- 相關推薦
(精品)美無處不在作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美無處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美無處不在作文1
美是什么？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質的表面。辛勤工作的老師對我們的'一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的同學們對我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實驗小學，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美德存在，只是不容易被發現罷了。因為有了美，我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！
美無處不在作文2
在生活中，經常有許多人缺乏尋找美的眼光，總是抱怨世界的美麗。但事實上，美麗就在眼前劉陽老師在太空中看到了我們的地球，她嘆了口氣，“多美啊!這就是地球的美麗當葉修女第一次在奧運會上碰壁時，當國歌奏響時，當她高舉鮮花和獎牌哭泣時，我感到非常美麗。這就是勝利的美麗早晨，公園的涼風吹在你的臉上，看著老人在鍛煉時說笑，孩子們在一起追逐打鬧，你臉上洋溢著微笑，女人們在一起聊天，寵物們在他們的腳邊盡情玩耍。這幅畫非常漂亮。這就是和諧之美。
每天，你都會看到清潔工彎腰費力地清掃地上的`垃圾。無論是大雨還是大雪，無論是烈日還是嚴寒他們從未停止，沒有一點雜音。這就是奉獻之美。在此期間，發生了許多感人的事情:最美麗的母親吳菊萍不顧一切地想抓住從樓里掉下來的嬰兒;孟佩杰，這個最美麗的孝順女兒，不怕苦不怕累，照顧母親幾十年。最漂亮的司機，吳斌，在他生命的最后一刻救了車上所有的乘客。
這些都是精神上的美。祖國美麗的山川有氣魄之美，浩瀚的大海有力量之美，有鳥語花香之美，有自然美，有星月天空中的夢幻之美，甚至有生命中的一片草、一朵花、一個微笑和一句問候。這些大多很漂亮。美麗無處不在關鍵是你是否真的睜開眼睛去尋找美。
美無處不在作文3
生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
四季是美的——春天，鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉，這是生命復蘇的美。夏天，知了長鳴、綠樹成蔭’百花爭艷、江河奔騰，這是生命蓬勃的美。秋天，柿在枝頭紅彤彤、稻在田里金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美。冬天，銀裝素裹、候鳥南遷、河流結冰、大地冬眠，這是生命沉寂的美……
認識美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的成熟穩重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的溫柔慈祥是美、父親的沉穩睿智是美。
書籍是美的。林妹妹刻骨銘心的破碎愛情，三毛歷盡滄桑后的徹悟和超脫，凡高有金色的太陽畫下的向日葵，貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長河落日的滾滾大漠，煙波浩渺的多情江南，古道西風的斷腸天涯人，天涯比鄰的高山流水，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡�.愛國情懷，“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡膼圩忧閼选@些都是美。
運動是美的。跑道上運動員沖過終點線時額頭上豆大的汗珠是美的，折射出太陽的晶瑩。球場上，揮動網拍瞬間肌肉的噴張是美的。空氣中，球劃過的完美拋物線是美的，那是生命流過的痕跡。
和平安寧是美，孩子們無憂的笑容，天空沒有硝煙的碧藍，空氣沒有戰火的清新，人們幸福的生活，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝飛過天空的姿態。
夢想是美的，讓心長出翅膀，飛在蔚藍的蒼穹里，留下生命的痕跡。
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，睜大眼睛尋找，你就會發現你生活在一個充滿美的世界。
美無處不在作文4
到底什么才是真正的美呢？有人說：風景好就是真正的美！還有人說：相貌出眾，長得俊美是真正的美！可我認為這些樸實的回答都錯了，真正的美就是我們生活中發現的一點一滴，那種發自內心深處的心靈美才是真正的美！
有一次，我和爸爸擠在一輛公共汽車里，這時一位年紀大的奶奶慢悠悠地走上車來，不時左顧右盼，很顯然她在尋找空座，可她的身邊絲毫沒人有讓座的表現。老奶奶向坐在旁邊座位上的一位小伙子問道：“小伙子，我腿腳不方便，可以讓我坐在這嗎？”“我身體也不舒服呀，你就站著吧！”那位小伙子很不耐煩的說著。這時候，一位叔叔面帶微笑走了過來，扶著老奶奶說：“老奶奶，您坐我那去吧！”老奶奶含著感動的淚水連忙稱謝：“謝謝！你真是一個好人！世上還是好人多呀！”那位叔叔的所作所為體現了他心中的美！我想對他說：你尊敬老人、關心老人的行為感動了我，大家要向你學習，世界才會充滿愛，才會更溫暖！
在一所飯店門口有一根一直沒人移除的大木棍，它在那里已經躺了很多天，經過這里的每個人不管被絆倒還是沒被絆倒，他們都沒有把這個“絆腳石”拿開，只是對著那根木棍說幾句牢騷就走開了。一位叔叔走過來也被木棍絆倒了，他不緊不慢地站起來，把木棍拖到了一個沒人注意的地方。我想，在飯店里也許只有他才算是一個完美的`“人”呀！我時常和同學、朋友說起這件事，心里也就為時刻為他人著想的叔叔點贊！
法國的羅丹曾說過：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！所以，我們以后要去欣賞美，去發現美，去把美傳遞給世界上的每一個人！
美無處不在作文5
羅丹有句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽光燦爛下的藍天白云、助人為樂的叔叔阿姨、拾金不昧的同學、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無數光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱，我在車站等了好久，好不容易盼來了車，我一個箭步就躥了上去。車上非常擁擠，我正四處張望找空座，發現有一位年過七旬、頭發花白的老人在車廂后面站著，他的雙手緊緊地握著扶手，身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地搖晃著，他無助地望著人們，仿佛希望人們給他讓一個座位，但是好像并沒有其他人注意到他。
車子進了一個公交站，有人下車了，車上多出來幾個空座位，我很幸運地坐上了旁邊的一個位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點不利索，剛站穩了邁開步子，僅有的幾個空座就已經被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時，老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來，對那位老人說：“老人家，讓您受苦了，您坐這個位置休息一下吧�！崩先颂痤^，感激地說了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說：“不用謝，尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德，這是我應該做的'。”聽到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒有像這位叔叔一樣的意識和品德呢？我在心里問著自己，感覺我的臉燙極了。
生活中有無數這樣的美，等著我們去發現，也值得我們去學習。
美無處不在作文6
清晨，校園一片寧靜，偶爾有幾聲婉轉的鳥叫聲。404班，早有一個瘦小的身影，出現在走廊上。
她，拿著干抹布，輕盈地走進保潔室。“嘩啦啦”，自來水打濕的抹布被她拎回了教室。這個小女孩從404班的教室里拿出洗手液盒裝滿水的噴壺，跑出教室，跪在地上，用濕漉漉的抹布，在洗手液的噴口，用她那雙小小的手擠出洗手液，搓呀搓，頓時安靜的校園里滿是一首交響曲，隔壁班的同學一個接一個地湊過來看，她仍不理會。
這個小女孩拿起滿是泡沫的抹布，往沾滿灰塵的走廊墻壁上輕輕一抹，墻壁上好像是沾上了五顏六色的泡泡，射出絢麗的.光芒。小女孩又用手在墻壁上抹了一下，然后像洗衣服一樣，一直搓。墻上那么多白色的泡泡慢慢地變成淺灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整個墻壁都擦了一遍，班里的同學越來越多，最后燈火通明，唯獨她一個人還在走廊上不知干什么。
這女孩抓起抹布，又用輕巧的腳步，快速跑到保潔室關上門�！皣W——”水把抹布打濕了，水池里全是烏黑的臟水。
她又跑到走廊里，抓起沉重的抹布，又吃力地在墻壁上涂抹。一剎那，墻壁一干二凈，一丁點灰塵也沒有。小女孩抹了一把汗水，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛在說“走廊，你真干凈!”
可是，在小女孩的眼里，墻壁依然不完美，缺了點什么呢?小女孩又回到教室里，從柜子里拿出一塊干抹布，在墻壁上擦，以便把水吸干。
大功告成!小女孩興奮地回到書聲瑯瑯的教室里。她，就是蔣亦柯，我們班的勞動委員。
美無處不在作文7
只要我們用發現美的眼睛觀察生活，就可以發現，原來，美，無處不在。
美，在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中，同學們爭先恐后地把家里的書捐獻給了貧困山區學校的小朋友們，讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈，為他們獻上精神的食糧，插上夢想的翅膀。今年4月，四川雅安發生地震災難時，學校發起了義賣獻愛心活動，同學們踴躍參與，傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心系雅安，義賣桑蠶”活動，在全校掀起了愛的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由于個子不怎么高，當我游到深處時，感覺整個人要沉下去了。好險！好險！誰來幫幫我啊？正當我著急的時候，有個人把我整個抱了起來。我回頭一看，原來是排在我后面的潘藝昀同學。她個子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無險啊！太感謝她了！在后來的訓練中，潘藝昀同學對我很關照，每當我遇到險情時，她總會幫助我，使我順利脫險。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發現。在我們身邊，在我們班級里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員，她非常負責，經常得到老師的'表揚。每當她看到書柜上的圖書倒了的時候，她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好；每當她看見圖書有折角時，她就會及時輕輕拂平，然后小心翼翼地放進書柜里；每當她感覺到圖書位置陳列有誤時，她定會仔細而準確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻著……
美，無處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻出一點愛，愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美無處不在作文8
讀完了《與美同行》這本書，我深深地被書中的一個個故事所感動，她們用美的心靈，播下了美的種子——
文中的《大愛》，17歲的開化女孩文文，在醫院里，得到了社會上許多好心人的關心、看望、捐款。全家人感到十分感動，最終女孩沒戰勝病魔而離開了這個世界，這對樸實的父母經過認真思考，慎重決定，捐獻他女兒的所有器官，像那些好心人一樣去幫助那些需要幫助的人。說得多好�。∧欠N無私的大愛就是傳遞美的.正能量。
我們身邊，就有許多“美麗”的人，像吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了從十樓窗戶摔下來的女嬰妞妞，創造了生命的奇跡，所有人都稱贊她是“最美媽媽”，她是那樣的平凡，感動著每個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
在現實生活中，我們身邊都有一位每時每刻呵護我們的媽媽，早晨的一份愛心早餐，夜間的一杯熱牛奶，夜幕燈光下幫我檢查作業，睡夢中幫我蓋好被子的熟悉身影。當我受到委屈時，媽媽的安慰會撫平我心靈的創傷，賦予我重新站起來的勇氣。其實每個媽媽都是“最美媽媽”。
美在哪兒？美在生活中的任何地方。只不過很多時候忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。
乘車時，總會看到有人給老人讓座。教室的桌子歪了，有同學會主動將它對齊，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一塊石頭，我們要主動將它移開，不讓別人踢到。就是舉手之勞的事，我們何樂而不為呢。
正如法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現�！泵溃瑹o處不在。
美無處不在作文9
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會，你會發現美無處不在。
記得上個禮拜一的那個清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過雨，地上還殘留著許多水。因為老師要求我們跑五圈，所以同學們一邊抱怨，一邊爭先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學在跑步時一不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當時的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學能將自己扶起來，一方面又不希望被同學發現，害怕同學用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒有同學嘲笑他，而是向他跑來，問他有沒有受傷？我發現他的眼睛紅了，他被那些關心他的同學感動了，他從沒感受過同學們這樣對他好，他應該很溫暖吧！
沒有事先的計劃，沒有精心的排練，但大家的舉動卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫卷。
還有一次在數學考試上，大家都在奮筆疾書，教室里只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學們，大家都齊刷刷的看向那個發出怪聲的地方。原來是一位同學不舒服，吐了一地。這位同學當時慌了，愣在那兒。這時班上幾個同學在沒有經過老師的'允許下，跑去拿來掃把，灰抖，自發的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學，也放下了捂著鼻子的手。這一切的行為，僅僅出于對同學的關心，純粹只是同學之間的理解，可能那幾個同學成績并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底里散發出來，卻少之又少。所以只要你去細細品味身邊的每一件事情，你會發現，美其實無處不在。
美無處不在作文10
上個星期天，我又一次回到了位于農村的奶奶家。
“為什么要來奶奶家？奶奶家有什么可玩的，啥也沒有呀！”我噘嘟著小嘴不樂意地對媽媽說。
“小孩子家哪那么多事兒，自己理解。”媽媽隨口的回了我一句。
過了一會兒，爸爸媽媽和奶奶一起出去辦事，只留下我一個人在家，我在家里覺得無聊，決定出去轉悠轉悠。走在鄉間小路上，我看到了許多美景。路旁有許多農戶自家栽的石榴樹、柿子樹等等，還有一些一片片的小樹、小草。它們都突然變得讓人心醉。
剛走的田野邊便呼吸到了泥土的氣息，向田野望去，綠色的青紗帳一望無際，似乎永遠看不到盡頭。只能看見遠處有一座座隱隱約約的小房子，在青紗帳里若隱若現。
田中種植玉米那一個個高大的桿，比我都高的多。玉米外面還裹著一片一片重疊的皮，只有揭開她的外衣，才能露出它的果實。玉米需要泥土，這些泥土無怨無悔的為貢獻它的全部力量，它是多么的無私�。�
在這個廣闊的田野中，我肆無忌綠的奔跑，仿佛這片田野歸我所有，想干什么就干什么。微風吹拂著臉頰，吹亂的頭發在眼前歡樂的.跳舞。慢慢的我停止了奔跑腳步慢了下來，站在一陣陣的秋風吹拂下，我使出渾身力氣大喊了一聲，發泄出了自己的壓力和郁悶。
一番欣賞過后，我慢悠悠的回到了家里，坐在椅子上，沉思起來。
剛開始是我小看鄉村的一切了，其實老家要比我想象中的要好的多，她比城市更美麗，雖然她沒有城市中的人來車往，沒有城市的各種小吃店，也沒有城市中的喧鬧繁華，但鄉村的美就在于城市里沒有的寧靜與從容。
美無處不在作文11
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實美無處不在。
放暑假了，我和老爸去爬山，坐了一路的汽車，終于到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹的枝葉是那樣的茂盛。花，有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的'是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛。
我和老爸轉了一小會，看了看，我們準備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來是那么的高大。開始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續爬，不害怕了，可是新的難題又出現了，我感到腿酸爬不動了。老爸是好話說盡，可是我還是想放棄不爬了。這時，從我的身后爬上來一個老爺爺。老爺爺鼓勵我說：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來了就要爬上山頂，看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話，我全身充滿了力氣。我和老爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見了山頂上那燦爛的陽光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個時候我們還來爬山。
啊！原來美是可以享受的，就看看你尋找了沒有。
美無處不在作文12
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實美無處不在。
放暑假了，我和爸爸去爬山，坐了一路的汽車，終于到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹的枝葉是那樣的茂盛�；ǎ芯G色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的'蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛。
我和爸爸轉了一小會，看了看，我們準備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來是那么的高大。開始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續爬，不害怕了，可是新的難題又出現了，我感到腿酸爬不動了。爸爸是好話說盡，可是我還是想放棄不爬了。這時，從我的身后爬上來一個老爺爺。老爺爺鼓勵我說：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來了就要爬上山頂，看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話，我全身充滿了力氣。我和爸爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見了山頂上那燦爛的陽光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個時候我們還來爬山。
啊！原來美是可以享受的，就看看你尋找了沒有。
美無處不在作文13
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲憤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁國之不治，愁生之拮據。一句"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦，瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致。此情此景，這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎？
苦之美
汩羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的身影。江風凜冽，將沙子吹進了他心上的眼睛。一語"舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艱險。傾吐了不快之后，又匆匆步如魚腹之中。如此干脆利落。從此，他遠離了官場上的奸詐詭謗，求得了一片極樂世界。路漫漫其修遠兮，他留下來的千古情懷，伴隨著一種耿直不羈的.美。
惜之美
小榭，寶奩，軒窗。惆悵，凄婉，清照。清風將閣樓邊的繡簾輕輕卷起，一位散發女子慵懶得伏身在窗欞上，目光透出如水的柔情，眉頭微顰。是相思也行，是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣，用她的心一片一片拾擷，試圖再將它們插回玉瓶。數不清的哀悶，說不盡的苦楚。到何時，"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"？她獨守窗兒，眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢？
月圓是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽覺得：美，無處不在。
美無處不在作文14
我始終相信，世間萬物皆是美。
——題記
人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒辦法踏遍千山萬水去尋找美，也沒那么多感慨，不過，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著美，美無所不在。
記憶中的夏天炎熱且多彩。
七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進土里。看著沉睡在土壤中的小小種子，我十分期待它醒來的那一天。夜晚，在香甜的睡夢里，我仿佛聽到向日葵在對我說：“等著，我會長大，會綻放我的美！”
此后的日子里，我把向日葵擺放在后院“風水”最好的地方——也就是陽光最充足的位置。每天去上學前，我都會和還未發芽的向日葵道別，睡覺前，也會向圣潔的月亮許愿，讓種子快快發芽。
炎熱燦爛的夏天很快就過去了，也迎來了夏末的第一場雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續，我擔心我的向日葵會被淋壞，撐著傘把它抱回了房間，此時，花盆里的向日葵已長出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說不定，說不定明天它就綻放了呢。
雨水過后，天放晴了，被雨水沖刷過的天空蔚藍無比，像大海。當我起床睜開眼的剎那，便看見了窗臺上的一抹淡黃，我的`向日葵真的開花了！
薄如蟬翼的花瓣微微張開，猶如一位臉上泛著紅暈的少女，此刻的小花細看還沾染了些露水和泥土，不過，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛。
無需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。
美無處不在作文15
學校的第一節課“美在你身邊”讓我明白了很多。
“東風卷光，香霧空月轉廊”這是美，只是小美，但大美是我們身邊傳遞的情感，傳遞的幸福，傳遞的愛，這就是幸福。
就像吳斌叔叔一樣，在網上作文，他是一個普通人，平凡到讓人在他的車上不會注意他的司機，但他讓一個城市，甚至中國，世界為他流淚，嘆息，感動，因為他放棄了自己，拯救了許多乘客。他，走進人心。這是最動人的模型。如果是我，我想我可能不能像他那樣完美地做，這樣所有的乘客都活了下來，但我必須有勇氣“風蕭蕭，水寒，壯漢歸來”，因為這個感人的故事讓我感到感動。這是移動，傳輸移動。是幸福的傳說。
每一滴水都反映了一個五彩繽紛的世界，創造了美麗；每個人都可以改變彼此的心情，用微笑創造美麗。這就是幸福，傳遞的快樂。是幸福的點綴。
桃花綠的春風，滄桑的生活，奶奶帶著我和表妹做伴侶，會給我們所有的愛，這次竟然賣掉了田野，為我們買了玉墜，這在她的生活中可以看到，沒有什么比我們更重要的了，我們分享了這份愛-家庭。它很深，在海里很深；它很大，比天空大；他很長，比時間的盡頭更長。這就是愛，愛的.傳遞。這是一個快樂的故事。
美無處不在。你不僅能發現和理解生活中的美。從焦劉洋，葉詩文等運動員運用團結，堅持創造中國歷史上無與倫比的美，也讓我們知道，我們仍然需要在平凡中工作，創造美，無與倫比的美。
觀看第一節課的開場“精彩”世界音樂。我突然覺得新學校的第一課，我很好。未來的路還很長，我該怎么走下去，我的心有譜，因為我知道美麗在我身邊，總是能擁抱美麗，看我如何發現，理解。相信普通人也會散發出不平凡的美。
【美無處不在作文】相關文章：
美，無處不在作文【推薦】12-05
美，無處不在作文【熱門】02-14
美，無處不在作文【薦】02-14
【精】美，無處不在作文02-14
【薦】美，無處不在作文02-14
【熱門】美，無處不在作文03-08
美，無處不在作文【熱】03-08
美無處不在的作文（精選43篇）08-01
美，無處不在作文（精選36篇）04-24
美，無處不在作文（精選20篇）07-17