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意義的作文600字【優秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的意義的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文600字 篇1
9月19日上午，我的心情格外興奮，因為成為小記者了，今天第一次參加采訪活動，覺得很陌生又好奇。
來自城區和橫欄鎮的小記者都集中在橫欄鎮政府，參加由中山日報報業集團主辦的“農信杯”建國60周年中山千名小記者訪百企大型活動。嘉賓和領導陸續到齊后，主持人就宣布我們的采訪儀式正式開始。在接過采訪大旗后，我們還來了一個大合照留念。
首先，我們來到了橫欄鎮的優秀企業之一——寶寶好日用制品有限公司，他們非常歡迎我們前來采訪并且熱情地接待了我們。我們參觀了童車的生產過程，廖經理還帶我們去樣板室參觀，他們生產的童車款式和品種多樣，有學步車、滑板車、還有新奇有趣的雙胞胎車……我既感到熟悉又感到好奇，因為我看到了自己坐過的那款寶寶車，當時，我就特別懷念那輛陪著我成長的小童車。廖經理在會議室接受我們小記者采訪時，由于我是一名新小記者沒有采訪經驗，只是聽著其他人發問，終于在離開時我大膽地向廖經理詢問：“你們一天工作幾個小時？”廖經理則溫和地回答：“我們一天工作8小時，是國家規定的�！闭媸且患沂胤ǖ钠髽I。
接著，我們來到另一家優秀企業——鉅豪照明電器有限公司，幾名工人在門口熱情地迎接了我們。來到展廳，我被各款新潮而且色彩多樣的樣板燈深深地吸引住，他們制造的產品有水晶燈、藝術燈、節能燈……看得我眼花繚亂。在會議室采訪中，有了剛才的經驗，我和其他小記者都積極舉手，一只只小手不停地舉著爭著發問，有的詢問產品的價格，有的'詢問產品的材料等等。雖然我早就準備好了問題，但就沒有叫到我，所以感到很惋惜，心想，下次采訪活動，我一定要爭取機會。
在兩家企業的實地采訪中，現場氣氛都很熱烈，我們的提問也很天真有趣。我覺得這次活動很有意義，它令我增長了見聞，學到了很多知識。
意義的作文600字 篇2
我們全家每周都到海淀公園玩，十二月六日這一周末也不例外，而且這次我們還做了件有意義的事，下面我就給你們說說吧。
十二月六日陽光明媚，太陽的臉紅紅的看上去可親可愛，可是天氣很冷，北風呼呼地刮，吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的，氣溫只有零下五度，我們全家全副武裝：戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園，公園里的.人很少，只有幾個人在向陽避風的地方曬太陽。
我們在公園里互相追逐，忽然我們發現一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁，它的葉子有點黃。媽媽說：“這棵樹肯定是前幾天刮大風時被連根拔起，如果沒有人把它栽好，過不了幾天這棵樹肯定就會死的。”我說：“我們把它扶起來吧�！卑职终f：“媽媽的身體不好，光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說；“爸爸，我們試試吧。”爸爸同意了。
爸爸抱起了樹干，我抓起了一根樹枝，媽媽在一旁給我們喊“加油！加油！”我們用力向上拉，松樹開始向上移動了，但是移到四十厘米左右，我們就沒勁了，我們試了好幾次，都沒有成功。爸爸說：“我實在是沒勁了，看來必須多幾個人幫忙才行。”可是天氣這么冷，上哪找人呢？我說：“爸爸我們做操吧，活動活動就有勁了�！蔽乙贿吅翱诹钜贿吅桶职肿霾伲骸暗谝还潝U胸運動，一二三四……�！弊鐾瓴侔职忠慌氖终f：“我們再試試吧�！�
這一次爸爸仔細觀察了一下，從樹下往上推，我在上面往上拉，松樹很快向上移動，到爸爸肩膀的時候，爸爸好像又沒勁了，忽然爸爸用肩膀扛起了松樹，雙手一推頭一頂，松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑里，給松樹培了些土，風一吹，松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁，一陣風吹過，松樹紋絲不動，枝條隨風擺動，好像在向我們鞠躬：“謝謝你們�！�
你們說這是不是件有意義的事，做了件有意義的事，我感到非常愉快。
指導老師：姚蘭
評語： 的確是件有意義的事,小作者很注意觀察生活中的人和事,把生活中經歷的事記錄下來,這是寫作的基礎.
意義的作文600字 篇3
周六下午，晴空萬里，白云像一顆顆棉花糖在碧藍的天空中飄蕩。上完籃球課，由于我們籃球課上表現很好，所以浦東青年家園和周浦鎮團委的老師們組織我們去川沙連民村的瓜果城郊游。
吃過午飯，我們來到了周浦中學，已經有許多同學到了。我們很快地簽了到，就上了車。過了一會兒，人到齊了，車子啟動了，我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語，很快就到達了目的`地。
排隊下車進果園后，我們先參觀了小動物區，里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長尾巴的野雞...... 然后，我們參觀了果蔬區，有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長長的青椒和茄子等許多的蔬果。
參觀過后，還有兩項親子活動：種菜和豆畫創作。讓我印象最深刻的是豆畫創作。豆畫就是有一張模板，上面印了一個圖案，讓你用相應的豆子粘在相應的區域，做成一幅畫。老師把工具和模板發了下來，我們迫不及待地做了起來。
我手氣不好，抽到了一個最難做的兔子，但我還是認真地做了起來。一開始，我和大部分小朋友的方法一樣，都是先涂上膠水，然后一粒一粒地粘上去�？晌液芸彀l現這種方法太慢，尤其是做兔子畫，因為兔子很多地方需要小米，如果一粒一粒地粘，那得粘到猴年馬月呀！于是，我想了一個好辦法：先把一會兒裝畫的相框里的紙拿出來，卷成上面大下面小，像一個甜筒一樣，做成了一個漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里，再通過漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是，小米部分很快完成。幾分鐘后，灰色的粟米部分也完成了。最后，我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊，我的“杰作”就完成了。再把整個畫板裝進相框，大功告成了！這時，我聽說幾個小朋友放棄了，還有一個哥哥做了一個像“燒餅”一樣的，才知道這個活動不但比速度，更要比耐心。
最后，我們買了一些瓜果，依依不舍地踏上了歸程。這次活動不僅給我帶來了快樂，還讓我學會了怎樣去耐心對待事情。這真是一次有意義的活動啊！
意義的作文600字 篇4
我尋尋覓覓的美麗，已在我生命的旅途上。
——題記
我曾以為生命何其漫長，可以悠閑自在，不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪，經受風吹雨打，必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時間流逝，與其他人一樣隨波逐流。
直到有一天——
放學后，我一個人走在歸途上，天空不知何時布滿了烏云，雨肆意落下。不經意間，我放慢了腳步，感受著來自大自然蓬勃的生命力。忽然，我眼前出現了一只蝴蝶，它失去了平時的美麗，陷在泥土中，雨點兒毫不留情地打在它纖細的羽翼上。它扇動著破碎的翅膀，企圖逃離困住它的那片泥濘。
我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程。幼時，它被人們鄙夷，帶著丑陋的`外表，啃食著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。還在蛹中時，它沉睡著，夢想著有一天能褪去那丑陋的外表，長出華麗的羽翼，夢想著有一天能飛翔，能以天空為舞臺，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出它的風姿。終于，它破繭而出，與那繁華的夢境一樣，可它現在卻被這黑洞般的泥濘困住了，它還來不及向世界展示它的美麗……
我想，我應該去幫助它，可我挪不動腳，似乎有什么阻擋著，我不禁贊嘆它生命的頑強。
它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了，風雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來，它成功了。一瞬間，雨點似乎不再猖狂;一瞬間，風也不再狂吼;一瞬間，我的心好似停止了跳動……
它飛到幾朵鮮艷的花邊，輕輕扇動留下了雨的印跡的翅膀，翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情，并以自己的生命力詮釋了存在的意義。
哦，美麗的蝴蝶，風雨中，你以你卑微的力量與自然對抗，舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒，我邂逅了生命的意義。
哦，頑強的蝴蝶，風雨中，你以你脆弱的身軀與自然對抗，唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒，我邂逅了生命的意義。
有了那一刻，我才終于知道生命并非脆弱，旅途還在繼續;有了那一刻，我才知道那是一個充實且完美的過程。
意義的作文600字 篇5
星期三下午，我們學校舉行了“我們共用一條河”的游戲。
陽光活動的鈴聲一響，我們排著隊來到操場上，啊，長方形的綠色操場被彩旗圍住了，中間還拉了兩道彩旗，上面掛著一些卡片，卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。
三年級先開始比賽，他們以前沒玩過，所以都一副躍躍欲試的樣子，個個“摩掌擦拳”，想大顯身手。老師一喊開始，他們第一組的八個人各拉住一根繩子，把中間的橡皮筋圈拉開，套住寫著“我們共用一條河”的水盆，小心翼翼地向前走去，跨過彩旗障礙物，來到終點，輕輕放下水盆，再把橡皮筋圈從水盆中拉出，第二組的同學接上，繼續搬運。大約五分鐘后，四個班級都完成了，有的班級水盆中的水所剩無幾，有的班級的水還有很多，真是有人開心有人憂。在這種氣氛中，我們四年級上陣了。
我是我們班的第一組參賽者，老師一喊“開始”，我和七個同學馬上蹲下身子，抓起繩子，這時我發現繩子上也掛著一個牌子，上面寫著“動物用水”，而我旁邊的一個同學繩子上掛的`是寫著“植物用水”的卡片，其他繩子上也掛著五顏六色的卡片，上面分別寫著“工業用水”、“農業用水”、“娛樂用水”等。原來這八條繩子代表的是需要用水的地方，而這個游戲告訴我們，只有大家共同保護水資源，水資源才不會枯竭。我們小心地套住盆子，輕輕提起來，緩緩向前挪動了幾步，突然，“砰”的一聲，因為水盆里的水太重，加上有同學把皮筋拉得太開，水盆掉到了地上，水灑了一地。我們正不知所措時，老師給我們加了點水，于是我們繼續前進。呀，水要灑出來了，我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過兩個障礙物，我們終于來到了終點，下一組同學馬上接上。
活動結束了，我們班得了意料之中的三等獎。但保護水資源，人人都要獻出一份力量的意識留在了我們心間。
意義的作文600字 篇6
寒假是快樂的、漫長的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因為暑假里沒有大堆的作業，不用每天早起。我喜歡看書，在暑假，我還可以抽出許多時間來看書，在書籍的海洋里暢游。這個暑假我過的特別開心，因為我和媽媽、爸爸、外婆一起去了祖國的寶島——海南島。
我們剛下飛機就被海南的導游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。�。挡磺宓臒艄庖婚W一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來到海南島的三亞，海水是湛藍的.，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數不勝數。陽光照耀下，亮晶晶的藍色露珠閃爍著、滾動著、翻騰著，洶涌而來。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長龍在海上咆哮、翻騰。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來。我脫下鞋子，站在海灘上，一個浪打來，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過，覺得癢癢的，有些沙子留下來，使我的腳埋進了沙子里，又一個浪打來，腳又往下沉，幾個來回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產椰子地區，椰樹很多，隨處可見，椰果也是每家水果店都看得見的，海南的椰果是我吃過最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過去，我們結束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國增添了無數的光彩。
漫長、快樂的暑假結束了，這個暑假我不僅學到了知識，還增長了見識，開闊了眼界，這是一個有意義的暑假！
意義的作文600字 篇7
生命的意義在于什么？
生命的意義在于無私奉獻。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛的奉獻》。是的，如果世界上人人都充滿愛心，人人都為社會為國家奉獻自己的微薄之力，共建和諧社會。那么這個世界將是美好的。
袁隆平是眾所周知的人物，他研制的雜交水稻，大大提高了中國的糧食產量，解決了五六十年代人民的溫飽問題。國家曾給予他幾百萬元的獎勵，可他不要，他都捐給了農業的械具部門。他為什么不要？因為他有一顆愛國之心，一顆為人民為社會造福之心。他認為他的生命是有意義的，因為他為社會貢獻了一份力。
所以，從袁隆平的身上，我們看到生命的意義在于無私的奉獻。
生命的意義在于創造價值。造物主造就了我就說明我是有創造價值的。我們每一個人都應堅信，存在就有價值。
愛迪生是一個偉大的發明家，他一生發明了20xx多種東西。早期他的創作環境惡劣，一次在火車上搞實驗，引發了一次火災，列車長一怒之下，把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對科學發明的狂熱，這動搖不了他對科學的執著。最后他發明了電燈，電話等。愛迪生是偉大的，他實現了他生命的價值，他的發明與創造，方便了人們的生活，也為科學創造提供了寶貴的經驗。
所以生命的意義在于創造他自身的價值。
生命的'意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花，煙花追求的只為瞬間展現自我的光彩，然后消失。生命也是如此，有句話說："人生太短，要干的事太多，我們要爭分奪秒"。生命是短暫的，短暫的瞬間請讓它綻放自我的光彩。
曇花一現，只為綻放瞬間美麗;彩虹，只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火，只為著追求瞬間的光與熱。
所以生命的意義在于綻放光彩。
生命的意義，是語言所無法描述的，你以自己的微薄之力，奉獻了一份最偉大的禮物，享受人生的美好吧！
所以，生命的意義就在于此。
意義的作文600字 篇8
早上剛到學校，班主任喬老師就帶領我們全班同學下樓到操場排練，因為我們班很榮幸的被學校選上慶祝祖國母親生日70周年拍攝視頻班級。
我們懷著興奮激動的心情來到操場，在校領導和班主任的指導下，我們的排練開始了。和以往不同，這次的大課間主要是訓練我們的站姿和敬禮姿勢，為了這次活動，學校還發動了一架無人機為我們進行遠程拍攝指導。我們排列好隊行，就開始了正式的訓練，因為在前段的軍訓中我們已經學過站軍姿，所以很快被通過。接下來是練習敬禮，敬禮是我們學生經常要做的動作，感覺這有什么好訓練的啊，誰知老師的一番話，讓我知道了我這么些年來的敬禮姿勢都是不合格的。站在我們前面的老師告訴我們敬禮時五指要并攏，手經胸前，一次到位，高過額頭一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前方，拇指不能留縫隙，胳膊不能擋臉，我們個個直直的站立著，一次又一次地舉起右手按照老師說的姿勢做著敬禮。我們訓練了好久，同學們臉上都漏出了疲憊，可是我們誰都沒有松懈，只是把手偶爾放下，不過也僅僅是兩三秒鐘，又繼續敬禮，因為這是為慶祝祖國母親70年的生日，是多么神圣和莊嚴的活動，也是彰顯我們班級脫穎而出的機會，我們不能辜負校領導對我們班的期望，老師們看到我們一個個稚嫩而又陽光的.臉，直夸我們很堅強。
在不知不覺中，一上午的時間過去了，我們的課間訓練也就隨著結束了，我們的拍攝活動在下午，我相信我們一定可以以最好的狀態去為我們偉大的祖國母親生日祝福的。這樣的課間活動很有意義，對我們的幫助很大，我希望學校以后多多舉行這種訓練活動。
意義的作文600字 篇9
剛到春節，我就得到了壓歲錢。我看著300元壓歲錢，我就盤算著怎么用呢？突然，我想起了家里經濟困難，正好拿去繳收學費，不過多下來的錢又怎么用呢？我低聲問自己。我想了一會兒，想到過節了，樓道 上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲，大人產議論春節的事，到處也光禿禿的，沒有一點裝飾品，一點也不好看。我想，就給樓道買點花裝飾一個，使沒有節日氣氛的樓道美麗一些。
我把這個我認為美好的想法告訴家里人們，大家聽了我的想法都非常贊同，還夸我有公德心�？墒俏也恢涝谀膬嘿I花？買什么花？所以就只好請爸爸幫我買兩盆，爸爸起初還不肯答應，因為他上下班很忙，沒有空的時間，我不肯罷休，還是懇求道，爸爸終于被我的誠懇感動了，答應實現我這個美好的想法。
第二天，我把100元壓歲錢給了爸爸。下午，爸爸把花買回來了。我看著用自己的壓歲錢買來的兩盆身穿綠色“外衣”，全身長滿了堅硬的刺的仙人球，覺得自己長大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺上，就悄悄地走了。
后來，我聽大家議論紛紛，我高興極了，因為他們在夸獎這個捐花的人——我�？礃幼�，他們也想做點什么貢獻。
我聽人們的夸獎聲，自己長大后長一次捐的.花——兩盆仙人球，心里比吃了蜜還甜，因為我美化了們的樓道的環境，還要動員大家去美化，綠化和凈化周圍的環境，使祖國壯麗的河山更加美麗，周圍的環境更加衛生，空氣不被污染，而是清新，便人民的身心健康受到有益的保護。我希望大家也能像我一樣來共同保護我們美麗的河山。
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