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【經典】心中的樹作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的心中的樹作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的樹作文 篇1
在茫茫樹海中,我們可以欣賞到各式各樣的樹:柳樹、楊樹、白樺樹、梧桐樹……它們各有各的優點,各有各的特色。在這眾多可愛的樹當中,我最愛松樹,因為它是我心中最高的樹。
你們可能會問:"松樹既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹 ,也不是什么珍稀樹種。為什么是我心中最高大的樹呢?"
因為,在所有樹的家族中,惟有松樹不畏嚴寒,在白皚皚的雪地里,依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風有多么猛,雨有多么大,雪有多么厚,它總是挺立在天地間,顯示出它獨特的風姿和鮮明的個性,它那筆直的身軀給人以力量,它那大雪壓不跨的英姿讓人感動。而在我的心中父親就像那松樹。
父親當過兵,他具有軍人的風采。雖然已雙鬢斑白,但他每次走路都是昂首挺胸。從來不軀弓駝背,總是站如松,坐如鐘。小小的我,舉手投足也有了父親的影子……
父親常教育我,房間要整潔。父親還說:"房間干凈整潔還不夠,最主要的是心靈 潔凈,而心靈潔凈的'根本就是要講誠信,我們不能輕易答應別人,一旦答應了,就要不惜犧牲一切的去完成它。因為答應了別人一件事,就像釘了一個釘子在一棵樹上。失信一次,就像拔出了這個釘子,當你拔出釘子,你會看到樹干上永遠留下了一個眼,他就像一個瘤子,給樹的成長留下了一道傷痕……
從小到大,父親說過最多的是"養不教,父之過。"只要我犯了什么錯誤,父親總會先自我反省,是否是自己沒做好,再來教育我,父親很剛毅,但卻從不動粗,聽母親說我2歲時去鄰居家玩,看見一塊很 漂亮的手表,而且自己也想要一個,卻遲遲沒有,就擅自拿來戴了一會兒,可是,我玩著玩著,不記得放回去了,一直戴在手上。晚上,父親看到了就對我說:女兒啊,你這樣做是不對的,這始終是別人家的東西,你這種行為叫順手牽羊,說得不好聽就叫小偷小摸,切記"勿以惡小而為之",小時偷針,大時偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹了嗎?"隨后,便領著我一起去鄰居家認錯了。
父親的一生,雖然沒有驚人的壯舉,但在我心中,父親就像一棵高大的松樹。永遠永遠牢牢地扎在我的心里,讓我這棵小松樹能健康成長。
心中的樹作文 篇2
一別多年,不知道那棵棗樹是否還是孤零零的立在院子里。走過一個又一個的春夏秋冬,你會不會期盼我回去?我那伴我走過兒時的棗樹!
初春
“哇,奶奶,快來看呀!長出小樹了!”一個扎著麻花辮的小女孩蹲在地上,眼里充滿驚喜。“妮妮呀,這是棗樹,等它長大了會結出很多果實咧!可甜啰!”奶奶慈愛的望著小女孩,用手摸著她的頭。小女孩經常給小樹澆水。日子一天天過去,小樹變成了大樹,有許多小鳥落滿枝頭,奶奶便抱著小女孩看那些可愛的小鳥。奶奶總是抱一陣子歇一陣子,小女孩心疼奶奶,急忙說“不看小鳥了”。奶奶卻笑著擺著手說自己沒事。整個春天,小女孩都是在奶奶的.懷中。
盛夏
盛夏的星空格外的美,奶奶會搬出搖椅放在棗樹下,抱著小女孩看星星,“奶奶,那是什么星星。俊薄芭叮@是織女星,那是牛郎星,他們還有個故事呢!”“奶奶,我要聽,我要聽!”奶奶的聲音有點沙啞,可小女孩覺得那比什么都好聽,風吹著樹沙沙的響,仿佛奶奶在講樹在唱。
整個夏天,小女孩都在奶奶的聲音中。
金秋
“妮妮,來吃棗子啰!”奶奶端著一盆剛洗好的棗子從廚房走出來,“奶奶,你也吃!”女孩拿棗子放在奶奶嘴邊,“哎,好!”“奶奶,甜嗎?”“甜!甜!”小女孩總會把吃剩的棗核吐在棗樹的旁邊。整個秋天,小女孩都在在奶奶的棗子中。
隆冬
雪不停的下著,整棵棗樹都變成了白色的,小女孩和奶奶一起在棗樹旁邊堆雪人,哪怕奶奶累的氣喘不停,還是要和小女孩一起玩,“妮妮,奶奶就是喜歡看妮妮笑!”小女孩聽后總會呵呵的傻笑。小女孩覺得冬天有奶奶在,什么時候也不冷了!
那棵棗樹,我多么想看看你如今的面貌!我想與奶奶一起陪著你!
心中的樹作文 篇3
我們每個人心中都有一大樹。
如果這棵樹是家庭,我們每個人都出一份力,爸爸媽媽辛勤工作,我們認真學習,家庭和睦。這棵樹就很美。
如果這棵樹是學校,每個人出一份力,老師辛勤教導,無私奉獻。我們刻苦,認真。這棵樹就很茁壯。
如果這棵樹是祖國,我們每個人出一份力,做自己分內的事,讓社會和諧繁榮。這款樹就很挺拔。
心中的樹作文 篇4
我心中有一棵許愿樹,它不必澆水、不必施肥,它只需要我的虔誠與真心和祈禱,它就會慢慢成長、茁壯。我和它在一起,是我最喜歡、最美好的時光。
許愿樹。≡S愿樹,請讓我成為田徑場上飛躍的羚羊,不停的奔跑,為生命增加亮度和彩度;讓我平凡的人生,多了掌聲與鼓勵;讓我成為眾所矚目的焦點。跑步時,讓人們目瞪口呆,讓大家看到我,有如草叢里的花豹,有如閃電一樣快速。
許愿樹呀!請你讓我成為一位有名的歌手,唱出扣人心弦的樂曲,讓人們拍案叫絕。許愿樹呀!請你讓我當一位老師,上課時,讓學生們聽得頭頭是道、津津有味! 許愿樹呀!請你讓我成為有錢人,快樂樂生活,讓我永無止盡的救濟窮困之人,使他們笑容滿面、開懷大笑,享受美好的'生活。
我心中的許愿樹,它的每一片葉子,都是我最需要的,每天在我的夢里和它游玩,快樂得笑哈哈!當我傷心難過時,它可以和我談天說笑,把我的難過拋到九霄云外。這棵許愿樹,真的讓我心想事成了!
許愿樹啊許愿樹!我還有一個愿望,請不要說我太貪心,因為那是我最想要的事情,那就是我要和你永遠在一起,不知道你可不可以實現我的愿望?
心中的樹作文 篇5
老師,一個神圣而令人向往的稱號。從古至今,是含辛茹苦的老師,將一個個無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是園丁,辛勤勞動,培育花朵。可我認為,這些優美的話語卻不能準確代表老師的形象。我說:老師就是大樹,高大茂密,為咱們這些稚嫩的幼苗遮風擋雨,汲取營養。
在我六年的小學生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年里,是李老師耐心地引導咱們體會“學會學習、學會生活、學會選擇、學會合作、學會做人”這五個“學會”的重要含義。課堂上,他繪聲繪色,帶領咱們翱翔于知識的海洋;下課后,他又像一位大哥哥,帶領咱們躍身于綠茵球場。
李老師既是嚴師又是一位公正的“法官”,經常化解同學之間的矛盾,并幫助咱們真正認識到自己的不足。記得在小學四年級時,我和班里的一位女生發生了一點小矛盾,當時,咱們倆都哭了?衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經過后,他并沒有怒氣沖沖地訓斥我欺負女生,也沒有溺愛袒護她,而是坐下來靜靜地幫助咱們分析、講道理,直到咱們羞愧的低下了頭,并友好地握手言和。
李老師非常熱愛教師這個神圣的職業。課余,咱們經常會向他提問:“假如再讓你對職業進行一次選擇,你會干什么?”“當然還是當一名孩子王,來帶領你們這些小家伙呀!泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次,我在學校上興趣班,晚上八點半才放學。走到樓梯口,突然發現辦公室的'燈還在亮,心想:準是哪位老師忘記關掉了。走過去一看,原來是咱們敬愛的李老師還在辦公室里為咱們批改作業呢。燈光下的李老師,平靜的背影顯得那么高大,認真的表情顯得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業不僅占用了老師中午休息的時間,晚上竟然還要付出大量的時間進行批閱,可咱們有時卻還不懂事的認為老師布置作業耽誤了玩耍時間。老師,您太辛苦了!
親愛的李老師,古時孔子有弟子三千,今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護下茁壯成長。在教師節即將到來之際,我衷心地祝愿您,教師節快樂,身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情,事業一帆風順!
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