未來的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的未來的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
我們未來的學(xué)校是什么樣子的呢?告訴你吧，未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面，學(xué)校門口有個漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們足不出戶就能快速到達海底學(xué)校。
學(xué)校的圖書室有一種特殊的.功能，只要你說出想要什么書，它就會自動傳到你的面前，同時還有腦電波感應(yīng)，當你看完一頁它會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在玻璃墻上，根本分不出哪是墻哪是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進入海洋學(xué)校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應(yīng)燈會根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为毜膮^(qū)域溫度調(diào)到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學(xué)，立即將其強制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我夢想中的學(xué)校，在不久的想來一定會出現(xiàn)的，也可能比我想象的更美麗，更高科技，在那個時候我們的學(xué)習(xí)會更好，我們將會創(chuàng)造出更多的神奇。
未來的作文 篇2
你是否因為書包太重而苦惱？你是否因為總是忘帶作業(yè)和書本而擔(dān)心受到批評？你是否因為書包太小總裝不下那幾本心愛的書而發(fā)愁？別苦惱，別發(fā)愁，請用用二O三O年我發(fā)明的“多功能書包”——暄童吧！
別看暄童外表跟普通書包差不多，但你別忘了它是“多功能”的哦！
暄童就像陪我們學(xué)習(xí)的“小書童”，每晚它會對比課程表，自動搜索你是否帶齊了學(xué)習(xí)用具。如果有忘帶的課本，它會發(fā)出“滴滴”的`響聲，提醒你把課本裝入書包。如果你不在房間，暄童會把忘帶的課本搜索出來放在桌上。
暄童的前面像一個可愛的孩子，大大的眼睛是顯示屏；小小的嘴巴是小喇叭；高高的鼻子是掃描儀；電腦芯片被裝飾成它的頭發(fā)；耳朵是語音感應(yīng)器。當你有許多喜愛的書裝不下了，你只需在它的鼻子前晃一晃，整本書就被掃描到它芯片里。當你想看時，只需對著耳朵里說出書的名字，它的眼睛里就出現(xiàn)了書的內(nèi)容。你點一下它的眼睛，它就會翻到下一頁。
暄童最下面有一對隱形的輪子。當你太累時，背不動時，你只要說：“手拉手，好朋友！”它的輪子就會出來，它的帶子就會自動伸到你的面前，拉著你一起走。
暄童的功能還有許多，如果你想了解它、擁有它，就請一起跟我去二O三O年吧！
未來的作文 篇3
請問大家有聽說過未來的車庫嗎？如果沒有聽說，那就讓我來告訴你們吧。
未來車庫是23世紀的最新發(fā)明。我們先來說說它的第一個功能，想想現(xiàn)在司機都有開到家發(fā)現(xiàn)車子沒油或沒電的情況吧，但是在23世紀的車庫就可以解決這個問題。如何解決的的呢？如果您到家后發(fā)現(xiàn)車子油不多，附近又沒有可以加油的地方，這時您就可以啟動車庫自動加油健，只要先把車開到車庫中央，停好，地面上就會升起自動加油機，只需1分鐘時間，您的.愛車就吃飽了，是不是效率很高？
然后我們來說說未來車庫的第二個功能，即自動清洗功能。簡單講，就是自動洗車，現(xiàn)在人工洗車不但時間長，有些還洗不干凈，未來車庫就很好的解決了這個問題，把車停好，啟動車庫自動清洗健，您還可以選擇你想重點清洗的車部件，輸入相關(guān)代碼，它會根據(jù)您所輸入的信息對車進行清洗，如您時間充裕，您可以選擇精洗，如您趕時間，可以選擇快洗，多種選擇，滿足您不同需求。
未來車庫還有一個最牛的功能，那就是強大的自動修理功能。如果您的愛車損壞，只要您把車開到車庫里，啟動車庫自動修理健，這時就會同時出現(xiàn)好幾個機器人，他們叫專業(yè)修理師，只要您把車交給他們，剩下的時間您就可以安心的喝杯咖啡或是讀一本書。他們會在最快時間把您的愛車修復(fù)得如同新車，從外觀和性能，和新車無異。
未來車庫還有好多好多功能，它能做4S店所有能做的事情，也可以做現(xiàn)在4S店還不能做的事情，未來車庫在節(jié)省人們寶貴時間的同時，還給大家提供高科技的服務(wù)，讓人們的生活從此變得更加便捷。
未來的作文 篇4
20xx年這么快就來了，我已經(jīng)是一個遠近聞名的文具設(shè)計師了。我設(shè)計了一個“萬能書包”，它能讓同學(xué)們方便用。
“萬能書包”表面好像披了一件粉紅色的大衣，書包底還有幾個輪子。書包帶十分漂亮，它是彩色的。書包的背部有一個大大的硬墊，那是防止大家的要不舒服的'。打開書包，里面有兩層裝書的位置。書包的表面還有幾個按鈕呢！
書包的表面有一個女米老鼠的圖案。如果你覺得書包上的圖案不漂亮，你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書包外面有一個識別指紋的開關(guān)從書包的袋子伸出來，這總書包只有主人才能打開。你打開書包，你面又有一個小按鈕，你按上按鈕，你面就有一臺無線電腦，你面有許多資料。如果你有語文，你就按語文欄目就行了......如果你覺得書包重，就有輪子來拉。如果你覺得還重，就按書包下的按鈕就有一對翅膀伸出來。
你們喜歡我的書包嗎？
未來的作文 篇5
玩命殊途。我知道我總有一天，獨自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣。哭到天昏地暗，攥著手機遲遲猶豫著不知該求助誰。可是那天已經(jīng)過去了。
我知道我總會有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們怎樣做人，教他們知識。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。
我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個個愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒想過要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫了四個字“我的夢想”。孩子們看到這四個字，有的振作了起來，有的仍是趴在課桌上。
看到這四個字，我回想起了我曾經(jīng)的夢想——當一位老師。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。孩子們的夢想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會實現(xiàn)的。
下課鈴響了。這節(jié)課，對于孩子們來說是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上。可能是因為太用力了，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來的我，會看到這樣一個場景。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。
累了，倦了。剛剛看完一本書，我索性的把它放回了書架上。沒來得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢想著有這樣一個書架，裝載著我熱愛的文學(xué)。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。
回到了家，翻日記本本，寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢想著我的美好會被“日記本”這個車裝載著開向遠方。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。
走向窗臺，我呆呆的看著我的可愛的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對生活。如今這個夢想也實現(xiàn)了。
千萬別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請短信，我一個人打車去了朋友家的小花園。我們有說有笑，回憶著這25年來的歲月。扭頭，看見了兩個熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個夢想也實現(xiàn)了。
我看見了過往的輪廓，不堪一擊。我對你說出我得夢想是希望你支持我行走，而不是用你的觀點來呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因為突如其來的戰(zhàn)爭，會使你難以承受，招架不住。
而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天，藍天下無數(shù)的世界。你世界里的人也會有他自己的.世界，而他自己的世界里也會有別人。
我今天還遇到了一個收稿子的女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨自行走。畢竟世界那么大，獨自行走的日子那么長。
自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄。可他現(xiàn)在的逾越感是真實存在的。你記得你嘲笑過別人，別人也用同樣的方式鄙夷過你。于是你盡可能的，對每一個人表現(xiàn)出平淡的眼神。
不會太矯造，不會太淡然，會讓人安心舒適。你有過孤立無援的時候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過了那些陰霾的日子，我的夢想，也實現(xiàn)了。
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