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以家為題作文[集合4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的以家為題作文4篇,希望對大家有所幫助。
以家為題作文 篇1
在我小時候,姥姥和姥爺是非常疼我的,所以我非常愛我的姥姥和姥爺。這使我們家充滿了愛!
那是我5歲的時候吧!姥姥和姥爺帶著我去河邊捕魚,我拿著捕魚的小網子晃來晃去,總是跑在姥姥和姥爺的前面,他們總是追不上我。姥爺總是在后面喊著:“跑慢點,別摔著!”我就和沒聽見一樣,使勁的向前跑著。
到了河邊,我踩著石頭到了離水最近的地方,把小網子放到水里撈來撈去。姥姥看到了說:“別離水那么近,快上來,聽見了嗎?”我就像沒聽一樣,繼續撈來撈去,姥姥又重復了兩遍,當時我覺得姥姥好煩人哪,生氣的把小網子扔到了水里,姥姥看見以后還訓了我一頓。
現在我明白了,姥姥是怕我掉下去,好心好意的提醒我,卻被我給誤解了,還把姥姥給我買的小網子給扔到了河里。姥姥,對不起,那時的我不懂事,請您不要責怪啊!
姥爺和我出去時,總會給我買好吃的',所以舅舅有時問我:“誰對你最好啊!”我總是回答:“老爺和姥姥!”他們又是嘿嘿笑著,難道我說錯了嗎?
上一年級的那一刻,我永遠不會忘記的。
早上臨走時,姥姥對我說,今天下午有可能有雨,拿著雨傘,而我不耐煩地說:“姥姥,你看天這么好,不會下雨的!”說完,我就走了。快放學了,雨嘩嘩地下了起來。我真后悔沒拿雨傘啊!放了學,我和我的好朋友打著一把雨傘出了校門,當時我隱隱約約的看見了一個人—姥爺。我的眼睛濕潤了,一路上,姥爺和我說的話,我認真地聽了。
我讀懂了他們對我的愛,我永遠愛姥姥姥爺的一切……家庭中的愛,無處不在!
以家為題作文 篇2
爸爸從小就教導我和弟弟,還有姐姐,在我們為人處事的時候,不管遇到什么事情,一定要冷靜,做任何事情都要用心去做,對待每一個人都要用心去相處,這是爸爸在用實際行動在教育我們,在教給我們如何去做一個正直的人,做一個好姑娘,好小伙,這就是我們家的家風。
我記得有一次,我們家出了一件很大的事情,爸爸在開車的時候,不小心把一個人給撞了,當時那個叔叔倒在地下,雖然不是很嚴重,但是腿部受傷了,走不了路了,當時路上的行人很少,我們完全可以丟掉他開車就走,但是,我爸爸并沒有這樣做,我的爸爸看到自己撞人了,就趕緊在車上下來,去問那位叔叔怎么樣了,還可以走路嗎?那位叔叔脾氣也挺好的.,并沒有刁難爸爸,只是說,大哥,可以送我去一下醫院嗎,腿走不了了,爸爸二話沒說,這是我們應該做的事情,爸爸背起叔叔,把他小心的放在車上,然后開向了醫院,爸爸,在路上一個勁的和叔叔道歉,真的是太不小心了,撞了您,當時,我看著爸爸,心里邊感到很安慰,就是這樣,我們把叔叔送到醫院,爸爸給找的醫生,配合醫生治療,還和叔叔的家人道歉,我們給與一定的賠償。叔叔的家人也很好,并沒有為難我們。
這只是一件很普通的事情,但是我們在和件事情中可以看出來,爸爸在撞到叔叔的時候并沒有想到逃避責任,而是勇于的去承擔,這是爸爸在用實際行動教導我們。我們做人做事要對的起自己的良心,我敬佩爸爸,這是我們的家風,我們要繼承,我們要保護我們的家風,讓它在我們的生活中發揚光大,是我們做人做事的標準,需要我們去遵守,去執行。
以家為題作文 篇3
一個完美而和睦的家庭中,往往會有許多意見不同的時候,但最終還是會互相理解對方,化解一切矛盾。
我應該算是一個很喜歡聽音樂的人吧!我真的是恨不得流行音樂隨時隨地都在我身邊播放著。期中考試前夕,大家的壓力都很大,心情也很緊張。而我卻很不擅長調整自己的情緒,所以我就每天晚上聽歌,以此來緩解自己的緊張感。
那是一個很平靜的夜晚,我上網開始聽歌,但是放了差不多3首歌,媽媽不滿地走進了房間,對我說:“都快期中考試了,你不復習反而在聽歌,別人肯定都抓緊一分一秒認真復習,你看誰還像你那么輕松啊?”我笑笑說:“就放松一下嘛!”見我如此態度,媽媽好像真生氣了,她提高了聲音:“你去問問人家是怎么復習的吧!”我的好心情一下子就被媽媽的這句話打破了,我也有點生氣了,嘟起嘴,說:“放松一下又沒什么錯吧!你總不希望你的女兒的眼里只有學習,而沒有其他任何東西吧?!如果你想要一個書呆子,那你……”哪知這句辯解的話就像是火上澆油一般,媽媽頓時被激怒了,大聲說道:“你不是說每天睡覺都很晚而第二天上課精神不好嗎?既然你不復習,那你就把聽歌的時間用來睡覺吧!”我覺得媽媽太不體諒我了,也很生氣,站起來對著媽媽大聲說:“什么叫不復習啊?就算是不復習難道我就不能放松一下嗎?你難道希望自己的女兒始終處于精神疲勞的狀態嗎?我不就是聽聽歌,放松一下,這樣也不行啊?!”說完,我狠狠地瞪了媽媽一眼,就丟下正在放著歌的電腦,氣沖沖地走到房間里去休息了。
第二天,我余怒未消,起床后什么也沒和媽媽說,便離開家去上學了。在學校里,我一直在想昨晚的事。等到自己心平氣和的時候,我也覺得媽媽說的也有她的道理,不好好復習就沒有好的成績。媽媽只是希望我能在考試里取得好成績罷了。只是,為什么媽媽不讓我聽歌呢?我很疑惑。
回家以后,我把自己的想法和困惑都告訴了媽媽。媽媽微笑著輕聲慢語地對我說:“我知道,你復習得很認真,而且這樣緊張的`復習,又面臨著重要的期中考試,感到緊張和疲勞也是很正常的,所以晚上如果時間允許,我會同意你適當地聽一會歌,而且絕對不會去打擾你。只有你自己能控制好時間,管好自己學習上的事情就可以了。”我很高興,為的不僅是能聽歌,還有媽媽對我的理解。于是我笑得很燦爛地對媽媽說:“我一定會勞逸結合,在這次期中考試中盡力發揮,爭取最好的成績!”
就這樣,一場發生在我與媽媽之間的不快消失了,它不僅讓我和媽媽之間相互的理解加深了,還讓我懂得了這樣一個道理:一個家庭不一定每時每刻都是和睦的,發生分歧在所難免,只要能順利地解決這些分歧,這樣的家庭同樣也是美滿、和睦的。
以家為題作文 篇4
家風,是一個家庭的魂魄所在,良好的家庭教育,更易鑄造代代精英。
家家有教,風格方式不一。出身時長輩就希望自己的后代成龍成鳳,于是日日行,日日成長,便有了耳濡目染。或文或雅,大家之風范。
喬治華盛頓小時因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛的一棵櫻桃樹。父親種了許久的櫻桃樹,朵朵清雅的小白花點綴在樹間,蜂蝶環繞,陣陣芳香撲鼻,本以為很快就能吃上可口的果實,沒想到卻被兒子無意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口,而喬治臉色煞白的望著父親,雖知道大事不妙,但仍誠實勇敢地承認了錯誤。
父親望著他,也并沒有因為生氣去責罵兒子,反而高興地對他說:失去了一棵樹,我當然很難過,但我也很高興你鼓足勇氣向我說出了實話。我寧愿要一個勇敢誠實地孩子,也不愿擁有一個種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點,兒子。喬治牢牢記住這些話,使他終生受益。
我的爺爺雖和藹,但在一些方面也是個嚴父。記得一次與爺爺在樹下乘涼的談笑,了解到家父孩童時,一件意義重大的回憶。
父親小時候貪玩,常常是玩起來便不知早晚,事情前后也不管不慮,也時時免不了一頓訓。一次,在下午放學后,父親回到家,爺爺見天色甚早,便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的小樹林,心中念著玩,急著把牛繩綁在一棵樹上,便自顧自瘋玩去了。也不知是沒拴緊,還是牛的力氣大,待父親玩足,回到那棵樹前時,牛已不見了蹤影。父親急得滿林子竄,發了瘋似的.心急若焚地找著,可是這牛也不老實,怎么找也好不著。
父親揣著心事回到家,久久站在大門前不敢進去。爺爺見父親許久未回,打算出門尋找,正看見父親紅著耳根,滿頭大汗地蹲在門前。了解了事情的來龍去脈,爺爺很生氣地揮起大大地耳光,卻遲遲未落在父親身上,爺爺語重心長地對抽噎著的父親說:我這次生氣雖也是因為丟了頭牛,但更令我生氣的是,你做事不留心謹慎,處處想著玩,大大咧咧。你這急性子再不改,以后必不能有出息......
爺爺的話語,如雕刻般,落在父親心頭,至今父親仍處事謹慎,隱去了以往的大大咧咧。
孩子是樹,需成長,成長不經要經歷風雨,也需要營養,而那家教便是成長為棟梁的靈魂。
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