感受的作文600字【匯總8篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感受的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文600字 篇1

　　詩詞是藝術殿堂中的珠穆朗瑪峰，它高高聳立在世人的心中，將中華文化推向極致；詩詞是歷史長河中的長江，它蜿蜒流淌在詩人筆下，將中華風韻傳承千年。

　　作為一名新時代的中華兒女，我們在感受現代科技的同時，中國詩詞所蘊含的文化也在潛移默化地影響著我們，我們內心深處總是在不斷地受到詩詞的浸潤。

　　小時候，父母教我們“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，由此將我們領進詩詞的大門。上了小學，我們開始學習“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，初步感受到詩詞的魅力。到現在，我們開始理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中所包含的深刻情感。

　　不同時期去讀同一首詩，悟出的道理也不盡相同。

　　三歲時，我們去朗讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”，僅僅是局限于將它讀懂；七歲時，我們去朗讀它時，也只是能將它完整地背出來；而如今，放我們再去品味它時，體會到的`是詩人對故鄉的深切懷念，“月光傾落，思鄉滿腸”的意境也近在眼前。

　　這就是詩詞的魅力，它其中所包含的韻味，需要歲月的沉淀去理解，一句詩中寄托的情感豐富而深沉。

　　讀詩對我來說是一種享受。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，多少愁緒隨江漂游；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，多少豁達直上心頭；“一日不見，如三月兮”，多少愛意藏于期盼。

　　詩詞，傳達的是一種心境，一種性情。詩詞能夠洗滌心靈，陶冶情操。

　　“明日復明日，明日何其多”，錢福的《明日歌》勸勉人們惜時求學；“苔花如米小，也學牡丹開”，袁枚的《苔》教會人們在渺小中綻放光彩；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，王冕的《墨梅》告訴人們要淡泊名利，無私奉獻。

　　中國的詩詞文化影響了一代又一代的中華兒女，詩詞的魅力也在一代又一代中華兒女中傳承。

　　我愛中國的詩詞。讀詩詞，品詩韻；感受魅力，傳承經典。

感受的作文600字 篇2

　　有一句話說得極美：音樂，是一種心境。 或許，我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間，她已經成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣，當生命有了音樂，她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時，獨自呆在寂靜的小屋里，打開錄音機，讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動，我的心也隨之時起時落。錄音機里飄出的旋律，時而輕快，時而凝重;時而清脆，時而深沉，那個時候，心，里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴，肯尼基的薩克斯，親聽他們演奏時，心永遠是純潔的，容不得一絲瑕疵。在我眼前，這個原本不完美的世界，在音樂的渲染寫，也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時，懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。

　　雙手出沒著琴鍵，全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中，確實是一種享受。最欣賞《梁祝》，盡管我彈得遠不迷人，但我并不可以模仿藝術家的表情，動作。他們盡可以才華橫溢，我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴，聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質，Twins稚氣天真的嗓音，孫燕姿清純亮麗的歌喉，以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的.《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》，我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質，雖然如此，我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑，就哼上幾句。即使無人喝彩，也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上，她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴，因為音樂讓我多了一份睿智，讓世界多了幾縷溫馨。

感受的作文600字 篇3

　　媽媽，誰都佩服；誰都喜歡；包括愛。

　　那么，假如讓幾跟她換個角色；讓你每天叫著一個不聽話的孩子起床；為這個不聽話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽話的孩子做作業；每天提醒掉膽的但心不聽話的孩子；而那個孩子還無理取鬧的對著你沒理由的發脾氣，沒理由的耍賴，沒理由的`對你種種的不尊敬。

　　這些，你都能容忍嗎？能？或不能？難免心里都有一些抱怨，不爽，是嗎？

　　可你們想過嗎？你的媽媽每天都要叫你起床，每天都要嘮叨你幾句。對，你會感到不賴煩。可你想過嗎？她都是為你而擔心啊！

　　你有認真的為媽媽錘過一次背嗎？有認真的關注媽媽蒼老的面孔嗎？

　　你有好好看看媽媽頭上的黑發什么時候變白了嗎？

　　你好好想過，你在外面嬉戲打鬧時，媽媽的心里有多么的著急嗎？

　　你有想過你成績下降時，她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎？

　　你知道你不聽話時，媽媽的頭發又要白了嗎？

　　你傷心時，你想過媽媽看著你的樣子，心也會很痛嗎？

　　你想一想，媽媽打你時。她的心也會跟著你的哭聲而哭，跟著你的痛而痛啊！！！

　　媽媽是一把只能為你擋雨，為你遮風的雨傘；媽媽是一件只適合你的棉襖，在寒冷的冬天給你溫暖；媽媽是世界上能給你任何幫助的人，能給你最愛的人。

　　所以，好好珍惜你和媽媽的時光，想想你長大了以后，媽媽老了，你能無微不至的照顧她嗎？你能放下手中的工作，好好的陪陪她嗎？她老了以后，你會嫌棄她么？會跟她撇清關系么？

　　現在，媽媽不會奢望你將來怎么的回報她；她只會希望；你好好學習，身體健康。不要再讓她擔心了。

　　說實話，你若想好好回報媽媽，那么請少讓她傷心；少讓她操心吧！！！

感受的作文600字 篇4

　　幸福，是一種溫馨獨特的心理感受。饑腸轆轆時母親端來一碗熱氣騰騰的飯菜，無疑是一種幸福；孤獨郁悶時聽到朋友幾句坦誠慰貼的慰勸，那是一種欣慰的幸福；在沙漠里長途跋涉者，驀然發現一泓清泉，則又是一種無比的幸福；朝思暮想的事物或成功忽然來臨，敬仰膜拜的人終見一面，那種激動人心的幸福簡直不可言表……

　　我們每個人都能擁有幸福，也都能夠享受幸福。其實，幸福不在天涯海角，它就在我們的身邊。我們觸摸不到它，不是命運的指使，而是我們沒有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。

　　當我們認真做作業，媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時，一股溫暖的力量便在心間盤旋，我們的心都暖暖的。這無私的、沁人心脾的母愛難道不是幸福的`感受嗎？

　　當我們因為一時的困難而垂頭喪氣時，是我們親愛的朋友及時給了我們鼓勵和安慰。這一句句簡短的慰勸難道不是幸福的感受嗎？

　　當我們因獲得獎項、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時，當我們獲得爸爸媽媽、老師同學的表揚時，心里總是甜滋滋的，臉上總是樂滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎？

　　當我們和家人長輩在一起共度美好佳節時，這種獨特的感受更是無法用言語來表達。也許多年過去，我們與家人長輩在一起時光已經化為永恒的回憶。人必然有生老病死，因此，我們要珍惜與家人在一起的歲月，好好享受這些幸福，不讓這成為我們一生的遺憾。

　　幸福，顧名思義，它就是一種無私的愛、一種真誠的鼓勵、一種細微的關懷、一種燦爛的笑容、一種快樂的團聚……

　　幸福，在我看來，它簡簡單單，只要臉上時刻擁有燦爛的笑容、心中時刻保持樂觀的心態，就足夠了。

　　沒關系，幸福早到晚到都是幸福；

　　沒關系，幸福或多或少都是幸福；

　　沒關系，幸福與你與我都是幸福。

　　……

　　把握住現在,把握住歲月，把握住幸福！

感受的作文600字 篇5

　　考試有一場千軍萬馬[注: 形容雄壯的隊伍或浩大的聲勢。]過獨木橋的戰爭，順利通過則贏得無束鮮花與掌聲，失敗，則落入滔滔江水之中，與江水一起遠逝，而我則是那個失敗的士兵。沒有了朝氣。

　　有人說考試前的復習是可怕的，而我則認為考試前沒有爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]，沒有勾心斗角[注: 原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。]，更沒有相互仇視。相反，我認為則是充滿了溫暖，充滿了友愛，充滿了情誼。考試前，大家都在個學個的，而我們宿舍則是恰恰相反，我們互相給對方出題，每當自己復習到難題的時候，總會互相請教別人，甚至互相給對方出題，每到晚自習的時候，我就會和班長坐在一起，大家一起坐著物理的試卷，沒到我不會的時候，班長就會認真給我講解，沒有怕給我講，會給他造成威脅。

　　考試開始了，我認真答題，認真作答，可是考試的分數卻總是與自己的.努力恰恰相反，考試的分數卻偏偏這么早就出來，而且都是我比較不擅長的，哎，最早出分的是生物，我才考了89分，物理的成績更是不理想，哎， 考試成績很快就出來了，還好 還好我沒有退步的太多，僅僅退步了一名，這與原來我的預想要好很多，況且我沒有出前50，我知道，其實我的成績可以更好，語文基礎分就扣了7分，數學的一道簡單的畫圖題沒有看題就畫了，扣了六分，還有……如果認真的話，絕不止是40名。

　　面對考試成績，進步應再接再厲[注: 接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。]，退步，更不應該氣餒，而是應該更加認真地復習，以滿滿的信心去迎接下一次的考試。

感受的作文600字 篇6

　　在人的一生中，處處是關愛，每一天我們都在愛里沉溺，父母的關愛，同學的關愛，老師的關愛…正是這一份份的愛，組成我們生命的完整鏈條。

　　在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因為我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號，我的淚水順著臉頰落下來，落到試卷上。這時我聽到了門外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔心。媽媽緩緩的走進來，端著一杯溫熱的牛奶，放在桌子上，說：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒有。”因為哭過了，略有點鼻音，媽媽心疼的看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。

　　第二天來到學校，我不敢面對老師，可真是應了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強調：“有些同學我得找找，咱算算賬了昂！”結果放了學，果真我就被“請”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的`說著，我低著頭，不敢直視老師，結果我發現，老師的話真是“一語點醒夢中人”，我覺得我這段時間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要趕緊回到以前的狀態，以前都考過第一，你有那個能力！”老師的話，是金，帶領著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因為有老師的批評與教導，我們才不會一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。

　　“朋友千萬個，但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人，是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑嚴重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進步了，都得到了老師的表揚。世界開始明亮，萬物開始生長…

　　普通人的小小關愛，教會我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。

感受的作文600字 篇7

　　書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。

　　我是一個對書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的，我都會毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的，他里面總結了他讀書的方法：1、內容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結收獲，5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的.形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它，給我帶來了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

　　是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

感受的作文600字 篇8

　　隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的'課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，讀書壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！

　　可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

　　不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的讀書目標而努力奮斗。

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