以選擇為題作文共4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的以選擇為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以選擇為題作文 篇1

　　敲擊著鍵盤，想要把自己埋藏在內心少的可伶的血性之火敲打出來。我和這個城市很多初入職場的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因為我沒有選擇。

　　夢里千萬次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺。大學，總是會和女友在無聊的聊起我們的未來，那時我們的未來是那么美好。現在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開，因為年輕的我們是輸給了現實。肝腸寸斷的痛苦，萬般無奈的傷口多長時間能淡化和愈合。這樣的選擇是無可奈何。

　　花開一朝，休在一歲。回到家中，已有白發的父親與我長談，這一夜，母親沒有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著慘白。妹妹是這個注定今夜失眠家中唯一小著的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因為我還是一個人。面對眼前這雙養我育我二十一個春秋的親人一個交代。我沒有辦法繼續逃避下去。我說“爸，媽你們去睡覺吧！”父親，嘆了一聲氣，轉身與母親回房間。偌大的`客廳里只剩下我這個現在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因為不想再看失望的眼神。

　　第二天，我離開了家，帶著我母親為我拾掇的一些行李。看著車窗外的景色，感覺沒有以前那么好看了。看著身邊空著的坐位。想她了。轉過頭，手機響了，一看是大學班主任的電話，電話里他不冷不熱的告訴過幾天去學校拿畢業證書。我說了“哦”就掛斷了電話。

　　以前從來沒有發現，我自己原來擁有的那么少。我的精神那樣可悲，我的知識那樣稀缺，我的未來那樣渺遠。

　　在到達死亡終點時，我一定為我的人生留下我來過的痕跡。玩味般在車窗上畫了一個類似腳的東西，我的人生剛剛開始，也許曾經我浪費了很多，失去了很多。我想過去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會讓你再為我抹淚。

　　曾經的墮落不可怕，可怕的是繼續墮落。歲月如風，吹過的都是經歷。站起來的勇氣，是誰也不能給自己的。

以選擇為題作文 篇2

　　生活在這個世界上，從一出生就面臨各種各樣的選擇，但父母并不是我們可以選擇的，但我們可以選擇我們的命運，選擇自己究竟是要過怎樣的'生活，是前半生艱苦，后半生享福，還是要前半生享受，后半生受罪呢！很多人在這個問題上抉擇了很久，但最終選擇后者，但也有不少明智之人，選擇前者，前者與后者的命運因最初選擇的道路不同，而會影響到晚年，是否會感慨自己的一生碌碌無為，還是安享晚年，一切的決定權皆在你們手上。

　　在少年時期，或許會有父母幫襯，照顧生活，但一旦到了晚年，父母連自己都顧不過來，又怎會來管你，說的難聽點，前半生父母在旁，一切如優，而到了后期，父母將你撫育成人，是要你能干出一番大事業，也想自己晚年有人陪伴。

　　一切靠自己。曾聽過這句話，本然不以為然，但到了進入初中，漸漸明白這個道理，沒有誰會永遠陪著誰，沒有人會對你真的真心真意，所有的一切都要靠自己，他人只是引路的指示標罷了，路，要靠自己走。

　　曾經看過一本雜志《意林》當中講述了很多曾經共患難的朋友，到最后因各種關系，而要分開，雖有不舍，但現實就是如此殘酷，不容易一錯再錯，更加不容你做任何一個錯的選擇。“一失足，成千古恨”。

以選擇為題作文 篇3

　　我們的社會，其實只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無瑕，反射著溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿身銅臭，鏡子里是望不見底的深淵，那是惡。

　　孟德斯鳩說過：“我們接受三種教育，一種來自父母。一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育和前面兩種完全背道而馳。”

　　從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導師。走路、吃飯、說話等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學會。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣，為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物，讓我們在快樂的同時，不經暗自感嘆世界的美好。

　　教師教導我們知識，傳授給我們古一輩人所總結出來做人處事的道理，告訴我們要學會分享，學會感恩，也要學會愛。在教師的引導下，我們開始面對生活，面對社會，開始淺嘗社會的真實，開始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實并不是完美的。但即使如癡，我們依舊在教師的保護之下，他們小心翼翼，如同對待易碎的花瓶。他們說：“我們是祖國的花朵，是初升的太陽，是國家的希望。

　　當你真正走入社會，在激烈而又殘酷的'社會競爭中頑強拼搏的時候，那便是社會對你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會中不再有人保護你，幫助你，為你解決難題。社會交給你必須的獨立，告訴你現實的殘酷及人性的善與惡。

　　社會的教育是毫不留情的。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅持，社會會發給你一張“畢業證“，若不能堅持，它便會無情的將你推入深淵。

　　要想在社會中生存，出了堅持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會在激烈的競爭中迷失方向，甚至陷入對手所設的圈套之中。擁有理性，在遇到問題時才能冷靜的去面對，而不會因為一時的沖動或氣憤而胡亂作出決定。

　　社會教育沒有父母教育的那一份溺愛，沒有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。

以選擇為題作文 篇4

　　輕輕推開歷史斑駁的朱門，透過門環的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。

　　顛簸的馬蹄揚起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見故都長安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。

　　灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國寒氣的打更聲，凱旋的你當初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠萬里奔赴戰場，那一道道的關，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。

　　布滿厚繭的手指細細撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩是這么說的，朝霞相伴夕陽斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫照。

　　緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開奶白色的霧靄，看到了你們人生的選擇。

　　你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對命運懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說過人是一根會思考的`蘆葦，園子里碾過的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂，你的生命永遠沒有休止符。

　　挑著孩子沉甸甸的夢想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學是如此的舉步維艱，李靈，三輪車轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。

　　在瓦爾登湖畔你獨自搭起小木屋，你說寧愿獨自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應了海德格爾的人應當詩意地棲居一說。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。

　　悄然闔上滄桑的門扉，你們人生的選擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。

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