五年級的作文優秀(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
人人都有一個美麗的夢想，有的想成為一名醫生，讓人們遠離疾病；有的想成為一名書法家,讓人們欣賞書法藝術；還有的想成為大歌星,讓人們聽到自己美妙的`歌聲……
我的夢想是當一名老師,這個夢想來源于我喜歡在家里玩當老師的游戲,用學過的書給那些玩具娃娃們講,把它們當作學生,學著老師的樣子在小黑板上寫上數學題或生字教給它們.評一評,上課時誰表現好了,回答問題積極了,沒有得到表揚的學生要努力了.
雖然我喜歡玩這個游戲,但我也希望我能成為一名老師,一名學生喜歡的老師.我要做他們的引航人,和他們在知識的海洋里遨游,給他們講喜歡聽的故事.帶著他們在科學的世界里探索.當他們遇到困難時,鼓勵他們戰勝困難.帶著他們去郊游,讓他們與大自然親密接觸,享受大自然的美好風光.我還要關注他們的行為,不讓他們說臟話,培養他們的良好習慣.我還要讓他們懂得感恩,感謝父母為他們的成長付出辛勤的汗水.我要全身心地投入到我熱愛的事業上,教好每一個學生,讓他們將來都能成為棟梁.
為了心中的夢想,我現在的主要任務就是好好學習,還要多讀課外書,增加知識,開闊視野.和我一樣有夢想的同學,讓我們一起加油吧!
五年級的作文 篇2
今天，我們家召開了一次家庭會議，這次會議的主題是“合理用錢，節約開支。”
今天是星期六，吃完早飯，我和婆婆坐在電腦桌旁，因為是家庭會議，所以，必須和爸爸、媽媽一起討論，只有在電腦上才能和他們通話。家庭會議開始了，我說：“現在這個社會什么東西都在漲價，節約用錢可真重要啊！”說著，我在電腦上問媽媽他們一個月一共多少工資，“滴滴！滴滴！”傳來了回復：“一共四千多元！”“一個月四千多元，先拿一千多元去存銀行，剩下的就買我的學習用品和捐獻給災區。”我說道，“那能不能更節約一些呢？”婆婆問。說到節約，我可是節約者中的`一員，應、因為，我從小到現在重來都沒有零花錢，也不會向大人要，而且，我根本沒有要錢這個習慣，就這樣，我們家有一些錢就可以捐獻給災區了，我從來都不會和別人攀比什么，我也不會別人有什么，我就要什么，這樣，又可以為家里節省一些錢。對了，我還忘記回答婆婆的問題了，“嗯······”我思考到，“不是必需要的東西可以不買，“而且，一付也可以只買能穿得暖的就行了，玩具也可以不買。”婆婆對我說：“你問一下你的爸爸、媽媽有什么好的建議！”不一會兒又傳來了回答：“去買東西的是后可以看幾個市場，看一下哪個市場便宜。”“對啊！”我立刻說，“我怎么沒想到呢！”歐耶！這次加聽會儀就這樣結束了。
通過這次會議，我覺得花錢很容易，可是掙錢卻不容易。
五年級的作文 篇3
大家經歷過與最愛的人生離死別的痛苦嗎？大家感受過那種生不如死、悲痛欲絕的心情嗎？大家面臨過幾個最愛的人生死擇別嗎？今天我們的班主任童老師就和我們做了一個這樣的小游戲，但卻是我們每個人都撕心裂肺地哭了起來。
事情是這樣的：童老師讓我們在紙上寫五個我們在這個世上最愛的人，我分別寫了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑和奶奶，它們已經成了我生命中不可缺少的一部分了。這時，童老師說了一句讓我很糾結、很矛盾的話：“現在你們必須要劃掉其中一個人，代表他已經不在人世了！”我琢磨來琢磨去，始終不舍得劃去任何一個人，最終，我還是戀戀不舍地把親愛的奶奶劃去了，因為早在一年級時，我已經做好了心理準備，我很清楚，奶奶遲早有一天要離我而去，所以夜幕降臨時，我總要趴在床上，偷偷地落淚。然而，老師又說了一句話，讓我的眼淚不禁在眼眶中打轉，童老師要求我們再劃掉一個人，我真的不忍心再劃掉任何一個人，我多么希望被劃掉的人是我呀，但師命難為，我還是以筆做刀劃掉了姑姑，只要一想到和姑姑一起釣魚，姑姑教我做題，姑姑給我講許多道理的溫馨場面，就心如刀絞般的難受。當童老師再次說出了那句話，使我淚如泉涌。此時，我眼中的世界已變成了灰色，一想到最好的玩伴——姐姐，永遠地離開了我，我的眼淚就像斷了線的珠子似的，一個勁地往下流。更讓我不敢想的是，我必須再劃掉一個人，不知道為什么，筆忽然變得比鋼筋還要重，我怎么也拿不起來，當我劃掉媽媽的那一刻，我的心就像針刺般疼，我仿佛把自己的微笑也劃掉了。現在，我只剩下爸爸一個親人了，但童老師仍然要求我們把最后一個親人也劃掉，我以后就只能一個人孤獨地活在這個無色的`世界了，我失去了寵愛我的奶奶，教導我的姑姑，最好的玩伴，偉大的母愛和無聲的父愛，想到這，我簡直就要崩潰了，此時，不僅我在哭，全班同學都在悲痛欲絕的哭泣。
出去吃午飯時，外面刮的冷風，使人涼颼颼的，但卻不及我們心中一般的涼……
五年級的作文 篇4
我又咳嗽了，鼻子完全不通，我只能用嘴呼吸，媽媽帶我去醫院，那里有一大片草坪，我坐在一塊大石頭上休息，忽然，我看見了一輛漂亮的自行車……
它有一雙潔白的翅膀，媽媽說它是靠太陽能發電的，可以升起、下降，就像一只小鳥在空中飛翔。如果翅膀壞了，也不用怕，它還有一個漂亮的降落傘呢！只要一按“緊急降落”按鈕，降落傘就會自動打開，站在遠處看，如同一棵蒲公英隨風飄蕩。晚上它靠月亮光發電，只需要啟動“夜光燈”系統就可以啦！這樣就不用擔心自行車會突然沒電了。
我騎著自行車飛奔在高速公路上，想往左就往左，想往右就往右，再也沒有了以前的車水馬龍和讓人無法呼吸的尾氣了。這時，我的眼前突然出現一條一望無邊的大海，自行車后面的船槳往前一推，自行車就就變成了一艘小船。等游過了大海，又看到一個公園，它好大呀！平時參觀完需要半天呢，自從有了這輛自行車，只要按下“飛行按鈕”，美麗的.景色就一下子看完了！
我想，如果大家都用這輛自行車，我們的天空就不會是灰蒙蒙的烏云，而是晶瑩透亮的藍寶石；如果大家都用這輛自行車，就再也不會有堵車，再也不會有車禍……
忽然，我覺得手背上火辣辣的痛，猛地醒了過來，原來是護士阿姨在我手背上扎針，哦，原來這一切都是一個夢啊！我以后一定要好好學習，爭取讓這輛自行車變成現實！
五年級的作文 篇5
我有一個十分要好的朋友，她個子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她最大的特點就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊？”她點點頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個人寫得超 ‘現實’。我跟你說一下那兩個人是怎么寫的。”這時，她以一種奇怪的腔調，右手拍著胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當志愿者。”說到這，她伸出食指，一邊搖動著她的食指，一邊繼續用那怪怪的腔調說：“至于實現這個夢想的`方法嘛——就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住，要現金，我要自己訂航班。”當時，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續用那怪怪的腔調說：“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說“笑一笑，十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
五年級的作文 篇6
“寶貝,爸的打火機，你看見沒有？奇怪，明明是放在沙發的呀！”
“哦，我找找吧！”
“啊呀，找到了!就在我身上的口袋里嘛。”“噢，不對！天哪，你再幫爸爸看一下明天開會的發言稿在哪？”
“哎喲，老爸，你怎么那么多事?還去不去公園吶？”抱怨歸抱怨，還是要幫他找的。老爸的記性實在是太差了，不是忘東，就是忘西。你別看他人高馬大，留著短短的板寸頭，圓圓的臉上一雙精明的小眼睛，特別有神。可是他的記性是不敢恭維的.。你說他愛亂放東西吧，也不是，房間也干干凈凈的，書擺放地整整齊齊，可他為什么老是記不得東西放在哪兒了呢？我一邊想著，一邊走進他的書房。
“發言稿…發言稿…”我把頭伸都進了柜子了,遠處又傳來老爸急吼吼的聲音:女兒,找到了,就在我的公文包夾層里,咱們去公園吧!
“走咯!”媽媽拉上我,走出了家門.公園里,我和媽媽一起擺好了POSE,就是不見爸爸的身影.這個攝影師太不合格了吧!我和媽媽憤憤不平,轉身卻看到爸爸正全身搜索著,可憐的老爸在搜遍全身上下所有的口袋后,得出了一個悲觀的結論:忘記帶手機了!
“好吧!我們回家拿手機吧!”媽媽無奈地對我和爸爸說.
N分鐘后…
“哎,我的手機呢?”爸爸的手機又”失蹤”了.唉!我和媽媽也只好加入了搜捕小隊.”我的手機呢?我的手機呢?”爸爸寬大的額頭冒出了濃密的汗珠來,雙眉緊鎖著,臉頰已紅撲撲的,嘴中還不停地喘著粗氣.再一次艱難地蹲下,趴在沙發邊的茶幾上,屁股抬得老高,不知情的人還以為我爸爸,這個大老爺們也在練習瑜伽呢!只見爸爸左手撐著地板,右手掄起一個拖把往沙發底下倒騰.“或許是掉到沙發縫里了呢!”爸爸喃喃自語.“呵,找到了!”他一臉興奮，媽媽與我尋聲看起。“唉，不是！”爸爸一臉失望，“這…不過這是我上星期找不到的罐子！“手機！手機！你到底在哪兒呀！”爸爸絕望了。
“爸，你的手機開機了嗎？”一個念頭在我心里一閃。
“但愿是開著的吧！我也忘記了！”爸爸一臉無奈。
“叮叮-咚咚…”手機響了起來。
“好像是在廚房。”我來到了廚房。
“好像在…”我與媽媽交換了眼神,媽媽一個箭步,打開了冰箱的門,一陣音樂不伴隨著寒氣撲向我們.
“噢耶!找到手機了!”我歡呼起來.原來,爸爸早上拿雞蛋,正好打了個電話。然后順利成章地用自己的手機替代了雞蛋的位置。
“罰你去拖地！”媽媽獎罰分明地對爸爸說。“拖把被你放到哪去了？”
“這個……”爸爸又遲疑了。
唉，這個忘東忘西的老爹呀！
五年級的作文 篇7
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。吟誦著這一首熟悉的詩歌，我不禁想到了大雪紛飛的冬天，一株梅花樹頂著風雪屹立在嚴寒之中，是那么頑強不屈，美麗自然，為這童話般的銀白世界點綴上了鮮艷的色彩。
還記得20xx年冬天，那是我們蒼溪下的第一場大雪。一天，我和邢珂去濱江路賞雪，此時的濱江路被雪花裝扮得格外美麗，房上、樹上、草地上到處覆蓋著蓬松亮晶晶的雪，大地披上了銀裝，讓我們久久沉醉。雖然冬天美麗，但卻絲毫沒有改變它的寒冷。一股寒風呼呼吹來，風中透著沁人肺腑的幽香，在這百花凋零之季，梅花彌補了百花絕跡的空缺。我們尋著迷人的芳香走去，映入眼簾的是一株株婀娜多姿的梅樹，一朵朵小巧玲瓏的梅花像一個個金黃的小燈籠掛在樹上，有的含苞欲放，又像含羞的少女蒙著面紗，向路人點頭微笑。有的.開得艷麗，黃得如金。
幾天過去了，天氣變得越來越冷，望著窗外飛舞的鵝毛大雪，我不禁為濱江路那嬌嫩的梅花擔心。于是，我和邢珂再次來到濱江路，眼前的景象不由得讓我大吃一驚。只見梅花正迎著風雪，笑傲嚴寒，破蕊而出。在梅花身上，我看到了一種頑強不服輸的精神。梅花不與百花爭春，卻將她的美麗與芳香默默奉獻給人們，讓我們在冬天也能感覺到春天的氣息。
同樣，人也要像梅花那樣，越困難時就越要迎難而上，奮發圖強，在挫折和磨難中鍛煉自己，將生命之花綻放得更加燦爛、輝煌！
五年級的作文 篇8
古往今來，貼春聯是春節的一項必不可少的民俗活動之一，今年春節即將來臨，我們一家也買好了一幅春聯，準備貼春聯了。
中午十二點整，我和哥哥就迫不及待地拿起春聯開始貼了。媽媽教給了我們倆如何正確地區分開上聯和下聯。我們先貼上聯，把雙面膠先貼在了上聯的邊緣，把它固定在墻上，我又覺得不大牢固，又用大透明膠把邊緣固定了一圈。看著穩固的上聯，我很開心。之后，我們又用這種方法把下聯和橫批都貼好了。看著大門的兩邊和上方貼好的.春聯，我和哥哥心里樂滋滋的。我們叫嚷著讓爸爸媽媽爺爺奶奶出來看，媽媽說：“門上少了個‘福’吧！”我叫著說：“不著急喲，我們還沒有貼好呢？”
哥哥從里屋拿出“福”字，哥哥告訴我要倒著貼。我茫然地看著哥哥，不明白為什么要倒著而不正著。哥哥解釋道“因為正著貼沒有什么喻意，而倒著貼不就是‘福到了’嗎？”“原來如此。”我恍然大悟。明白為什么要倒著貼“福”字后，我們又按著貼春聯的方法很快地把“福”字也給貼好了。
看著我和哥哥親自貼好的春聯和“福”字，大人們也連連夸贊，我們心里像吃了蜜一樣甜。一幅新的春聯，一個新的一年。春聯雖然便宜，但卻承載了我們對新年的濃濃愛意。
新的一年，新的氣象。瞧！大街小巷里有貼春聯的，有放鞭炮的，有掛燈籠的——人們都是一副喜氣洋洋的面貌，大街上一副張燈結彩的模樣。春節，這個并不陌生的詞語，有了春聯，年味更濃了。
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