描寫的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
傍晚時分，火燒云上來了，那霞光照得小孩的臉紅彤彤的。大白狗變紅了，紅公雞變金了，小豬也變金了……
天上的`云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方火燒云極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來的、見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天空中出現(xiàn)了一只雞，好像昂首挺胸，跑來跑去的找米吃，過了一會兒，雞的頭不見了，看的人們正在找頭呢，頭變糊了。
沉靜了一會兒再看，可天空偏偏不等那些愛好它的孩子。一會兒功夫，火燒云下去了。
描寫的作文 篇2
有一段十分美好的記憶，那是一個暑假：這天，我，弟弟，哥哥，姑姑，姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長的路才能到那里。沒等到那，就遠遠望見了南山大佛，我心想，這么遠就看見了，那該有多大呀!哥哥說：“猜猜大佛有多大，誰猜對了給五元錢!”
不知不覺地，我們就到了龍口南公園，只見那里人山人海，十分擁擠，要想鉆進去，恐怕要等很長一段時間呢!
我們先是去看大佛，我們正在猜有多少個臺階，可是誰也沒想到是365個，可能是表示365個日日夜夜吧!
到了大佛腳下，我才真正感到銅佛是巨大的，石臺上有個牌子，上面寫著有關(guān)大佛的資料，大佛高45米，重50噸左右。大佛十分高大，如果你在他腳下看，好象一坐巍峨的泰山，高聳如云，十分端莊。
過了大銅佛就是千佛殿，進了千佛殿，殿中有一千個小佛，其中一個較大，坐在中間，周圍有999個小一點的佛。每個佛有不同的表情，有笑的，愁的，若無其事的，平和的，念經(jīng)的……每一個佛都栩栩如生。
下一個目標是“上下五千年”，那里有春秋時的.風俗建筑，唐代……雖然不是真的，但是讓我認識了古代人民的智慧，是無與倫比的。
我們過了“上下五千年”，就來到了玉佛殿，那里可寬闊了，殿中心是玉佛，十分淡雅，兩邊有4個較小的佛。大殿兩邊還有12個佛，有金剛，千手觀音……大殿還有一件寶物，那是一件金色的法杖。兩邊有兩個雕像守護著。那兩個雕像張著嘴，手里拿著奇異的武器，好象再說：“誰也別想拿走寶物!”
最后我們來到了一座小寺廟中，那里有和尚在念經(jīng)，弟弟也在學，樣子十分可笑，我們都被逗笑了。
回去的路上，我們十分快樂，南山公園真美呀!
描寫的作文 篇3
秋天是那樣的迷人，天高云淡，秋風習習。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。秋天也給我們的校園帶來了這樣份外的美。
當你一跨進校門時，首先映入眼簾的是一座光禿禿而美麗的假山。假山的下面是一潭碧綠的湖水，水中有一些小魚兒在自由自在地戲水。站在水中的仙鶴，一只仰望著天空，好像要準備起飛，另一只俯視著水面，好像在驕傲地自言自語：“多美的影子啊！”與假山相伴的還有芬芳的菊花，白的像一片云，紅的像一團火，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！你瞧，那邊粉紅的茶花，有的花瓣全開了，有的'才開了兩三片，有的還打著花骨朵，還有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵有姿態(tài)。這邊還有“8”字形的常青樹圍繞在假山周圍，“8”字內(nèi)還有一串紅、月季花、石榴花全都開放了，在綠樹的襯托下，紅、白、黃、紫等顏色，顯然更加嬌艷。
看，就是這些美麗的花朵給光禿禿的假山披上了五彩繽紛的秋裝，也把我們的校園打扮得這樣美麗、迷人。
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