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敘事作文[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文[經典]

敘事作文篇1

　　一盞燈，為我們帶來視覺上的光亮，無盡的光明。可你是否想過，燈也能驅除心中的黑暗呢？

　　答案是；我認為可以。

　　在綿綿無盡的黑夜，我們孤獨、害怕時，不要緊，點亮你的燈吧！你會擁有前所未有的光明。盡管四周還是漆黑一片，可你是否感覺到心房內，被那一絲絲的光明，一點點的希望，瞬間點燃了呢？

　　一次課外補習班，卻讓我感覺到前所未有的黑暗、恐懼。是的，燈光照在我的頭上，但我卻感覺不到溫暖，那不是我的光，是他們的。

　　這個班上，只有我一人是雙興小學的，我沒有認識的人，甚至不知道怎樣才能認識別人。最可怕的是，我好想被孤立了。我能感覺到他們看向我的眼神中帶有一絲鄙夷。那目光直勾勾的刺向我，好似在說：“看那個可憐的孩子！根本沒人和她玩。”我快被這樣沉重的目光壓的不能呼吸，還好上課鈴解救了我。

　　破舊的班門被推開，走進來一位長發飄飄的女老師，她不漂亮，但她有光，眼神中自信的光，這讓她變得光芒四射，這，也是我并不具有的。經過她簡單的介紹，我知道了她姓于，是一個語文老師。

　　于老師在課上留的一滴香作業，便是寫篇關于朋友的文章。身旁的同學異常行文，只有我，在這茫茫中人中顯得異常落寞，那時的我，也并不知道，于老師已經開始注意我了。

　　時間一分一秒的流過，我終于點下最后一筆句號。執起卷面，顫顫巍巍的經過每一個同學，走到講臺邊，我放下卷子，并撫平它，嘴角還帶著一絲微笑。每當我想起我的兩位‘好朋友’時，嘴角，總是不知覺的上揚。

　　我的作文，意外的得到了老師的賞識，她請我到講臺上朗讀我的作文。

　　我實在是興奮，下意識的起身。卻遲遲不敢向前走。是的，我很害怕。我害怕他們那異樣的眼神，冰冷的目光。簡直像鋒利的子彈一樣，讓我千瘡百孔。

　　直到于老師溫柔而細膩的聲音響起：“不要怕，上來念吧，你很優秀。”也許，是這聲音給了我自信吧，我挪動僵硬的雙腿，怯怯的走向講臺。小心翼翼的站在老師身邊，感受她自信的光彩。

　　我埋著頭，聲音在顫抖著：“我有兩個朋友，它們是安迪和杰克，兩只小哈士奇……”我低著頭念完了作文，當我再次抬頭準備迎接那嘲諷而冰冷的'目光時，我看到了在座同學們的眼神中少了一分鄙夷，多了一分詫異、少了一分冰冷，多了一絲溫暖。少了一些嘲諷，多了些許羨慕。只有于老師，她為我鼓掌，并用那溫柔的嗓音對我說：“讀的很好啊！”

　　回到座位，我身旁的同學便和我小聲說：“你作文寫的真好！你叫什么啊？”我嗓音沙啞，并帶有一絲激動地回答：“馬……馬若涵。”

　　下了課，有許多同學來到我身旁，同我交談。

　　我突然感覺，好溫暖。身旁人的問候，風吹來的溫度，同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲，以及燈光的溫度。

　　此時的燈光，照在我身上，它好像不再冰冷，不曾冰冷。它照在同學們的眼睛上，哪里閃著光，溫暖的目光！崇拜的目光！羨慕的目光！欣賞的目光！

　　空氣中彌漫著幸福的味道，如同此時的我，擁有了自信的我。

　　以后的我，即使要獨自一人承受痛苦，即便要自己面對孤獨，即使要經歷更多痛苦與挫折。我也不會害怕！迷惘！糾結！困惑！

　　因為于老師給了我一盞燈，它能把我的未來都照亮！就像黑暗中的太陽，雪山中的烈火。

　　這盞燈，發出的光芒便是自信。自己相信著自己，你無所不能。

敘事作文篇2

　　太陽慢悠悠的爬上山頭，懶洋洋的灑下了第一縷陽光，公雞開始耀武揚威的展示出他嘹亮的嗓音。

　　我們倆來到山腳，便開始躍躍欲試的熱了熱身，準備大顯身手。我與弟弟對視著，對決一觸即發，一片小小的樹葉像是裁判一樣慢騰騰的落了下來。

　　我們齊聲喊出：“開始！”便飛快的奔跑起來。剛才的“裁判”早已經被“嚇”得無影無蹤了。我三步并作兩步地邁著臺階，活像一只活蹦亂跳的小兔子。看著已經被我甩下一大截的弟弟，他正在那滿頭大汗的喘著粗氣呢！我心想：他應該沒力氣了吧！不一會兒，我累了，便有氣無力的對弟弟喊道：“我先休息一下，你慢慢走吧！”當我找到一個石頭坐下時，弟弟突然像一支離弦的箭一樣沖了過來，超過了我。“啊！”我大驚失色，沒等我緩過神來時，他早已經跑的無影無蹤了。

　　我急忙快馬加鞭的跑上了半山腰，看見了悠然自得的弟弟，他一見我這副模樣大汗淋漓，渾身上下都是汗，一副狼狽不堪的樣子。便捧腹大笑：“哈哈哈哈哈！哥哥哥，你也太搞笑了吧！”我也笑了起來。一起坐在石頭上欣賞風景。紅楓樹上一片片楓葉落下來，它們像一群快樂的小精靈，正在花叢中玩躲貓貓呢！又像一群隨風飛舞的.蝴蝶，在空中翩翩起舞。我們如醉如癡。

　　欣賞完后，體力也恢復了，我們又啟程了。好不容易快挨到山頂了，天公不作美，剛才還晴空萬里的天空轉眼間雷聲滾滾，下起了太陽雨。我們剛想放棄，但眼尖的我忽然瞅見了一位素不相識的老爺爺，看樣子比我爺爺還大個幾歲哩！我向弟弟投去了堅定不移的目光，說：“看看那位白發蒼蒼的老爺爺，他的年紀我們的爺爺還大個幾歲，卻還在堅持，這種永不放棄的精神值得我們學習。那位老爺爺的衣服已經被汗水打濕，額頭上也有了豆大的汗珠。我們這些年紀輕輕的人，難道就這樣放棄了？就這樣半途而廢了？”弟弟聽著我的話，似懂非懂地點了點頭。便走著說：“好！加油！”我們就這樣走一段攙一段。終于走到了山頂，雨也早早的停了，我們愉快的欣賞風景。

　　我想剛才要不是我在最后時刻沒有放棄，怎么能感受到這么美的風景呢？這時，我才明白：越困難的時候，越需要勇氣和毅力。

敘事作文篇3

　　我從小就特別喜歡小動物。去年暑假，媽媽給我買了一只小烏龜，我可開心了。

　　每天吃早飯的時候，我總要給他一些米飯、饅頭渣。它吃食時很有趣，總是先吞一口，然后用爪子把食物往外推，在游到食物旁邊接著吃，直到吃完問之，但如果給它的食物比較多，他吃飽了就不再吃。媽媽說，它的胃很小，每天吃一次就夠了。小烏龜吃飽飯后，我把魚缸放在有陽光的窗臺處，我看見它在魚缸里游來游去，游好幾圈，才停下來到缸底去休息。

　　暑假結束了，每天放學回來，我總要跟他玩一會，對它說幾句話，我們已經倆成了好朋友。到外面的時候，我也要帶上它，別的小朋友可羨慕我了。可是，天氣漸漸冷了，小烏龜突然連續幾天不吃東西，趴在水里一動不動。我很著急，以為它生病了，連忙查百科全書。上面寫著，烏龜到冬天就開始冬眠，到第二年春天才能醒來。原來，小烏龜開始冬眠了。

　　不知過了多久，整天背著堅硬的殼的烏龜開始“換衣服”了。其實那段時間我已漸漸喜歡上它那殼的深色顯示出的穩重。它“換衣服”時，它會將保護自己的殼的表面上的那一層甲給“脫掉”，而里面早已長出了新的甲。我拿了一片退下的甲，是半透明狀的`，上面有點兒顏色，易碎。有時，我會幫它扒殼，每回它都疼得手舞足蹈的，我于心不忍便停下來，久而久之，我發現烏龜每換一次甲，殼的顏色都要加深一點，殼也堅硬了一些，不過我比較喜歡淺色的殼。

　　為了跟多的了解它，我還專門買了一本關于養龜的的書。我的小烏龜的頭部比較大，嘴部突出，脖子上有一塊紅斑，背甲由翠綠色和深綠色組成，中間有一條明顯的脊棱，四腳短粗。我從書上了解到它屬于巴西翠龜。

　　小烏龜一天天長大了，我也從中知道許多養龜的知識。學習是打開知識之門的鑰匙，只要留心，在生活中就能學到許多。

敘事作文篇4

　　雙休日，天高云淡，我和小伙伴們跟著媽媽到屠老師家的橘園去摘橘子。那里一派喜人景象：滿園橘樹綠蔥蔥，滿樹橘子沉甸甸、金燦燦！我們情不自禁地歡呼起來：“哇！多漂亮啊！”大家趕緊從背包里拿出早就準備好的剪刀，歡天喜地地說了聲“開工”，就七手八腳忙碌起來。

　　我朝四周望了望，忽然眼睛一亮，發現一處枝頭上長著串“四胞胎”。我拿著剪刀朝橘子的梗部剪去。一刀下去，橘梗紋絲不動；兩刀下去，還是只在梗上留了條傷疤，它似乎還在嘲笑我無能呢。我就不信剪不下你！咔嚓！咔嚓！費了九牛二虎之力，總算把它們剪了下來。我得意洋洋地舉著“戰利品”大聲炫耀：“看，我剪下一個四胞胎！”惹得小伙伴們羨慕不已，巴不得自己也能找出個“五胞胎”來。

　　突然，媽媽在叫我。我快速鉆到媽媽旁邊。啊，原來那棵樹枝頭上高掛著一個有碗口那么大的'橘子，在陽光照耀下閃著金光，簡直是“橘子王”。我想：這個橘子肯定超甜！媽媽使勁抱起我，把我高高舉起；我再高擎兩手，一手拿著剪刀，一手抓住橘子梗，使出吃奶力氣，大橘子總算乖乖到我手里了！

　　橘園里一片歡聲笑語。不知不覺，袋子里裝得滿滿的，嘴巴里吃得甜甜的。我們帶著豐收的喜悅，滿載而歸！

敘事作文篇5

　　今天是放假第三天，上午的天氣還風和日麗的，但下午突然刮起了風，不過這也給本來悶熱的夏天帶來了一絲涼爽。

　　很欣慰我還堅持著寫日記，也不知道大家愛不愛看我寫的這些瑣事，但是這種精神還是要表揚的嘛。今天最讓我吃驚的一件事是，平時不愛打扮的媽媽突然讓我幫她化妝，天吶！“媽你今天是不是吃錯藥了？”“你才吃錯藥了，愛美之心人皆有之，你老媽我打扮打扮不行呀！”“好好好，聽你的。”我很快敗下陣來，不過，我怎么會化妝呀，連給自己都化不好，那給媽媽化，還不得化成個丑八怪。我推辭著：“媽，我不會化，你自己化吧。”“不行，以后你長大了還不得學嘛，提早學會，對你有好處的。”“哎呀，不用了吧。”“趕緊的，磨嘰磨嘰。”“那化丑了可別怪我。”我無奈的小聲嘀咕著。我從化妝臺上拿來粉底，媽媽已經靜靜的坐在了椅子上，“媽，是用這個吧，我原來看你就是先用這個的'。”“是是是。”媽媽不耐煩的回應著。于是我馬馬虎虎的把粉底涂在了媽媽臉上。從來沒有這么仔細的看過媽媽的臉，經過時間的沖刷，媽媽年輕時的美麗已被埋沒。那是一張又老又樸實的臉，額頭上、眼角周圍都被歲月無情的劃上了一道道痕。嘴唇似乎失去了水的滋潤，年輕時的秀麗也不在了。我多想此刻我手上拿的不是化妝品，而是魔法棒。我多想念一念咒語，就能還給媽媽一張青春秀氣的臉。而我卻無能為力。不過聽老師說過，皺紋是靈魂的梯子，白發是智慧的象征。也許滄桑也是一種美吧。

　　珍惜和父母在一起的時間吧，他們用最美的年齡陪伴著我們，我想做子女的也應該利用最難得的時間，為了讓他們開心而盡最大的努力。