[集合]意義的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的意義的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的作文 篇1

　　秋天是多么美好啊！你們看，玉米成熟了它高興地張開了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來；綠豆興奮地笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們收獲它。而在這個豐收的季節里，我們追夢娃小記者，又會有一次什么意義的活動呢？

　　早上八點，追夢娃小記者聚集在學校操場，我們都穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，表示我們對秋爺爺的敬意。我們以小組為單位開始制作秋天的圖畫。首先，我們拿出一個紙盤在邊緣擠了一些白膠，然后涂均勻，在外面撒上綠豆，里面撒上紅豆葉，綠豆是秋天里的綠葉，紅豆是秋天里的落葉，看上去就像一條能走進秋天的神奇、美麗的小路。接著，我們在小路上做了一個房子，它由紅豆、黃豆和大米組合成，看上去，仿佛看見了農民們收獲糧食的`快樂。對了，還要做一棵樹和一個太陽，大家都知道，太陽是火辣辣的，而樹上總會有一些好火紅火紅的果實，看上去，就非常的好吃。最后，我們在上面用黃豆拼出個秋字，表示秋天是個五谷豐登的季節，在上面撒上大米就更好地表現出秋天是個豐收的季節。

　　下面，老師讓同學們介紹自己做的小作品，我用小刀刻了兩個南瓜燈，大家知道在萬圣節時都會非常開心。大的南瓜燈表示大快樂小的南瓜燈表示小快樂，就是希望大家在秋天的每一天，都要快快樂樂的。

　　時間就那么快過去了，我們回到家腦海里盡情的回放今天的一切，慢慢地體會秋天的美好！

意義的作文 篇2

　　20xx年2月26日星期天，我穿好小記者的裝備，來到了淮北市文化館參觀繪畫展。

　　我們來到了文化館的四樓，這里的走廊很安靜，我們也隨著環境變得安靜起來。這兒的房間有很多，有美術一室、有美術二室，我們來到了美術四室。里面很干凈，有許多的`畫板，我們按照順序近來，找到合適子。

　　老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運動褲，顯得很有活力，也很年輕，老師首先做了自我介紹，她說：很高興認識大家，我叫李春霞，這節課就讓我帶你們一起了解與體驗線描。上課一開始，李老師為我們介紹先描、畫畫的順序，李老師說：線描就是只用單獨的一種顏色來畫，比如藍色、黑色和黃色，今天，我們就用自己手中鉛筆來畫，首先，我們畫一幅畫的整體與大概的圖形，然后，我們再畫這一幅畫里面結構。今天老師讓我們畫心目中的鳥，我們在電腦上看了一些關于鳥的圖片。

　　李老師發給我們每人一張紙，我想“不就是畫畫嘛？難不倒我。拿到紙，我就唰唰的畫了起來，不一會兒，我就畫好了，可是畫的與我想象的相差甚遠，同學們看了也笑，因為我畫出來的就像一只公雞，李老師過來說：你畫的太快了，如果細心的修改一下，一定會更漂亮的。

　　很快，這次小記者活動結束了，可我還有些戀戀不舍。通過這次活動，又讓我多學了一點知識、多認識了一些東西，更讓我知道了，做什么事都不是那么容易，畫畫也一樣，一定要有細心、有耐心。讓更多的人了解繪畫吧！

意義的作文 篇3

　　仿佛過了好多年，好像經歷了一場巨大而華麗的夢。我似乎一直沉睡，意識卻又模糊，記憶中仿佛有過雄偉的建筑，有過古老的一切……

　　沉睡中醒來，我變成了一只茶杯犬。主人是一個和藹的老婆婆，她很喜歡笑，喜歡動物，喜歡旅行，熱愛生活。我在她的日記里看到過，她過去的歲月里一直想要一場轟轟烈烈的旅行，只是她無兒無女，身邊沒有依靠，有的只是我。她喜歡故宮，她在日記里寫道：我想去了解沉睡在這座宮殿下的一切，輝煌的，挫敗的。

　　我想要去幫助她完成這場旅行，她年老了，也沒有人帶她去，而我更是不可能，我只是一只小狗。深夜，女巫給了我一顆糖果，她似乎是看透了我的'心思：“趁夜晚，帶婆婆去吧，只是那之后你就要一直留在過去，你愿意嗎？”望著女巫眼里的深淵，我記憶的閥門似乎被撬開了。我不是什么茶杯犬，也本不屬于現在，我只是那紅色宮墻內的丫鬟，也不知怎的似乎是受到了創傷，便來到了未來。

　　我鬼使神差地點了點頭，場景剎那回到了那熟悉的高墻。此時把我抱在懷里的是我的主人，她似乎沒有在意自己為何身在此處，抬眼望去，在我眼里的只有她最明媚的笑容。我們去了故宮的每一個角落，她在很用心地去看每一處光景，用心地了解，我想這就是旅行的意義。

　　夜晚很快就降臨了，我要回到她所了解的過去，她也該回到屬于她的地方，而我卻又要做一只飛不出高墻的鳥兒。

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