奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

幫助別人的作文

時(shí)間:2024-02-09 13:43:25 人作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幫助別人的作文(匯總4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的幫助別人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文(匯總4篇)

幫助別人的作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎?也許,你們會(huì)說是珍珠、寶石或古董。其實(shí),我知道一樣?xùn)|西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎?送你八個(gè)字——“奮發(fā)向上,崇德向善”。我對(duì)這兩個(gè)詞的理解就是互相幫助,傳遞美德。有些人很疑惑,互相幫助值錢嗎?常言道:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,自己的心里會(huì)感到溫暖,然而當(dāng)別人幫助我們時(shí),他的心中也同樣會(huì)感到安慰。愛心是無價(jià)的,愛心是永恒的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

  我曾經(jīng)就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個(gè)涼颼颼的早晨,我匆匆忙忙地趕到學(xué)校。打開書包才發(fā)現(xiàn)文具盒落在家里了,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)文具,我怎么做作業(yè)?

  這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,讓我們寫生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫生詞,唯獨(dú)我在那兒傻傻地看著生詞,一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí),前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺我一字不動(dòng),奇怪地問:“你為什么不寫啊?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒里拿出一支藍(lán)水筆遞給我,熱情地說:“用我的,快寫吧!”我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來。可是,這道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節(jié)課以后,還有數(shù)學(xué)課和英語課,要用其他的學(xué)習(xí)工具,怎么辦呢?我仍然愁眉不展,當(dāng)周圍的'同學(xué)知道了我沒帶文具盒這個(gè)消息時(shí),都伸出了友愛之手,紛紛打開自己的文具盒,這個(gè)借我一把尺,那個(gè)又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉,還有那一張張?jiān)郑囮嚺髁鬟M(jìn)了我的心靈,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

  我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能打敗我們呢?我們的社會(huì)又將會(huì)是怎樣一幅美好的景象啊!

  互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢该恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

幫助別人的作文 篇2

  在森林里住著很多小動(dòng)物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的`大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。

  有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個(gè)人都沒有。這時(shí)大象伯伯路過這里時(shí)聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險(xiǎn)了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說:“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的。”

  有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了,獵人舉起槍,準(zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個(gè)臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒緩過神來!梅花鹿又看看臭鼬說:“謝謝你。”

  從那以后,助人為樂的事就一連二,二連三的傳開了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻蹘椭鷦e人,所以自己的心里都非常快樂。

幫助別人的作文 篇3

  我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。

  那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧。”我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習(xí)啊!”我聽了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

  從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。

  互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的`精神,才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體!

  我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍?年了,彼此之間都有感情了,

  所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

  有一回,數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時(shí)間一分一秒的過去了,我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我,他說:同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  還有一次,我們班做小報(bào),我們組獲得三等獎(jiǎng),后來發(fā)獎(jiǎng)品,我站最后,結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品,因此我沒有得到獎(jiǎng)品。于是老師說再買一份獎(jiǎng)品給我,我聽后正準(zhǔn)被往回走,這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我,我十分感動(dòng)。

  正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體!

幫助別人的作文 篇4

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交車。靠在車窗上,望著大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。

  那是一個(gè)星期四的下午,我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來,到了公交車站等車。那天,媽媽讓我坐38路車,到井亭橋等她,然后一起去上課。

  等了15分鐘,終于上了車。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來。一條條街道小巷從我面前閃過,斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)了車廂,在地上投下一片光亮。靠在車窗上,我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來。這時(shí),一位老婦人走上了車。

  她大概年逾花甲了吧,我想。的確,老奶奶的頭發(fā)呈灰白色,像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的'亞麻布。她滿頭皺紋,眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線,右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

  五站路過去了。下一站便是井亭橋,但周圍聲音嗓雜,我聽不見廣播的聲音。“乘客朋友,井亭橋站到了。”廣播提醒人們做好下車準(zhǔn)備,人群向車站涌去,只有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼,很眼熟。“應(yīng)該不是這站”,我自言自語。

  車馬上到了下一站。我有些坐不住了,轉(zhuǎn)過頭問那位老奶奶:“對(duì)不起,請(qǐng)問這一站是井亭橋嗎?”

  老你奶微微一笑:“著一站是棚橋。”她突然一想,馬上問我:“小朋友。你去井亭橋嗎?那是上一站啊!你做過頭了!”說著,她對(duì)司機(jī)大喊,“這個(gè)小朋友還沒下車呢!”

  背好書包,我準(zhǔn)備下車,順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒:“記住,站頭在對(duì)面,小心車!”

  坐上回程的車,在車上,我一直想著那位老奶奶,那位手織毛衣,面帶微笑,卻又素不相識(shí)的老奶奶。

【幫助別人的作文】相關(guān)文章:

作文幫助別人08-05

幫助別人的作文08-16

幫助別人作文10-15

幫助別人的快樂的作文11-27

幫助別人的英語作文06-16

精華幫助別人的作文10-15

幫助別人的名言02-15

幫助別人就是幫助自己初中作文11-28

幫助別人就是幫助自己英語作文12-11

幫助別人作文3篇05-13

主站蜘蛛池模板: 双辽市| 梨树县| 望谟县| 淮滨县| 吉林市| 腾冲县| 南京市| 菏泽市| 苍南县| 伊川县| 当阳市| 黑山县| 绥德县| 漠河县| 阜阳市| 崇义县| 安宁市| 叶城县| 安塞县| 申扎县| 翁牛特旗| 绍兴县| 永和县| 文水县| 烟台市| 洛浦县| 上犹县| 亳州市| 馆陶县| 仁化县| 阳信县| 平和县| 应城市| 星子县| 楚雄市| 吉首市| 余江县| 四子王旗| 柘城县| 家居| 焦作市|