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讀書的作文300字

時(shí)間:2024-02-14 15:45:05 讀作文 我要投稿
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讀書的作文300字(經(jīng)典4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀書的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的作文300字(經(jīng)典4篇)

讀書的作文300字 篇1

  小時(shí)候,我看過(guò)《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書,我學(xué)會(huì)了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書中,我學(xué)會(huì)了勇敢。我喜歡閱讀德國(guó)古老傳說(shuō),如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過(guò),如果有一天自己能去大森林找它們玩多好啊!在這些書的`陪伴下,我無(wú)憂無(wú)慮地享受純真童年的快樂(lè),享受最美麗的太陽(yáng)、享受人間最真誠(chéng)的友情。

  我還喜歡讀中外童話故事,如《一年級(jí)的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因?yàn)樗鼈兝寺惋h逸;我喜歡讀科幻小說(shuō),如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》等,因?yàn)樗鼈凅@險(xiǎn)與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國(guó)節(jié)》、《歷史長(zhǎng)廊》等,因?yàn)樗鼈儾┐缶睢⒃催h(yuǎn)流長(zhǎng);我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛(ài)因斯坦》、等,因?yàn)樗麄兿矏?ài)研究科學(xué),敢于不怕困難的精神。

  讀一本好書,就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認(rèn)真讀書,知識(shí)就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂(lè)于助人等道理。

  同學(xué)們,讓我們和書交個(gè)朋友吧!

讀書的作文300字 篇2

  今天下午,即使老師不在,只有班長(zhǎng)在看,但是學(xué)生們似乎很認(rèn)真,很努力。有些人低頭努力寫作。有些人盯著書看。其他人靜靜地閱讀,品味書中的文字和段落。那時(shí),我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動(dòng)地描繪了故事的情節(jié),我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動(dòng)。每當(dāng)我讀到頑皮包的有趣事件,我都會(huì)露出甜蜜的微笑。我朝著成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步!我對(duì)自己說(shuō),“這是成長(zhǎng)和幸福!也許,農(nóng)民的幸福是收獲一公斤大米的快樂(lè)。對(duì)老師來(lái)說(shuō),這是全世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是閱讀的味道。因?yàn)樽x書的味道如此甜美,就像把無(wú)數(shù)的.糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道,只有閱讀才能讓他們快樂(lè),只有快樂(lè)才能讓他們成長(zhǎng)!”事實(shí)上,在閱讀中,只要你用心去體驗(yàn),你就能感受到閱讀的快樂(lè)。當(dāng)我讀到書中描寫桃花的那句話時(shí),我似乎聞到了桃花淡淡的香味,給我留下了無(wú)盡的回味。我透過(guò)書看到了書中金色的陽(yáng)光,這讓我精神煥發(fā)。

讀書的作文300字 篇3

  我從小便十分酷愛(ài)看書,家里的書架上擺滿了從小到現(xiàn)在看的各種書籍。

  隨著年級(jí)的增加,作業(yè)也漸漸地多了起來(lái),每次完成了作業(yè)后,又要做這個(gè)練習(xí),還要寫那本試卷。于是,在這樣的情況下我與書便慢慢疏遠(yuǎn)了,仿佛交了一個(gè)特要好的朋友后又與她絕交了一般傷心。

  但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。

  學(xué)校里,當(dāng)我把一切妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)耐瓿闪撕螅推炔患按嘏跗鹆艘槐拘膼?ài)的圖書,就像老虎撲食般飛快地看了起來(lái)。一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),我越看越激動(dòng)、興奮,恨不得一下子全部把它看完。可“嘀嗒嘀嗒”的時(shí)間像指間的'流水,消逝得干干凈凈,又一個(gè)十分鐘過(guò)去了。我心里埋怨著:這該死的鈴聲,為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢?要知道,我看的正在興頭上哪!為什么上課不是十分鐘,下課四十分鐘呢?討厭!我意猶未盡,慢吞吞地將書本放回桌肚里,心中期待著這節(jié)課快一點(diǎn)兒過(guò)去吧!好讓我與親愛(ài)的書“團(tuán)聚”哪!可想而知,在又一個(gè)下課看到與剛才的那段時(shí)間同樣的情景,已經(jīng)不足為奇啦!

  每天,每節(jié)下課都會(huì)有我那看書時(shí)的身影,看來(lái),我真的會(huì)與書“重新和好”啊!

讀書的作文300字 篇4

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可是,有多少人在讀書呢?我所在的五年一班里,有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎,他非常愛(ài)讀書。

  在班級(jí)里,陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅,作文是他最擅長(zhǎng)的,他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問(wèn)他怎么才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累,寫作文自然就很容易。

  陳培炎看書時(shí)非常投入。走到哪里,手里都會(huì)拿上一本書,一有空就坐下來(lái)看。有時(shí),他走著走著,情不自禁地拿出書來(lái)看,走到了目的地,還沒(méi)有發(fā)覺(jué),繼續(xù)往前走。陳培炎看書時(shí),兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上,他拿著他的書,坐在墻邊,讀了起來(lái)。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的',他深入其中,只有眼睛在動(dòng),好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過(guò)了一會(huì)兒,他無(wú)法自拔了,不管操場(chǎng)上多么喧鬧,他也聽(tīng)不見(jiàn),好像這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了,他仿佛進(jìn)入了這本書的情節(jié)中,成為了這本書的一部分。

  陳培炎真是一個(gè)小“書蟲(chóng)”啊!

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