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幫助別人作文（經典8篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習，就會覺得更加快樂。
暑假，我在整理書本時，發現許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時，從湖南來的`吳老師，他說過："我們那里的學習條件非常艱苦，孩子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才舍得用...你們在這么好的環境學習，應該好好珍惜。"
想到這里，我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里，決定寄給吳老師。
第二天，我提著整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區的同學們寄學習用品，很高興并都來幫兇。很快，郵包裝好了，我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里，告訴我大約15天吳老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每閃我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學們回信了，我急忙打開信封，信里說："非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具，我們今后一定要好好學習..."
其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！
幫助別人作文 篇2
在我的記憶里有許多感人的事，其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。
記得那是一個初夏，我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看，原來是一個孩子掉到了河里。我剛想去救，可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們試著用樹枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團團轉的時候，一位騎自行車的路人，丟了自行車，不管三七二十一，沒有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰，漸漸有點吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子，將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進行人工呼吸等。過了一會那個孩子醒了過來，他的父母也趕到了現場。為了感謝恩人，小孩的父母給了他三百塊錢，但那位無名英雄并沒有收下錢，而是瀟灑的轉身騎車走了。他的.華麗的背影漸漸消失在風中。
看著英雄遠去的背影，大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大，是我們學習的好榜樣。
幫助別人作文 篇3
今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們去外面吃飯！”我興奮不已。
來到飯店，有許多我不認識的'阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛生間跑。
跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衛生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。
我領爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進去了。
我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”�！笆堑�，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好�！眿寢屨J真地說。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！
幫助別人作文 篇4
張鈺嘉是我的同學，她有一雙聰明伶俐的眼睛。梳著兩條又黑又亮的小辮子。一顆櫻桃小嘴，能說會道，非常惹人喜愛。
最讓我佩服的是她樂于助人的品質。記得那一次數學小考，眼看就要收卷了，我還有兩道題沒做，可是我的`筆又斷了，急得我都快哭了，他主動借了我一支新鉛筆，拿著這支筆我很快寫好了試卷，朝她看去，只見她用的是一支短短的鉛筆頭。
還有一次，我和她一起坐公共汽車回家，車上已經坐滿了人，這時，一位老奶奶上了車，站在前面，旁邊坐著兩個小伙子，可是他們一個也不讓。我想，他們離老奶奶那么近，都不讓座，真不應該。就在這時，張鈺嘉說：“奶奶。奶奶坐我這里吧！”頓時我慚愧極了，我怎么沒有想到讓座呢？我想，我應該向張鈺嘉學習。
幫助別人作文 篇5
古人有云：“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人是一件讓人快樂的事!
記得一天下午，我坐車去上補習班上課。上了公交車，我正好看到一個位置，便立即小跑過去坐了下來。到了下一站，一個老奶奶搖搖晃晃地走上了公交車。我看見后，連忙站起來右手伸向老奶奶，微笑著說：“老奶奶，您坐我這個位子吧!”奶奶擺擺手說：“不用了，我兩站就到了，你坐吧�！薄澳饶_不方便，還是您坐吧，我站著就可以了!”說著，我扶著老奶奶坐了下來。“真是謝謝你，你真是一個懂事的孩子啊!”老奶奶一臉喜悅地說道。我聽了老奶奶的.話，心里就像吃了蜜一樣甜。
記得還有一次，我放學回家看見奶奶從單位回來，累得躺在沙發上休息。我看見奶奶這么累，一會兒還要做家務，做菜給我們大家吃，心里很是不舍。于是，我就對奶奶說：“奶奶，今天我幫你做家務吧!”奶奶一臉吃驚地說：“好孫女，你作業要緊，奶奶自己做就可以了!”“不，您太累了，這些家務活我可以為您分擔的，作業我晚上做還來得及�！蹦棠搪犃撕苁歉袆樱驼f：“好吧，你幫我把地板打掃干凈吧!”
于是，我二貨不說拿起掃把和畚斗，先掃了臥室和大廳，接著又掃了廚房和衛生間，掃完這些地方后，我已經累得滿頭大汗了。然后，我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中廚房最難拖了，地上到處是油漬，我倒了一點洗潔精在地上，再用拖把拖。等我把一切都做好后，感覺腰酸背痛，我這才體會到做家務是一件很辛苦的事情。這時奶奶走過來說：“琳琳，你長大了，真是一個懂事的好孩子啊!”“奶奶您最辛苦了，以后我還要為您分擔家務�！闭f完，我們都笑了起來。
朋友們，讓我們伸出雙手去幫助生活中那些需要幫助的人，讓社會變得更加美好!
幫助別人作文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人，快樂自己》。
“幫助別人，快樂自己”，這句公益廣告想必是同學們再熟悉不過的了。幫助他人是中華民族的傳統美德，至今仍在流傳，這是為什么呢？因為幫助別人，自己心里會有一種說不出的快樂。
是啊，在生活中，誰都難免會遇到一些困難和麻煩，在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關。這樣，不僅精神得到慰撫，心靈得到凈化，道德得到升華，而且你也履行了一份公民對社會的義務與責任。這難道不感到快樂嗎？誠如科學家愛因斯坦所說：“只要你有一件合理的事去做，你的'生活就會顯得特別美好”。
同學們，你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得。
幫助別人，并不是一定要干一件轟轟烈烈的大事。其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……這一些小小的動作，都能給別人帶來幫助，我們何樂而不為呢？
同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
幫助別人作文 篇7
一天下午，我回家的時候，遇到一位白發蒼蒼的老人，跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上，那個自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的.主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家�！崩蠣敔斦f：“紅葉小區第一幢樓，402�！蔽揖头鲋蠣敔斠稽c點往前走，到了紅葉小區第一幢402，我就對老爺爺說：“我回家了，老爺爺!”
“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”
“好了，老爺爺，我得回家了，再見!”
“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩!”
“好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個人都必須完成的!
幫助別人作文 篇8
人世間最珍貴的就是愛，愛可以讓你感受到溫暖。
那天，天氣很晴朗，偶爾有幾絲涼涼的微風吹過。于是我決定去超市逛一逛，剛走到超市門口，就看見一個小女孩在哭，而經過的'人只是看了看就走了。于是我走過去問：“你怎么了？為什么哭呀？”那個小女孩抬頭看了看我，可能知道我并無惡意于是帶著哭腔對我說：“我和媽媽走丟了”。聽了這話我想：她這么小，萬一被壞人帶走了怎么辦，她媽媽該多著急。反正也沒事干不如就幫幫她吧。于是我對她說：“別哭了，我幫你一起找媽媽好不好”？他點點頭擦干了眼淚。就在這時廣播里傳來請小朋友夏雨婷到服務臺的聲音，我問她是不是叫這個名字她點點頭。我拉著她的小手飛快的朝那邊跑，她的媽媽已經在那焦急的等著，看見她的女兒她高興極了，還忙對我說謝謝。我心里也甜甜的。
幫助別人，快樂自己。幫助他人時，看見他人甜甜的微笑，我想此時的你在此刻一定也很快樂吧！
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