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身邊的愛作文合集（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的愛作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的愛作文 篇1
愛，時(shí)刻圍繞在我們身邊，父愛、母愛、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、同學(xué)之間的友愛……這些愛讓我們感覺到了溫暖和希望。
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了幾次默寫競(jìng)賽和一次指南競(jìng)賽。前幾次的默寫競(jìng)賽，我們一直沒(méi)拿到第一名，都是因?yàn)槲业某煽?jī)不大理想。最后一次默寫的小組成績(jī)公布出來(lái)后，我得知我們組又得了第二！我的心“咯噔”了一下，心想：逃得了一時(shí)，逃不了一世。組員們遲早要來(lái)篡奪我的“王位”的（我是組長(zhǎng)）。
該來(lái)的還是要來(lái)的，“終極考驗(yàn)”——《指南競(jìng)賽》開始了，我盡我所能地認(rèn)真做每一題，而寶貴的35分鐘一下就過(guò)去了，我也沒(méi)仔細(xì)檢查就交了，最后成就：72分。
我拿著指南，還沒(méi)看出題目錯(cuò)的原因，常昊文就趕緊走了過(guò)來(lái)查看我的分?jǐn)?shù)，可是常昊文（我們的.組員，班里的尖子生）并沒(méi)有責(zé)怪我，反而主動(dòng)來(lái)指導(dǎo)我。而且，他指導(dǎo)我期間，也沒(méi)有因我的不懂而垂頭喪氣地走開：他先指著基礎(chǔ)題的擴(kuò)寫句子第一小題，說(shuō)：“你的這句話缺少‘地點(diǎn)’，還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒(méi)聽懂常昊文所說(shuō)的“加地點(diǎn)”的意思，便說(shuō)：“再來(lái)給我講一遍吧！我沒(méi)聽懂。”常昊文又耐心地說(shuō)：“你不要只寫一個(gè)藝術(shù)館的‘愛心抱抱’，還要寫操場(chǎng)與教學(xué)樓等才能體現(xiàn)出‘處處’二字所表達(dá)的意思。”我的心暖暖的，我一邊訂正一邊聽，心里充滿了對(duì)他的感激。
事后，常昊文還鼓勵(lì)我說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你努力，就會(huì)成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生的！”
原來(lái)，互相信任、鼓勵(lì)與給予自尊才是真正的愛！
身邊的愛作文 篇2
世界上充滿了愛，當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受的時(shí)候，它所帶給你的是不同的感受。愛有多種表達(dá)方式，它們時(shí)刻圍繞著我們，而我們只能用心去領(lǐng)悟，各種愛所留給我們的一切……
今年的教師節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間，但它留給我的回憶還是那么美好。那天是教師節(jié)，下午兩點(diǎn)多鐘，就陸陸續(xù)續(xù)有一些學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，手里捧著一束束鮮花，還有各式各樣精美的禮品。是啊!他們就是上一屆考上一中的五中學(xué)生，這些鮮花當(dāng)然是趁這個(gè)特殊的日子，獻(xiàn)給自己老師的。老師為他們能取得這樣的成績(jī)，付出了自己多年的心血與汗水，是老師教給了他們，如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)的;是老師教給了他們，如何去面對(duì)自己的目標(biāo)，當(dāng)然爭(zhēng)取;也正是老師教給了他們，如何面對(duì)自己未來(lái)的生活，不驕傲，繼續(xù)拼搏……老師教給了他們?cè)S多許多，其中包含老師對(duì)他們的愛。
愛是永恒的，愛是無(wú)私的，老師對(duì)于我們也是如此。
轉(zhuǎn)眼間已初三，想想自己已進(jìn)入五中大門近三年時(shí)間，我們各科的代課老師也伴隨了我們近三年。他們不辭辛苦，用自己的經(jīng)歷，自己這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教育我們，知道我們走向成功。老師們已帶了多少屆學(xué)生，個(gè)個(gè)都好似他們的親人，我們也不例外，每當(dāng)他們的學(xué)生有所成就，他們也會(huì)為此感動(dòng)，流淚，畢竟這是他們的希望，也是他們永恒的.期盼。此時(shí)此刻，我還清楚的記得，我們老師們那甜美的笑容，有時(shí)雖然很短暫，但足以讓人回味很久。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的雙眼，英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師慈祥的身影……都深深地印在我的腦海里，這里面蘊(yùn)含了老師們的愛，不光是他們的家人，還有我們，當(dāng)然，我們也算得上老師的親人。
我身邊的愛，距離我很近，讓我感受到一種無(wú)比的溫暖與親切感，它所帶給我的——是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
身邊的愛作文 篇3
作為21世紀(jì)的孩子，我們是幸福的，因?yàn)樯磉呌刑嗟膼郯鼑袝r(shí)我們不珍惜這些愛，看不到他們對(duì)我們的珍貴，不懂得珍惜，不懂得感謝，不懂得感恩。在此，我呼吁：讓我們珍惜身邊的愛！
父母的愛就像春天里的.縷縷春風(fēng)，父母者我們那幼稚的臉龐；父母的愛就像夏天里的死死涼風(fēng)，撫平我們心中的浮躁；父母的愛就像秋天里的累累碩果，在我們口渴時(shí)為我們解渴；父母的愛就像冬天里的太陽(yáng)，趕走我們心中的寒冷。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著我們、保護(hù)著我們，而我們卻從來(lái)沒(méi)有感受到這種愛的偉大，甚至有時(shí)把他當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋蝗フ湎袝r(shí)還會(huì)惡語(yǔ)相向！這多么不應(yīng)該啊！父母每天為我們做事情，多么辛苦啊！我們要珍惜他們的愛，用實(shí)際行動(dòng)去證明：我們是愛他們的！從今天起，讓我們珍惜父母的愛吧！
朋友的愛就像冬日里的驕陽(yáng)，給我們熱量，讓我們?cè)诤渲畷r(shí)感到絲絲溫暖。每次我們遇到挫折、遇到傷心事時(shí)，朋友們你都會(huì)幫助我們渡過(guò)難關(guān)，用笑臉迎接下一次挑戰(zhàn)。可有時(shí)我們都在誤會(huì)他們。有時(shí)，朋友們要幫助我們，我們卻認(rèn)為他們?cè)诤ξ覀儯袝r(shí)他們?yōu)槲覀兊氖虑闊┬模覀儏s認(rèn)為他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍，有事他們?cè)谖覀儌臅r(shí)用一些詼諧幽默的玩笑逗我們開心，可我們卻認(rèn)為他們?cè)诔靶ξ覀儭笥训膼垭m然不像父母的愛那樣深沉，但卻依舊那么深厚，同時(shí)還帶有一些“小清新”，清新了我們污濁的“空氣”。
我們身邊的愛如歌，如詩(shī)，如畫，時(shí)刻撫慰著我們的靈魂，讓我們?cè)趥臅r(shí)感到溫暖；我們身邊的愛如滴水，如清溪，如泓泉，時(shí)刻子睿這我們的心田，讓我們感到清涼，讓我們珍惜我們身邊的愛吧！
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