為我提燈的人們-寫人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的為我提燈的人們-寫人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我是新時(shí)代的少年，在父母的哺育下，在老師的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。我用筆寫下我身邊的人們，他們都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，默默在我身邊伴我成長(zhǎng)。

　　————題記

　　我的爺爺

　　我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民。每次回老家總能見(jiàn)到他在田里勞作的身影，或除草，或施肥，或培育幼苗，他像對(duì)待孩子一樣精心照護(hù)著幾十畝地。這塊地種什么，那塊地種什么，他都規(guī)劃得有條有理。

　　爺爺是個(gè)深沉的人，就像他腳下的土地一樣。他每天都在田里辛勤勞作，毫無(wú)怨言。記得爺爺有張年輕的照片，照片上的他身穿黑色大衣，背景是他初中的母校，那時(shí)候的他是那么年輕帥氣。現(xiàn)在的他皮膚幽黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋，最讓我心痛的是他那雙充滿老繭、粗糙不堪手。每到冬天他的手上就會(huì)裂開(kāi)一道道口子。我曾勸他不要那么辛苦，但他不肯，我知道他是為了我們?nèi)�家�?/p>

　　他很樂(lè)觀，就像他種的菜，今天被大風(fēng)刮倒，明天又會(huì)精神抖擻地站起來(lái)。還記得那一次十年不遇的洪水如猛獸般地襲來(lái)，一下子淹沒(méi)了家里的瓜地，等我們趕到瓜地，只看到將要成熟的西瓜一個(gè)個(gè)浮在污濁的水面上，隨著爛菜葉，爛樹枝，在水面上一漾一漾的，散發(fā)著腐爛的臭味。種瓜花掉的成本，辛苦的田間勞作就這樣打了水漂，爺爺蹲在田邊抽煙，一句話也不說(shuō)，“完了，今年的西瓜完了。”奶奶無(wú)奈地望著瓜地，不住的喃喃。“沒(méi)了就沒(méi)了，明年再種吧！”爺爺沉默了很久，丟下一句話就回家了。我知道，這次洪水對(duì)于靠天吃飯的農(nóng)民有多么殘酷，爺爺卻又恢復(fù)了往日的樣子，每天早出晚歸去田里勞作了。

　　我的爺爺不善言辭，每年我回老家，爺爺總是說(shuō)那句話：“回來(lái)啦。”回來(lái)時(shí)也總會(huì)說(shuō)這句話：“在學(xué)校用功點(diǎn)。”但他用他的行動(dòng)在我的身旁同樣訴說(shuō)著勇敢、堅(jiān)毅、不屈和奉獻(xiàn)，還有樂(lè)觀！他，只是一名普普通通的農(nóng)民，就像我們祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，一樣的樂(lè)觀自信，一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，在我們身旁閃耀著璀璨的光芒！

　　我一定不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕��?/p>

　　那個(gè)清潔工

　　今年的冬天格外的冷！

　　清晨，雪花如鵝毛般飛舞，大街上行人很少，我行走在街上看見(jiàn)一群清潔工在刷洗墻上的小廣告。我猛然想起幾天前縣里下的規(guī)定：所有角落里所有的廣告單全部清除。正是由于由于這個(gè)原因，所有的清潔工都比平時(shí)起得更早，清潔著這個(gè)原本就很美麗的縣城。

　　無(wú)意間，我注意到了對(duì)面的那堵，光滑的墻上多了幾張宣傳單之類的。這時(shí)，來(lái)了一位年老的女清潔工，她彎下腰，開(kāi)始小心翼翼地洗著。看來(lái)那些小廣告可不怎么好洗，她用蘸著水的刷子刷了又刷，再用指甲細(xì)心地扣，臉上的汗水一顆又一顆落下來(lái)。我突然對(duì)貼小廣告的人產(chǎn)生的一種厭惡之情，怪不得人們把小廣告叫做“城市的牛皮癬”呢！

　　她很認(rèn)真，連續(xù)刷洗掉了幾張小廣告，她又來(lái)到另一張面前，但是我卻看見(jiàn)他的手微微抬起，然后有停在的上空，接著似乎定格了，最后她搖搖頭走了。我感到很奇怪：難道他忘縣里面的規(guī)定了嗎？我決定要去看看！過(guò)了馬路，我來(lái)到那堵前，應(yīng)入眼簾的是一張尋人啟事：某某某，女……

　　雪花還在飛舞，但我卻覺(jué)得不冷了。

　　那個(gè)為我提燈的人

　　我們每個(gè)人一開(kāi)始都處在懵懂無(wú)知的狀態(tài)，這時(shí)會(huì)有一個(gè)為你提燈的人帶我們走向成熟，走進(jìn)成功！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)為我提燈的人——我的龍老師。龍老師和其他老師不一樣，他不只是為我們教授知識(shí)，也為我們的生命畫上最快樂(lè)、最絢麗的一筆。

　　一年級(jí)剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，在校園里，我?guī)е�一顆幼小好奇的心去看世界。接著的幾年時(shí)間，在教室里，我努力地去多寫幾個(gè)字，拼命的多學(xué)些知識(shí)，但這一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥和勞累，反而覺(jué)得很有趣。因?yàn)辇埨蠋熌軘[脫教案的束縛，讓我們漫步在知識(shí)的海洋里，為我們打造一個(gè)學(xué)習(xí)的游樂(lè)場(chǎng)。

　　后來(lái)呀，四年多時(shí)間里一直都是這樣的，只要到下課時(shí)間，龍老師絕對(duì)不會(huì)多拖延一分鐘的時(shí)間，盡量使我們保持輕松，不管我們的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，龍老師絕對(duì)不會(huì)占用我們的休息時(shí)間，增加我們的負(fù)擔(dān)。

　　我們即使再調(diào)皮，老師也不會(huì)真的和我們生氣，只是很耐心地教育我們，把我們當(dāng)做親生孩子一樣對(duì)待。現(xiàn)在臨近期末，老師一句句提醒、一句句叮囑，讓我們勇敢應(yīng)對(duì)考試，我們毫不畏懼、微笑面對(duì)，相信我們能發(fā)揮最好的水平。

　　時(shí)間滴滴答答，龍老師一路相伴，我一直是那個(gè)最幸福的人。

　　我感恩父母，感恩老師，感恩身邊為我提燈的人們。

　　————后記

【為我提燈的人們-寫人作文】相關(guān)文章：

為我提燈的人作文08-10

感謝為我提燈的人作文10-08

那個(gè)為我提燈的人作文09-18

感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-08

為我提燈的人作文(15篇)08-10

感謝那個(gè)為我提燈的人10-18

【熱】感謝那個(gè)為我提燈的人作文06-27

感謝那個(gè)為我提燈的人作文【精】06-27

感謝那個(gè)為我提燈的人作文【熱】07-17

【薦】感謝那個(gè)為我提燈的人作文07-17