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《媽媽這樣說，青春期的孩子才愿意聽》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《媽媽這樣說，青春期的孩子才愿意聽》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《媽媽這樣說，青春期的孩子才愿意聽》這本書搭起了父母與青春期孩子溝通的橋梁，幫助父母學會一種讓孩子聽話的神奇語言。書中通過一個個身邊的家庭情景對話開始，使父母走進孩子內心的真實世界，切身體會到孩子內心的感受。教育心理學專家通過一系列實用有效的方法，幫助家長學習采用孩子樂于接受的表達方式，營造出和諧融洽的家庭氛圍。家長會發現孩子變得不同尋常地愿意與父母配合，最終會引導青春期孩子成長為一個優秀的人。
這是很實用的一本書，針對于青春期孩子的家庭很有幫助，書中涉及青春期孩子的問題也很廣，沒有深入探討，但是也都有點播，很有收獲。畢竟每個孩子是一個特例，再多的案例和解說都無法解讀每個孩子。
從本書中，我知道了溝通的重要性：溝通，是通向對方心扉的橋梁，是建立信任的關鍵。在家庭教育中，教育孩子、引導孩子、啟發孩子時，溝通更是尤為重要，不光可以解決孩子遇到的困難，同樣也可以促進親子關系的發展。
平時，作為家長的我們可能因為工作的忙碌而將孩子遺忘，從而使父母與孩子之間缺少溝通，產生隔閡。為了彌補對孩子陪伴的缺少，家長應多抽一些時間跟孩子一起“玩”。比如，找時間和孩子一起走進人文時間，組織一次短途旅行，在孩子睡覺前在床邊多停留一會兒，讓孩子做一些力所能及的事情，這時父母更容易走進孩子的內心世界。
在日常生活中，作為家長，我們要掌握與孩子溝通的語言藝術。平時對孩子們做父母的只顧著自己暢所欲言，卻忽略了孩子們的感受。誰都喜歡聽好話，孩子也是一樣，我們要改變方式，不能用命令的口氣與孩子說話、不要板著臉與孩子交流，更不能粗暴的訓斥孩子。對待孩子的教育一定要多鼓勵少批評，多幫助少教訓，多指導少指責。我們應該多給孩子選擇和辯解的機會，多表揚、多鼓勵、多肯定、多贊美。教學有法，但無定法。學校教育是如此，家庭教育同樣如此。
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