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(必備)看見為題的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的看見為題的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看見為題的作文 篇1
每次站在陽臺邊看著樓下的大樹，我總會想到，我在等待生命的改變。
新年前的幾個月，因為防止小偷爬樹上來偷東西，所以就要把小區大樹的枝葉砍斷。
那幾天，天空是陰暗的，潮濕的空氣布滿在身邊，一切都是這么的壓抑。而砍樹的機器在轟隆隆地響著，大樹的生命在一點一點流逝著，墨綠色的葉子一片一片地被搖下來。小區的大樹們都害怕地垂下葉子，似乎想讓人們不去傷害它們，可是它們還是被一刀刀地砍下枝葉，在陽臺上，看著不斷掉落在地的枝葉，和它們流出的汁水，我為它們感到惋惜，不知道還要多少天才能長回來！
過了幾天，再往下看，地上鋪滿了被砍下來的枝葉，好像被鋪上了綠毯。而樹兒們都只剩下了光禿禿的身體，有一棵樹全被砍光了枝葉，只剩一根主干像插在地上的柱子孤單地立在那兒！我想：這棵樹肯定活不了了，那些被砍光了的大樹，都活不了了！
可是樹兒們用它們強大的生命力否定了我的推論！
樓下的大樹對自己的樣子很是不滿，在最高處，一條小枝上長出了兩片小小的嫩綠的葉子，正努力生長著，舒展著自己的兩片小葉子，去吸收更多的陽光。幾天后，樹上的小枝都長滿了小葉芽，好像春天已經來臨。
接著，是小路旁的一棵大樹推翻了我的言說，我曾說它全身的枝葉都被砍光了，怎么還能活下去！可是它突破了生命的界限，獲得了“重生”，它好像放棄了自己的`舊的身體，在樹根部伸出了一根新的枝條，再向上長葉子，長成像以前那么高大。
幾個星期后，奇跡來臨了，大樹們都伸出了自己的小枝，太陽也伸出頭來，把陽光照在地上，而空氣也變得清新，一切都是這么美好！
看見，有時需要等待，第一次你看見的結果并不是不會變的，你必須要等待，等待最好的結果。
看見為題的作文 篇2
雷鋒，釘子，無私的他，多年了，雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的，他那無私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現在，在我們身邊無時無刻出現著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現在我們周圍。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學生，在數名人群里扶著一位白發蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開朗，臉上盡是無數點星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……
窗戶外，是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人，他在人材市場中等待機會的到來。然而上天并沒有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒有放棄為群眾服務。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了，年輕人獲得了工作，上天對他并不是不好。
窗戶外，是雷鋒。他化身為一位無名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當同學們回到教室時，他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。
窗戶外，是雷鋒。“婆婆，來，讓我幫你吧，這單車是很重的！”“好，好，我也只能一個人做了，這么久都沒人幫過我擺好我這部破車，好孩子，幾年級啦？”“我？五年級，好了，再見！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰，無論雷鋒活在誰的心里，他也是一種無形的`精神，留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀，包圍每個有需要的人，；再見了雷鋒，但我會繼續你無私的工作，為大眾服務……
看見為題的作文 篇3
你可曾看見那躲在幕后的愛？
考試前夕，父親檢查我的文具是否齊全，一一列舉：“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規……”我便一一拿出來核對。可卻發現原本在圓規里的筆芯不見了。“不可能啊！我今天早上還看到的。”我不禁著急起來，“這么晚了文具店都已關門了！”
父親搖了搖頭，是在怪我做事情不夠仔細。而后他溫言勸到：“別著急，我們來想想辦法。”他的眼睛四下掃過，突然一亮，拿起了我因為太短而報廢的2B鉛筆。我恍然大悟，明白了父親的用意。哦，他是要用里面的鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規筆芯。可要把一段夠長的筆芯取出來談何容易！見父親暫時還沒什么舉動，我就急切的拿起鉛筆想硬折，父親按住我的.手：“不要蠻干，我有辦法。”他取出了工具箱，拿出美工刀開始削鉛筆。他一刀一刀的仔細削著，透過鏡片，他的眼神專注而堅定。我也不由得細細打量起父親來，不知何時，他的頭上已有了點點斑白，臉上更是有了皺紋，雖然很淡，但依舊讓我心中一酸。我看過父親年輕時的照片，腰板筆挺，一頭烏黑的頭發，洋溢著快樂與青春熱血，可謂儀表堂堂、氣宇軒昂。現在呢？一個發絲泛白，腰微微彎著的四旬中年人，攥著美工刀，捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆，仔細地將它削尖。
“站在那里干嘛？還不快去洗漱，今天要早點睡。”父親說。“嗯！”我應了一聲走出了房間。當我再次走進房間時，父親也走了出來，說：“圓規放在你的筆袋里了，以后學習上的事情自己要多關注。”并拍了拍我的肩。我像含了什么東西，不知道說什么才好，半天只擠出一句：“謝謝！”我飛快的沖進房間拿出圓規，它很好用，父親還細心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。
父親，嚴肅的教育我；父親，耐心的陪伴我；父親，有著像山般沉默卻偉大的愛。他的愛不似母愛如沐春風，他的愛是躲在幕后的，需要我睜大眼睛，用心去看，才能看得見。
窗外，星星還亮著，月色如水，給了它們光亮的，不只是太陽吧，還有月亮呢！
看見為題的作文 篇4
最近因為有點不舒服便去了趟醫院，檢查完了沒什么事，但看見的一件事卻讓我感受頗深。
那是正在排隊的時候，因為隊伍很長站在后面的我好奇地四處張望。醫院里人很多，但也很有秩序，醫生和護士都在很認真地工作，幫助一個個病人重獲健康。這時一位中年婦女領著兩個小孩走了進來，手上提著一個包，有點富態的樣子。那兩個孩子都是男的，自然很調皮，吵吵鬧鬧地玩起了“踩腳”游戲，那婦女也沒管，只是叫了一聲“小心點”。說實話我有點討厭這樣的不安靜，這里是醫院又不是孩子們玩的場所，難道就不考慮一下別人的'感受么？小孩不懂就算了，可母親總能制止一下吧，但讓我更反感的不是這個。
站了也有點久了，可隊伍依舊像龍一樣長，那位婦女或是有點渴了，從包里翻出了一瓶礦泉水，打開瓶蓋就喝了，可我看見在她拿水的那時掉出了一角錢的紙幣，不多不少，只是一角嶄新的一角錢。喝完水時她看見了，但她沒有撿起來，嘴里呢喃著“一毛錢而已，不要了。”我愣了一下，一毛錢而已？難道就因為它只是單薄的一角錢就不要了，難道一角錢不是錢嗎？那一些一元的，十元的，一百元的，難道不都是由許許多多的一角錢籌成的嗎？或許你說一角錢而已，但那些辛苦的人要付出多少汗水？我剛想去幫她撿起時，一個小男孩已經跑過來撿起了，他走到婦女面前“阿姨，這是你的錢。”她有點不情愿的接過錢隨后又不情愿的說了聲“謝謝”。我想那男孩是懂事的，他能知道一角錢的重要，至于那位婦女，我不知道她是怎么想的，但我感到了一種人的心態。
難道一角錢真的不重要么？不，只是你對它的心態不同，當今社會有許多的人都是這樣，不愿撿起更不在乎那一角錢，我想，那一角錢其實是最重要的。
看見為題的作文 篇5
冬未央，陽光正好，落在眼前，伸出手去，卻如隔天塹。
指尖惟余一方刺骨的寒，抬起頭來，卻看見了一面鏡子，鏡子上鐫刻著繁密的精致紋路。
我扭頭，四下張望，周圍的一切都被籠在了霧中，看不清過往，亦望不見未來，一如我的青春里不知所向的迷茫無措。我顰眉低喃，微弱的話語才從口中吐出，便如泡沫般消散了：“……我……又做夢了么……”唇邊浮起一絲晦澀的苦笑。
眼角瞥到鏡子，孰轉過頭來，鏡子里那個和我生得一般模樣的她也用指尖抵住我的指尖，很冷。她生了雙如水般澄凈的眼，很美，卻也極空洞。那眸子，似毫無焦距，又似在注視著我；如死寂般的沉潭中，又仿佛藏著迫人的利刃。我望著她，不由自主地便張開了唇，聲音卻仿佛哽在了喉嚨里，她卻唱起了歌：“你為青春戰斗過了嗎？”
我怔然，分不清耳邊是她宛如天籟的歌聲，還是我近乎瘋狂的叫囂。眼前浮現的，是一幕幕染塵的過往：那般努力復習了卻仍然糟糕無比的數學大測成績；學習得頭昏腦脹卻仍要亮燈奮戰似乎永無盡頭的作業；滿心歡喜一腔熱血地為朋友付出卻仍被她誤會……盡管這些過往那般讓人難堪，卻依舊帶著在靈魂深處染上的，青春獨有的印記。
鏡子里的她垂著眸子，歌聲卻愈加高亢。當她再次睜開雙眼時，我卻從里面看到一種名為戰斗的信念，在那指尖所感受到的冰冷的深處，卻似乎，有什么在脈脈流動著。我對上她的眸子，驀地就懂了。我收手，利落地起身，抬腳，將面前的鏡子，踢得粉碎，連帶著一起粉碎的，還有她唇角緩緩綻放的一抹淡然清淺的笑。陽光應著碎片“嘩啦”落下，折射出眼前的那一片未來。
我凝望著那片未來，卻忽地想起：在那張雖依舊糟糕的卷子上卻寫著老師留下的“有進步，加油！”；跟作業奮戰到深夜時，還有母親和宵夜在陪伴著我；當誤會解開時，朋友真摯的.“對不起”和溫暖的擁抱……
哦，原來，那些一度讓我難堪的故事其實早已有了屬于它們的，美好的結尾，卻被我傻傻地遺忘了。
哦，原來，春已至。
在那一彎如圣光般的溫暖里，我張開了雙眼，起身，挽起窗簾的那一刻，我看見暮春的晨霧在逐漸散去，恍惚間，只覺得，落了滿地的陽光。
看見為題的作文 篇6
“我都說了我不想去了，你怎么這么煩，要我說多少次！”我極不耐煩地回應道。
“兒子去吧，他們說這個老師很好的！”媽媽語重心長地說道。
“哎呀！你好煩啊！”
“就上一節課，不喜歡就不去了。”就這樣我極不情愿地去了。
“上課了，請同學們回到自己的座位上。”喲，干脆利落，有點意思，與我想像中的不太一樣！飄逸的穿著，戲劇性的臉讓人不禁地樂呵，“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛，十分地靈動，仿佛會說話一般。還有她那張能說會道的巧嘴讓課堂充滿了樂趣，使我很快就融入了課堂。老師那般生動的講解，使我感到身臨其境，我仿佛穿越到了過去看見了豪放瀟灑的李白、看見了顛沛流離的杜甫、看見了幽默風趣的.蘇東坡……
我的心隨著老師的講解忽高忽低，已經完全沉醉在了其中，但最開心的還是把老師黑得無語以對……我已經完全忘記了我來之前的那一萬個不愿意，時間稍縱即逝，轉眼間便下課了，可我的心依然久久不能平靜。
一回到家我便滔滔不絕地講著上課時的趣事以及學到的知識。當我說得正歡的時候發現爸媽竟在竊竊私語，這讓我很不開心，便說：“你們在說什么？”良久，媽媽才說道：“你不是不想去的嗎？”我只好尷尬地一笑。
正是因為這位老師，我才有幸看到這么多有趣的一幕幕，才有幸看到那樣精彩的課堂。有時，打開自己的心靈，多一點耐心，多去接觸更多不同的人與事，我們就會看見更多不同的風景。
看見為題的作文 篇7
看，歷史長河，殘陽如燒；見，是非恩怨，煙波渺渺。
看誰詠蒹葭，掬水歲月捧一縷清華，散落了誰人家，留下一生牽掛；看誰描宮闕，獨登西樓望高閣長街，故事有誰續寫，只嘆一聲冤孽；看誰城樓遠眺，望萬里江山無限妖嬈，注將此生孤老，歲月一逝難饒。
看·懂
尊貴如斯、高傲如斯，從一出生便是地位尊貴、萬人敬仰的小公子，他的父皇事事寵他，把自己即為信任的中車府令派給他做啟蒙幼師，他的皇兄事事順他，只要他開口提出變有求必應。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養成了他目空一切的自大，他也許從未想過如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子，也從未想過寵愛自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的，外界不堪的的傳言、趙高的盎惑，使他更加暴躁殺戮，輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團團轉……直至那一日、趙高派人賜死他，看著閃著寒光的冷劍穿過身軀，鮮血順著鮮艷的龍袍染下，眼前卻越發清晰，終于看見那阿諛奉承面目下早已扭曲滋長的野心，終于在最后一刻，看懂了，這個局。
只可惜，胡亥…。這個驕揚跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見的太晚，看懂的太晚，一切皆晚。
看·淡
他、總是被世人稱作淡薄名利的隱士，卻未曾知，他也曾頗有壯志，也曾豪言“憶我少壯時，無樂自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠翥。”卻被官場的腐朽，皇權間的黑暗，大臣中的背叛一次又一次的磨滅。桓玄的野心，對晉國的'虎視眈眈，圖謀篡奪，一場皆一場的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅，他毅然決然地辭官歸園，不再為官求祿，歸隱山水之中。
陶淵明的一生也許是幸運的也許是不幸的，他不幸的見到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛，卻也尤為幸運的看清這些，看淡這些。
看·破
在那個煙花三月的時代，人們對他的期望大多都是歌功頌德，取悅帝王換取高官受祿，而他，卻偏偏執意獨上高樓，于是他注定孤獨“舉杯邀明月，對影成三人”，而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，只因他看破世俗，不戀紅塵，所以被后人歌頌“酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”
李白，這個被世人所歌頌、贊美的詩仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳，久盛不衰。
看見、看懂、看淡、看破，我們應努力在這個紙醉金迷、驕奢華麗的都市里，看清事物的本質，看淡須臾的名利，堅守自己的本心。
佛曰：“百態之世原是苦海，看破紅塵方為上岸。”
看見為題的作文 篇8
上周在學校，感覺壓力出奇地大，任務隨著期中考的來臨而繁重，考試，作業都多了不少，我感到像是在地獄中！作業多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對一個學生最殘忍的打擊嗎！然而生活，不止一次地在敲打我……看不見的，是內心的傷。
終于熬到回家，我像是個什么也不懂的小孩子，大哭了一場，覺得舒服了不少。周六，又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來，看著光從無到有，又從有到無。心里惆悵，站起身，我走到窗邊。
看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒，想到去年忙于學業，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。
接著聽到幾個男孩女孩的玩鬧聲，其中一個唱起了“奧特曼”的一首主題曲，我跟著哼了起來，另一個卻不停地問“這是什么歌呀？”
我迷茫了，曾經我們的童年競與他們有如此的不同！
不過：轉念一想，他們有他們的生活，我有我的.生活；他們有他們的童年，我有我的使命。
我的童年，貌似過去了啊，曾經的谷粒，曾經的歌，貌似過去了啊。
不過，我也成長了，你們也定將成長了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌？看得見的歌，看得見的快樂。
只是現在我在學習的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對世界“惡語相向”了？是嗎？
不過，我希望每個人平等，希望快樂永駐心間，希望
是孩子啊
拜托世界，溫柔以待
讓他們看得見，僅有一次的童年！
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