當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人得到頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫，青青園中葵，朝露待日晞。常恐秋節至，昏黃華葉衰，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，最求效率，永無止境。
二、活動主題：
團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長集體春游
三、活動目的及意義：
時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
四、活動時間：20xx年3月4月(具體時間待定
五、活動地點：待定
六、活動對象：公司全體員工(考慮到公司性質，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調整。
七、活動形式：以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。
八、活動前期準備
一)宣傳事項
做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。
二)必備物品
集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
三)活動人員安排
1. 總負責人：一名，負責此次活動的總體調度和安排。
2. 經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。
3. 安全負責人：維護活動過程的秩序。
4. 車輛負責人：人數依照最終使用車輛而定。負責車輛的安排與準備工作。
5. 拍照負責人：主要負責公司員工整體活動照，景點照。
活動注意事項：
1. 嚴格貫徹勤儉節約，合理消費的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2. 因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
九、活動預算(具體的費用根據實際參加人數來定，這里是50人的費用預算
1、租車費用： 元/輛(中巴車
2、門票費用：依具體活動地點而定
3、人員餐費：40元/人，共計XX元
4、條幅費：
5、礦泉水費：
6、藥品費：
4、其他費用：暫定預備費用
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