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寄思風箏_圍繞風箏的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寄思風箏_圍繞風箏的作文,希望能夠幫助到大家。
又起風了。我倘在黑暗中,等待的正是這有風的日子。時間,流逝,終于等到了今天。
我又在看見蔚藍的天空,又再感受到溫暖的陽光。我己記不起多久前才看見這景色,但我清楚地記得我下一步交迎著風,翱翔這片天空下。因為我的命運是重復的。
我感受到了風,一股使我上升的風。我被風抬著,我和云記齊肩了。我只感到大地上的一切那么渺了,大地也變小了。
風連續不斷。可是我卻沒有再上升。因為有一條線,討厭的束縛!我狠狠地瞪著那線,它卻緊緊地縛著我。我感到痛,但卻無可奈何,我想到更高去,也無可奈何,因為了束縛。
望著地下,在這高度上,所望到的一切,早已惹我討厭了。我要去得更高,望得更遠!
風猛了,機會來了!我猛料動身子。“碰”一聲,線斷了。我自由了!似乎我飛得比白云高,我是踏到白云的頭頂了。
我正要府視博大的地。可惜未來得及,我的身體竟在下跌。我發覺我自己不能借助風了。我不相信,曾經翱翔天空的我,再也不能飛了,在面前,就是大地,是原點。
我還是在下落。越來越接近地面了,我想明白了,原來線是使我迎風的基礎,使我飛翔的基礎。原來能力是伴隨著束縛的,有一項能力,就必須多一項能力。正如我要飛必須有細線束縛,人要走,就必須受地面束縛。
可惜,我明白得太遲了。想飛更高的欲望,使我掙斷了束縛,也就是放棄飛的能力。是欲望使我萬劫不復!
我終于落以地上。
我希望有人發現我。我就會告訴他,凡事應止則止。多一步,少一步都是深淵。我還會告訴他,不要埋怨不自由,因為不自由使你有一項能力。你應踏穩健步,永遠站在一片藍天。
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