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幫助別人的作文4篇[熱]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幫助別人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
一個天氣晴朗,陽光明媚的下午.我在放學回家的半路中.遇見了樂于助人的她—一個小女孩.
那天,我走在平坦的公路上,看見了一個大約有11歲的可愛的小女孩,她穿著白色的上衣和一條短裙.她的脖子上還系著一條紅彤彤的鮮紅的紅領巾,背著一個紅色的書包.
她看見前面有一個殘廢人正坐在輪椅上十分艱難地行走著.那個殘廢人也是一個少年兒童.她的脖子上也系著一條紅領巾.扎著一個又長又紅的.馬尾辮.兩只手十分用心地推動輪椅.善良可愛的小女孩看了一眼,便毫不猶豫地走了過去.幫這個殘疾兒童推動輪椅.小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢的用心推輪椅.那個殘疾兒童笑著,揮了揮手,好象在表示感謝.小女孩也笑了,她笑地多么燦爛啊!圓圓的小臉蛋里露出了兩個可愛的小酒窩.
她們倆一起慢慢地走過了一排又一排的松樹.明媚的陽光照在那個小女孩的身上.
小女孩再次開心的笑了又笑.這個殘疾兒童也十分開心微笑著.她們就像姐妹一樣互相關懷.
最后,小女孩將那個殘疾兒童護送到家.
啊!多好的小女孩,在她那幼小的心靈保存著一顆樂于助人的愛心.這就是樂于助人的她.
幫助別人的作文 篇2
一天上午,我提著書包去上古箏課,下樓后,迎面刮來一陣風,感覺冷颼颼的,走出院子,看到滿地的落葉隨風在空中翩翩起舞,讓人感覺到冬天真的快要到了。
馬路上,汽車們都在來來往往地奔跑著,馬路邊,自行車們都整整齊齊地擺放著。一陣狂風刮過,把第一輛自行車刮倒了,其它的自行車象多米諾骨牌一樣一輛接著一輛倒下。
我站在那里一動不動,心里想:“如果現在有人過來,發現車子倒了,肯定會認為是我把車子弄倒的,我要把車子扶起來。”于是我跑到車子跟前,一只手扶著最上面一輛車后面的座椅,另一只手扶著車座,準備把這輛車子扶起來。可是前面的輪子一轉,自行車就又倒在了地上。好不容易扶起了一輛,可是我不太會支后面的支架,還沒等支架支好,這輛車又倒了。我費了幾牛二虎之力,最后連一輛自行車也沒有扶起來,還把我累得出了一身汗。我多么希望能有個人過來幫我一把。這時,正好一位叔叔走過來,我正想著他可千萬別先訓我,可是我該怎么給他解釋呢?誰知他笑著對我說:“謝謝你,小姑娘。讓我來幫你,咱們一起把車子扶起來。”于是,經過我們兩個的.齊心協力,終于把所有倒在地上的自行車全都扶了起來。
自行車全部扶起來之后,我對那位叔叔說:“再見。”然后高高興興地去學校了。雖然我上古箏課遲到了幾分鐘,但是想到能幫那么多人把自行車扶起來,我心想又感到很高興、很快樂。
幫助別人的作文 篇3
傳說,每一個精靈都是上帝派來的善良的`使者——題記
有一個小精靈,整天在森林里瞎轉,他總想著去要幫助別人,但是......他覺得為一些小事兒幫忙,自己不會被人知道多少,他總想著干一些大事讓自己美名遠揚。
這一天終于來了,不過不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕,小羊即將被大灰狼吃掉時,小精靈心想:幫小羊吧,自己也不會出名,說不定自己會受傷。于是,小精靈若無其事的走開了。不過還好,小樣羊被另一只精靈救出來了,這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人,只要別人快樂,自己也快樂她永遠都這麼想。在離這兒不遠的前一只精靈看見了這一幕,他不但不感到羞愧,反而嘲笑起她;你這個傻子,這這樣的事你做什么呢?做了你還不是和以前一樣,徒勞!
可是有一天,第二個精靈卻獲的了愛心獎,第一只小精靈聽到這個消息以后,他終于明白了自己的錯誤。
從此,他接受教訓,爭做好事,每一屆的'愛心獎'他都獲得,因為他懂得了——-幫助別人,自己就快樂。
幫助別人的作文 篇4
在這豐富而又有意義的小學生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛生,然后給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的'希望。
經過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學的關心有父母的愛無比幸福快樂。
在溫暖的教室里我們學習著老師傳授給我們知識,在做作業中,難免會遇到困難,需要同學和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會感到高興,正當你高興的時候,幫助你的同學會跟加快樂,因為他們覺得幫助別人快樂自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點點愛,世界將變得更加美好。
愿天下的人都過上幸福快樂的生活,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!
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