打開心扉，接受陽光

　　清風，可以拂去夏日的炎熱；甘雨，可以滋潤一方土地。而老師的關心，則可以驅散心中的恐懼與自卑。

　　“啪！”一個響亮的巴掌帶著疾風襲來，快準狠地打到了我的臉上，瞬間，我的臉頻變得火辣辣的，一陣劇痛使我不由得皺起了眉。望著那張令我倍感屈辱的數學試卷，我自知理虧地低下了頭，嘴唇動了動想解釋，卻又把醞釀好的話咽了下去。鮮紅的“68”分如滾燙的鐵般深深地烙印在我的腦海中，我憤怒卻又拿它無可奈何。

　　一切都是從初三上學期所開始的。一升初三，鋪天蓋地的幾何知識如同洪水猛獸般向我襲來，打得我措手不及，再加上新換了一個數學老師，更是不太適應。數學，逐漸在我心中形成了一座高不可攀的大山。我仰望著它，卻無論如何也無法征服它。成績更是一點點地走下坡路，以至這一次滑下了萬丈深淵。

　　這一切全都被老師看在眼里。考試前，老師曾告誡我：“偏科能把你的總分一落千丈，學好一門科目不夠，必須雨露均沾。”我雖然聽進去了，但并未真真正正地放在心上。

　　這次考試后，我的心情低沉到了極點，眉頭緊緊地皺在了一起，唇瓣抿成一條直線，眼睛盯著那本昔日讓我覺得遙不可及的數學課本，心中矛盾到了極點，思索著自己該何去何從。突然，耳邊響起了老師柔和的聲音：“數學并不是一堵密不透風的圍墻，它比你想象的要脆弱得多，只要你不拋棄數學，數學也絕對不會拋棄你，愿你把數學溫柔以待。”老師的一番話，如同一盆冷水澆醒了我混沌的大腦。我望著老師的眼睛，堅定地點了點頭。

　　從此，我翻開艱澀的數學課本，一題一題地研究透了。老師也時不時地關心著我，詢問我復習地如何，對下次考試有沒有把握。我總是滿懷信心地答“有”，但心中總有一面小鼓在不斷地敲著，生怕辜負了老師的殷殷期望。

　　期末考試又一次到來了，我不停地書寫著數學卷子，心中自信滿滿。成績出來了，數學107分，我展顏一笑，這些日子的努力并沒有白費！

　　老師的關心，如同點點細雨般滋潤了我的心田，驅走了我心中對數學的恐懼。

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