【優秀】同學的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學的作文 篇1

　　我的同桌是昱，昱乃吾同桌也。——題記

　　我的身旁有這一位奇人。她像不食人間煙火的神仙。在學校，她每天一來就坐到座位上，干什么呢？做作業要不然就在看書。這類奇葩實屬少見。陰差陽錯，我卻遇到了她，而且兼我同桌——昱。讓我先侃侃她的外貌吧！

　　她的臉上有一雙帶著稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。更可愛的是，她那紅嘟嘟的臉蛋閃者光亮，像九月里熟透的蘋果一樣。她不光外表可愛，她的表情更豐富。就連她那張小嘴巴都蘊藏著豐富的表情:高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的而小嘴能掛住一把小油壺。她也巧舌如簧，從這嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，開懷大笑。讓我再說說她的學習。聽過我之前的簡單介紹，你一定會認為她是為才華橫溢的才女或者她是個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子吧？no,no,no.(不，不，不。）你猜錯了。千萬不要被她的表面現象而迷惑了。

　　她的確很認真，可那也只是暫時的，她擁有的更多是努力與不懈。記得一次月考，她學著班上的那些女生：看小說，聊八卦。整天玩的'不亦樂乎，然而成績卻沒有她想的那么幸運，不過是竹籃打水一場空一場空罷了。她卻并沒有我想象的那么懦弱，她很快的找出了問題所在，并改正了。她又變得像給學霸，比誰都努力。結果她的成績直線上升，一次比一次好。

　　她的行動證明了一個已經脫俗的道理——世上無難事只怕有心人。昱——我的同學兼同桌！

同學的作文 篇2

　　他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要看見他的眼珠子一轉，一個餿主意就誕生了。他平時對待學習，吊兒郎當，偷工減料，混天度日，頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，一提起學習，懶得可以和豬八戒比美，只要說起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“著名”的調皮玩耍大師——祝Y同學。

　　我們班上的同學都不怎么喜歡他，因為他太調皮貪玩不喜歡學習。每次期末考試他都考得比較差，老師經常單獨輔導他，但他始終不把心用在學習上，所有成績依然沒有進步。可分數才是硬的呀，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆，總是把老師的話當做耳邊風，聽不進去。只要一提起玩，不管什么時候，他總會不惜一切代價去玩。我們每次幫助他，他總是裝著悔改的樣子，哭兮兮地說：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我們也就原諒了他，可是一放學后，又有人抓住了他進游戲廳。問他作業做完沒，他隨口敷衍地回答道：“做完了。”同學提出要去檢查，他急忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，只有一點了。”哎！真拿這位“著名”的玩耍大師沒法呀！

　　有一次，老師下任務給我，叫我去守著“玩耍大師”背書，我想這簡直是“天方夜譚”，連一些老師都拿他沒有辦法，我一個人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用啊！可這是老師交待的任務，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的，時刻監視著他的一舉一動，一點風吹草動，我也不會放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著我去，可他卻說：“班長大人，你連這個也放心不下？我保證不會跑的！”我這才提心吊膽一個人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時候，他已經和另一個調皮同學逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫著：“陳大人，小人先溜一步了！”我硬是氣得火冒三丈，跑到陽臺上看見了正在樓下奔跑的.祝Y，他看見了我急忙給我扮了一個鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都氣歪了。哎，這個調皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？

　　這就是我們班出了名的調皮玩耍大師——祝Y同學，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調皮玩耍上的心思轉移在學習上，那該多好啊！

同學的作文 篇3

　　他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他說話時，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著，在同學們遇到難題時，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的`數學健將——朱厚澤。

同學的作文 篇4

　　我有一個同學，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個小巧玲瓏的.鼻子。

　　他學習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場了，但是，一點收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學習，多看書，獲取新知識。”我才知道，原來他成績這么好，是因為多看書啊！

　　還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學們一下子擠過來，五六年級的大哥哥也拼命地擠，我們班的一個同學被他們撞倒了，腦袋出了血，大學生不但不道歉，還罵同學走路不看路，他看見了，急忙扶起同學，領他去校醫室，忙了大半天，他已經汗流滿面了，又找大學生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學生給同學道歉。

　　你知道他是誰嗎？他就是我們班班的小博士——周子君。

【同學的作文】相關文章：

同學的作文06-18

同學的作文12-15

介紹同學的作文06-15

我的同學作文06-10

寫同學的作文06-15

同學情作文06-17

小同學作文02-28

同學的小學作文04-27

同學的友誼作文06-22

同學情誼作文06-22