實用的作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大全作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

大全作文600字 篇1

　　一年一度的寒假又來臨了，大家肯定都知道在寒假里有一個我國最隆重的節日—春節，春節的前夜是除夕夜，不管有什么事，家人都要團聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯，開始“辭歲”。家中的晚輩一一向長輩祝福拜年，長輩向晚輩表示良好的祝愿。然后，人們不免還要放煙火表示祝賀。下面，就來看看我家除夕夜的景象吧！

　　大人們樂呵呵，小孩們喜氣洋洋。一開始，舅舅拿出最大的“夜明珠”興奮地來到大街上，用打火機點燃，剛一眨眼，只見，煙花直沖天空，漸漸地舒展開來，形成了無數朵時而紅，時而黃，時而綠的繁花。然后，那煙火好似流星，從天而降，心里別提有多高興啦！我看了，也想親自放煙花，心動不如行動，于是我拿了個名叫“金箍棒”的煙火。接著，我點燃導火線，高高舉起，（說實話，我心里還挺害怕的，急忙把頭扭到了一邊）只聽，“嗖”的一聲，許多的.星花一下子冒了出來，五顏六色，漂亮極了。左鄰右舍看見我在放煙火，都紛紛出來看熱鬧。這時，我才敢把頭轉過去，“哇，好美的眼花啊！”我情不自禁地說道。因為，這是我第一次親手放煙火，當然是最美的。

　　慢慢地，我的膽子變大了，有拿出“火箭炮”來放，當我剛剛點燃的時候，“火箭炮”從我手上猛地飛了出去，直沖天空，可能是飛得太高了，一下子不見了，真掃興，當我再去拿別的煙火時，那個“火箭炮”莫名其妙地又掉了下來，啪、啪直響，弄得大家虛驚一場。接著，我們還放了“蝴蝶炮”、“螢火棒”等……

　　耀眼的禮花在空中閃爍，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花籃，采摘鮮花；懷抱琵琶，輕撥銀弦……鞭炮聲打破了夜的寧靜，把天空襯得美麗無比。

大全作文600字 篇2

　　四月的春雷炸響過后，春雨猝不及防地灑下。

　　路上的行人如同受驚的麻雀，來不及大眼瞪小眼便只顧各自向街道兩邊的小店涌去。 “嘿，后面的踩到鞋子了。”

　　“呀，前面的別擠啊。”

　　人聲鼎沸，站在外面的人剛好被屋檐滴下的水珠驚到，又向里擠了擠。

　　“嘿，說你呢，還讓不讓人做生意了。”店里的胖老板拎著鐵勺從廚房走了出來，怒視著眾人。

　　識相的人趕緊往外擠了擠，還有幾個人索性拉了張桌子，拿起菜單看，老板看了看那一人寬的過道，彌勒佛似地向客人走去。

　　當然，總有些有錢人開著寬敞的跑車，打開舒適的暖氣，聽著潮流的音樂，腳踩油門，方向盤一打，飛速揚長而去，還真是讓羨慕啊！

　　街道上，一位老婆婆正蹣跚而行，打著一柄烏黑的雨傘，頭發雖已花白，精神卻很矍鑠。此刻她正盯著剛從市場買來的新鮮貨。翡翠般的青菜葉依偎著鮮嫩的豬肉，肥碩的鯽魚半卷

　　著身軀，更有青色的九節蝦不安分地跳動，這些菜別提多新鮮了。

　　老婆婆抓緊袋子，臉上泛著笑意，大兒子最愛吃紅燒肉，再炒盤青菜，還有我那大孫子愛吃的油燜大蝦，此刻她的眼中仿佛出現了一桌美味佳肴。

　　路口，一個年輕人推開躲雨的.眾人，罵罵咧咧。脖子上的金項鏈隨身體不停晃動。打開車門，發動引擎，“呼”地一下揚長而去，濺起泥水飛到行人身上，也愣生生把老婆婆濺出一臉黃泥水。

　　老婆婆忙停下腳步，來不及擦臉，放下雨傘，撿起剛剛自己在驚慌中落在地上的袋子，青色的菜葉正漂浮在黃泥水里，她慌忙把袋子中的水倒出，那豬肉表面附著泥沙，鯽魚嘴巴乏力地一張一合，九節蝦似乎也被嚇得不輕。她深深地嘆了口氣，總不能讓孩子吃這樣的菜呀！可當她又朝菜市場邁開腳步時，她停下來摸了摸口袋中可憐的幾張粘在一起的鈔票，目光又黯淡下來。

　　是啊，缺失的文明，低俗的修養打攪著本該美好的生活。

　　雨仍舊在下，頭頂烏云淹沒倉促的飛鳥，整個世界仿佛都黯淡了。

大全作文600字 篇3

　　嫩黃色，是我最喜歡的顏色。那喜愛，都源于那陪伴了我九年的課桌。你仔細觀察過那課桌嗎？別錯過——那份溫暖

　　三年前，我經歷了人生的第一次大考。陌生的校園，陌生的嘈雜與恐懼向我涌來，我疾步走進考場，沖向座位，將頭緊偎課桌，捂住雙耳，極力讓自己平靜下來，伏在它厚實的背上。微閉雙眼，感受課桌帶給我的溫暖。指間輕觸，先是感受到一絲微涼，后來便是一股暖流涌進心田。呵！這與陪伴我六年的小學課桌是多么的相像啊！那一刻，我仿佛找到了歸屬，找到了寄托夢想的地方。

　　課桌帶給我的那份溫暖，你感受過嗎？

　　那份平靜

　　三個月前，我迎來了初二的最后一次考試，雖說是身經百戰，但這次卻讓我緊張萬分。一時著急，竟找不到座位了！紅著臉慌忙詢問過老師后匆匆坐下，不安，緊張，焦慮一起襲來，手心靠著桌面，那只是一場考試而已！”于是心便仿佛無風的河面般平靜。接下來的測驗中，我答題如水過溝渠般流暢，用筆尖書寫著對未來的憧憬與期許，勾畫對未來的藍圖。這就是課桌給予我的力量！

　　課桌帶給我的那份平靜，你體會過嗎？

　　那份鼓舞

　　初三，我們來到了一個嶄新的學習環境，唯一熟悉的就是那整齊的`課桌了。可與之前課桌不同的是上面有“涂鴉”。這些必定是上屆的學長學姐留下的信筆涂鴉：有的寫有倒計時，有的寫奮斗目標，還有的就是學著詩人的文筆寫下了“青春的贊歌”。可謂是精彩紛呈！這些激勵奮進的話語鼓舞了我，竟讓我舍不得擦。讓這無窮的力量來激勵我，何樂而不為呢？

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