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(優(yōu)選)敘事的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
中秋節(jié)的月亮是一年中最圓最亮的時(shí)候，可是很遺憾，今年的中秋節(jié)是雨天，我們都沒(méi)的看。
不過(guò)我們家過(guò)得很熱鬧，叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌菜，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯，我拿出月餅，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)猜謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)贏了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)月餅吃。”大家都說(shuō)好的。首先是我出題：“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話。”大家還在猶豫的時(shí)候，叔叔猜是小手，哦猜對(duì)了，我獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)月餅。媽媽出題了：“有一種樂(lè)器，看不到摸不著，但是可以聽(tīng)得到，是什么呢？”“我知道，是唱歌，你看不到聽(tīng)不著，但是你一唱歌就能聽(tīng)得到，鉆石城堡里有的。”哦，我也得到一個(gè)月餅。媽媽又出題了：“有一個(gè)三胞胎，他們都只有一只左手，為什么？”呵呵這個(gè)我又知道，我說(shuō)因?yàn)樗麄兌歼�有一只右手，這下我又得到一個(gè)月餅了。我連忙出題：“有一種油不能燃燒，它不是柴油，不是汽油，不是煤油，它是什么油呢？”叔叔想了又想，猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過(guò)的。叔叔搶答到：“是醬油。”呵呵對(duì)了……
猜了很久，爸爸還在收拾廚房，我看了看月餅剩下的.不多了，連忙給爸爸留一個(gè)，呵呵爸爸很辛苦的！
這個(gè)中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮可以看，但是我們家一樣過(guò)的很開(kāi)心！祝天下所有的好人中秋節(jié)快樂(lè)！
敘事的作文 篇2
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和老爸一起去馬鞍池公園賞郁金香。
一走進(jìn)公園，我們就看到了美麗的'郁金香。它有各種各樣的顏色，有紅的、粉的、黃的、淡紫的，五光十色，好看極了。要是你在近處聞一下它的話，就會(huì)讓你心里充滿了快樂(lè)。
我拍了幾張照片后，便依依不舍地離開(kāi)了公園。
敘事的作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子用刀橫向切蘋(píng)果，他的爸爸大喊切錯(cuò)了，而小孩子一刀下去，卻意外地發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果核的部分組成了一個(gè)美麗的一角星。看完后，我不禁反思，為什么這個(gè)孩子能有這意外地發(fā)現(xiàn)，而大人卻沒(méi)有？答案似乎很明顯。大人的思想已經(jīng)被“要豎著切蘋(píng)果”所禁錮，他從未想過(guò)去試試其他辦法，而孩子還小，他并未被輸入這種思想。因此，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)沖破固定思維的束縛，擁有不斷創(chuàng)新的精神。
美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西曾經(jīng)深刻地指出，一個(gè)人是具有創(chuàng)新能力，是一流人才和三流人才之間的分水嶺。的確，具有創(chuàng)新能力的人問(wèn)題會(huì)不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域，并且勇于探索，不斷進(jìn)取，這樣最終會(huì)有許多意外的發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)o生活帯來(lái)許多影響；而那些沒(méi)有創(chuàng)新精神的人，只會(huì)遵守舊的套路，只能反復(fù)咀嚼別人嚼過(guò)的東西，這樣應(yīng)該是食之無(wú)味的吧！而他們最終也只是跟在別人的身后，碌碌無(wú)為而終其一生。因此，擁有創(chuàng)新精神是很重要的。
袁隆平是我國(guó)的農(nóng)學(xué)家，被稱(chēng)為“雜交水稻之父”他解決了幾十億人民的吃飯問(wèn)題，而他又為什么會(huì)有這么大的.成就呢？毋庸置疑還是因?yàn)樗膭?chuàng)新精神，因?yàn)樗还嘤诂F(xiàn)狀，積極思考；因?yàn)樗軌驔_破思想的束縛，努力探尋；因?yàn)樗槐焕щy所嚇倒，勇攀高峰，因此才會(huì)有如今的成就。讓我們反過(guò)不想一想，倘若他并沒(méi)有這種創(chuàng)新精神，會(huì)是什么樣的呢？他也只不過(guò)是一個(gè)在耕作的農(nóng)民而已，而世界幾億人口都會(huì)面臨沒(méi)飯吃而餓死的危機(jī)。由此可見(jiàn)具有創(chuàng)新精神有多么重要。
沖破思想的束縛，才能化蛹為蝶，為這世界增添一份美好，讓我們從現(xiàn)在做起，擁有創(chuàng)新精神的意識(shí)，并不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓出屬于我們自己的明天！
敘事的作文 篇4
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來(lái)看看我的校園吧。
踏進(jìn)寬敞的大門(mén)，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩(shī)句。
走進(jìn)學(xué)校，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場(chǎng)旁邊，有四條暗紅色的.跑道，田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹(shù)。操場(chǎng)的樹(shù)可不止這一棵，在籃球場(chǎng)旁邊還有不少樹(shù)，這些樹(shù)春天剛吐出嫩芽呢！
在操場(chǎng)的盡頭，有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，舞臺(tái)的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。
舞臺(tái)旁邊，有兩根旗桿，飄揚(yáng)著國(guó)旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室，美術(shù)室和音樂(lè)室就在里面。
操場(chǎng)的另一邊，是一棟淡紅色的教學(xué)樓，呈l型，共七層，頂層是個(gè)小花園，在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的標(biāo)語(yǔ)。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)涌出課室，有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍；有的同學(xué)在課室里安靜地看書(shū)，還有的同學(xué)在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長(zhǎng)。
敘事的作文 篇5
在美術(shù)活動(dòng)周的周二下午，學(xué)校舉行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，那就是—— —面部彩繪。
那可是興奮、快樂(lè)的兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵谶@兩個(gè)小時(shí)里，我們能大膽地發(fā)揮創(chuàng)意，為北京奧運(yùn)喝彩！
上課鈴響了，校園里一片歡騰。那輕快的腳步聲不斷響起，同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始這次刺激、好玩的面部彩繪之旅！
在我們班，這更為轟動(dòng)，大家都三五成群地討論著自己的想法，有的想快點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)，有的則愁眉苦臉，不知如何是好，還有的猶豫不決、焦慮萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì)兒，吵鬧聲忽然停止了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，才知道是Miss張進(jìn)來(lái)了。她流利地講了活動(dòng)要求：“拿到彩繪筆后，先……”話音剛落，大家就坐不住了，Miss張一聲令下：“現(xiàn)在開(kāi)始活動(dòng)！”大家猛地從椅子上跳了起來(lái)，各小組同學(xué)也聚集到了一起，東一堆西一堆，開(kāi)始了激烈的'“戰(zhàn)斗”。場(chǎng)面十分熱鬧。而我們小組派出小欣負(fù)責(zé)照相。
先是我?guī)托‖摦?huà)。我靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，拿起一支藍(lán)色筆小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色環(huán)在小瑩的額頭上。五環(huán)畫(huà)好后，小瑩迫不及待地要看看效果，我順手從桌子上拿起一面小鏡子，她立馬把鏡子搶了過(guò)來(lái)，瞧了又瞧，最終滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我又拿起一支白色筆在紙上試了試色。經(jīng)小瑩同意后，我便一手扶著她的頭，一手輕輕地寫(xiě)上了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”十個(gè)字，由于我是第一次畫(huà)，手難免會(huì)有些顫抖，但不一會(huì)，我就操作自如了。“呼……呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)，小瑩的頭發(fā)被吹到了臉上，由于此時(shí)，她的嘴不宜動(dòng)彈，所以她只能小聲地說(shuō)：“好……癢……啊！”我慢慢地把她的頭發(fā)撥到了一邊，她才松了口氣……很快，我的大作完成了。我和小瑩都表示滿意。忽然，“咔嚓！”一聲，我愣了一下，過(guò)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小欣為我和“作品”拍照呢。
時(shí)間很快就過(guò)去了，但大家的激情之火依然在燃燒。
敘事的作文 篇6
這個(gè)星期六，我陪爸爸回家看望生病的奶奶。走進(jìn)院子里，一棟兩層蓋著琉璃瓦的樓房印入我眼簾，干凈又整潔。看來(lái)爺爺奶奶生活的不錯(cuò)嘛！我在心里暗自思忖道。可不料爸爸卻引我走向旁邊破舊的小木屋，這時(shí)我才知道爺爺奶奶住在這里！我和爸爸走進(jìn)屋內(nèi)，看見(jiàn)爺爺在奶奶身旁猛吸著一只煙斗，奶奶則在搖椅上睡著了。看見(jiàn)我們來(lái)了，爺爺急忙起身，讓我們坐，接著又用手猛拍奶奶的額頭，奶奶過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才有知覺(jué)和反應(yīng)睜開(kāi)了眼睛。她蒼老的臉上布滿了斑點(diǎn)和皺紋，像一張臟破的蜘蛛網(wǎng)。爸爸見(jiàn)奶奶醒了便從口袋里拿出飯盒，將它騰在碗里，加滿一碗粘稠的`鱔魚(yú)湯，在奶奶額頭底下墊著一張衛(wèi)生紙，用勺子舀起一口飯小心翼翼地喂向奶奶口中，奶奶不能控制自己的身體，嘴巴只能張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，因此飯菜很難喂進(jìn)去。我便趁這些時(shí)間端詳著這間不到20平方米的房子：家里沒(méi)幾件象樣的東西，一個(gè)櫥柜斑駁得像剛出土的文物，唯有一臺(tái)爸爸購(gòu)進(jìn)的飲水機(jī)才能看見(jiàn)當(dāng)今社會(huì)的氣氛。爺爺奶奶穿著很樸素，黑衣藍(lán)褲，我瞥了一眼爺爺奶奶的鞋，初冬的早上，竟然踏著一雙涼拖鞋，雙腳被凍得紅紅的，活似路邊生機(jī)勃勃的一串紅。不知為什么，我的心里有一絲初冬的寒意，我走出門(mén)想透一口氣，看見(jiàn)隔壁六叔(也就是我爸爸的哥哥）家里的桌子上擺滿了豐盛的早餐，一家人在暖爐邊邊吃飯邊看電視，他們生活的這么好，為什么爺爺奶奶卻過(guò)得這么差！爺爺奶奶養(yǎng)了他們一輩子，將心血都傾注到他們身上，現(xiàn)在難道不是報(bào)答的時(shí)候嗎？我的心里充滿了悲憤。
這是爸爸已經(jīng)喂完了奶奶，準(zhǔn)備起身回家，看著爺爺奶奶不舍的目光，我的心里這有點(diǎn)舍不得，不知不覺(jué)中眼淚肆意滑出了我的眼眶。“爺爺奶奶，再見(jiàn)！”伴著這一聲再見(jiàn)，我在一路上留下了后悔和悲憤……
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