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(精華)翅膀作文500字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的翅膀作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
翅膀作文500字 篇1
一個下午，我向媽媽要了15塊錢就出門去了。走著走著，我來到了一條叫“神奇街”的陌生街道。我好奇地繞了一圈兒，沒有看見什么東西最有趣。剛剛想要走出這條街的時候，一個老人家支起了一家商店吸引了我，上面寫著“翅膀專賣店”，然后，他在商店門前豎起了一塊牌子上面寫著“誰覺得自己慢？這家商店可以救你。”
這個牌子讓我想起媽媽說的話，“你寫作業太慢了！快點兒！”“你吃飯太慢了！快點兒！”“你收拾得太慢了，快點兒！”于是，我走了進去。
走進商店，各種各樣的翅膀映入眼簾：有鴿子一樣的小翅膀，有天使一樣的大翅膀，還有孔雀一樣的鑲滿寶石的.美麗翅膀。我問老板，哪個翅膀15元老板，指了指上面的一個翅膀，說：“這個翅膀不僅可以飛行，還可以幫你在飛行中加快速度。——對了，如果你再給我十元錢的話我可以給你加一個透明器，這樣你的翅膀就不會被看到了。”
我馬上跑回家又向媽媽要了十元錢，買下了那個翅膀。我插上翅膀，頓時在空中飛了起來，感覺像多了一雙手，又高興又興奮，再也不用擔心媽媽說我慢了！
第二天，為了不遲到我乘著翅膀去上學，天吶，它太快了，我都看不清地面上的人和樹了，不到五秒鐘就來到學校，遺憾的是——撞在了學校的柱子上了！
看來，快不是最重要的，腳踏實地走好每一步才最重要。
翅膀作文500字 篇2
這是一個可以讓人窒息的日子.
一切事物都顯得那么無精打采.
地上的小草都在唉聲嘆氣,路旁的小樹垂低著頭,樹上的小鳥也在休憩的閉著眼睛,半空中懸浮著的塵土,就連那廣袤的藍天也都在傳達著悲哀.
他手里拿著的一根柳條時常鞭打著自己的身軀,他的小腦瓜實在想不透為什么命運對他這么不公平,在他父親死去的第二年的今天,偏偏是他的母親也離開了人世.
現在他回想起來他都不知道自己是怎樣熬過來的,每天看到許多小朋友都有爸爸媽媽,自己也就徒增了幾分傷感,他也曾經問過媽媽.媽媽,爸爸呢?媽媽告訴他爸爸出差了很快就回來了.他不會懷疑媽媽的話,因為他習慣了依偎著媽媽,媽媽就是他的全部.
而兩年后的'今天,媽媽也"出差"了,他終于從"出差"的謊言中醒悟過來,他知道最疼他的爸爸媽媽,再也不會回來了,他們已經死了,不可能再回來了!
我問他你害怕嗎?他沒回答我.但我能看出他眼中的那份絕望與恐懼,那份害怕與期盼,是常人無法忍受的.
搖搖欲墜的樹葉經不起歲月的摧殘,更何況是一個人了.
兩年的歲月就足以讓一個人在風雨中明白一生.
他明白他要擔起一個"家"的責任,這是命運,是別無選擇的,他注定要早長大,注定要提前領略不為人知的苦楚.
這個冬天特別冷,但春天來了.
……
翅膀作文500字 篇3
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
時間不斷流逝，過去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰國時期愛國詩人屈原身邊。一位滿懷抱負卻無法施展的愛國詩人，懷著熾烈的情感創作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史群山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了焚書坑儒的.悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人的痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰場，在那播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，大氣和噪聲污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在所有需要的地方都播下樹種，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過天涯海角，飛越時空，用我自己的真心去填補天際無邊無盡的漏洞。
翅膀作文500字 篇4
前引：
突然想到如果一只翅膀會怎么樣，然后在腦海中反復構思。這篇文章就逐漸成形了，或許還太幼稚，不過我只想告訴大家，要學會一個人長大，學會尋找友誼，因為如果只有一份友誼，那也是孤獨的。
一只翅膀，是的，只有一只的單翼翅膀在天空漫無邊際地飛翔，沒有一朵云愿意收留它，亦沒有一個小天使愿意理會它，大家都兀自忙著。
它，那么孤獨的飛著，偶爾穿過森林，掠過湖面，或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴，從出生就走散的另一半的翅膀。沒有了我，它也是孤獨的一個，所以我要早點找到它，讓它不再孤單。
這只翅膀，這樣善良的想著，不過，沒有人了解它的善良，它是孤獨的，沒有了那個伙伴，它始終不能飛到高高的'九重天，不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒，它的眼淚簌簌地掉下來，從空中晶瑩地掉在地上。“呵，好漂亮！”一個小女孩這樣指著天空，滿臉的驚喜。它在叫我？單翼翅膀翩翩地落了下來，小女孩此時看到了它眼中的淚珠。
“你在哭么？可愛的小翅膀，你是孤獨的嗎？”小女孩拉著翅膀的手，關心地問。翅膀咬著嘴唇，不發一言。“那么，讓我來做你的朋友吧！讓我做你最好的伙伴，小翅膀！”翅膀眼淚漣漣，突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實，我一直在你身邊，我要陪著你學會長大，學會尋找友誼。”另一只翅膀調皮的說。
翅膀作文500字 篇5
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒有翅膀。同學們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來就發本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術課了？”同學們在下頭鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們說：“今天我們來玩一個游戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續說：“讓我來講一下游戲規則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上。”同學李義風第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師里炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來了，他不像李義風那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這里可能不對。”又過了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的哄笑，一個個笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請了許多同學但都沒有成功，有的貼到了鳥的`腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學們個個笑得眼淚都流出來了。
這個有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
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