【精】美，無處不在作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美，無處不在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美，無處不在作文1
美，無處不在；美，賞心悅目；美，……
堅韌之美,早晨做操，無意之中的一個轉(zhuǎn)頭，我看到了一些剛鉆出來的小草。盡管現(xiàn)在是冬天，但是他們生長的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過的雨珠。預(yù)祝順著草的脈絡(luò)流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周圍的景象。風(fēng)雨中，小草頑強(qiáng)地生存，讓我感受到了它們的堅韌。
朦朧之美,盡管已經(jīng)過了上午九點，但山頭的霧氣仍沒散去，它制造了一個朦朧的景象那碧綠的松柏中摻雜了一點紅色，那紅色是什么呢？那就是生長得正旺的楓樹。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個強(qiáng)烈的對比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒有了。看來大自然這位藝術(shù)家是用了一種循環(huán)遞進(jìn)的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美,在看一本雜志時，我看到了這樣一篇短文，大致內(nèi)容是這樣：某位有名的攝影師對于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變。”這是一種對自己價值的肯定和無與倫比的的自信心。而堅持做我自己，就是一種自信的表現(xiàn)。
小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長是一種美；山的那種若有若無的神秘是一種美；對于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現(xiàn)它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣。
美，無處不在作文2
今天，我蹦蹦跳跳、高高興興的來到了學(xué)校，早上廣播講今天是我們學(xué)校的運動會，上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時候，我們班的跳繩運動員就到了操場準(zhǔn)備跳繩。開始跳繩了，我們班上的張佳琦和張欽等，都用自己最快的速度來跳繩，他們跳了一個又一個……，我們跳完了，我班跳得最多的是張欽——一八百十一個，回到教室里我們班的張欽同學(xué)去拿了獎回來，他得了三年級的第二名。我想他跳了一百八十一個才得了第二名。但是，我相信下次他會努力爭取得第一的。下次我一定也要去跳繩，我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多，爭取給我們班添光彩，這是我的愿望。
很快到了下午，是我們跑接力賽的時候，我們的大隊委帶著我們到了操場，我一看，啊！那么多人在比賽，我們把隊排好后，過了一會兒，一聲槍響，我們班上的人和其它班的同學(xué)展開了激烈的比賽，只見大家都是去用自己最快的速度跑過去。我是啦啦隊的，我一直在喊：加油！加油！加油……只聽一聲結(jié)束的槍聲，接力賽跑完了，我們班得了第一名，大家和我都驚喜的跳了起來。
運動會就這樣圓滿結(jié)束了，我們就給今天的運動會畫上了一個漂亮完整的句號。
美，無處不在作文3
童年時期，一件件往事，隨著時光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來，恍如昨天發(fā)生的一樣！
那是我上一年級的一天下午，放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說變就變。剛剛還是萬里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時就下起了傾盆大雨。
我看到一個個同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走，這時我就開始急躁了起來，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的我無法走路，這時從我身后來了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來，他把我送回家，因為年紀(jì)小只知道老媽說不可以和陌生人在一起，所以我沒有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠懇的說：“我不是壞人，讓我來背你回家吧！再說你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無處不在！
美，無處不在作文4
美，無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
早上起來，睜開眼睛，一縷明媚的陽光透過米黃色的窗簾灑下來，撩開窗簾，和煦的陽光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽光，真美！
洗漱完比，母親的早飯還沒有做好，無事可做，便來到窗臺前，看那冷清清的花盆里，竟長出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽見它生長的聲音，又似乎聽見它“咯咯”的笑聲，多么旺盛的生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的嫩芽，真美！
吃完早餐，走下樓，聽到幾聲清脆的鳥鳴，心情立即愉悅起來。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺上的歌聲，給這嚴(yán)寒的冬天帶來不少暖意。冬日的鳥鳴，真美！
走在路上，感覺額頭上有絲絲的涼意，揚起頭來，看見如柳絮般的雪花從天空中飄落下來。漸漸地，雪大了起來，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！
走進(jìn)教室，一天的學(xué)習(xí)生活就開始，聽見朗朗的讀書聲，真美！
放學(xué)后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！
美，無處不在，它時刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！
美，無處不在作文5
在一次大課間活動結(jié)束后，這樣一件暖心的舉動就讓我看見了。一個同學(xué)在離垃圾桶兩三米遠(yuǎn)就停下了腳步，將手中的廢紙揉成一個小球。一個投籃的姿勢，手向后傾，往前一扔，就將紙球投了出去。看著這么標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，可紙球卻沒有這么聽話，避過了垃圾桶，落到了一旁。他見紙球沒進(jìn)，就轉(zhuǎn)身離開了。在這之后，有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過，甚至走到那里扔垃圾，也只是將自己要扔的垃圾給丟進(jìn)去，并沒有誰會去關(guān)注那一小團(tuán)紙。
一個又一個人的走過。這時，一個在追逐打鬧的人來到這。他跑著，來到垃圾桶前，停了下來，順手撿起地上那一小團(tuán)紙，扔進(jìn)了垃圾桶，又嬉笑著離開了。他這樣一個停下彎腰的舉動使我感動。我目睹了這一切，我看見了，可是我與那些大部分人一樣，并沒有去理睬它，沒有理睬這既不臟，也沒有散發(fā)著惡臭的紙團(tuán)。在感動中，我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰，構(gòu)成了校園中一幅美麗的風(fēng)光圖。
校園中的美無處不在，“美”人，“美”事，就描繪出了一個“美”的校園。
美，無處不在作文6
觀察一下你自己，每個人都有一只左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手，一個小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米，摸起來肉肉的，像一個小饅頭，兩個手掌相互摩擦，散發(fā)著一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細(xì)瞧一瞧，你將看到一個不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風(fēng)景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿著山路開著車前進(jìn)，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍(lán)的天空，你又會想到“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川”；到了山頂，一切美景一覽無余，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”啊！
有人曾說：“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。‘’是呀，你看，連一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無處不在啊！
美，無處不在作文7
學(xué)會騎自行車有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當(dāng)我看見別人都能駕著自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學(xué)自行車的愿望。
我就把這個愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能盡快學(xué)好自行車。
今天是我和弟弟學(xué)騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗和教訓(xùn)，不到半天，我就會學(xué)了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學(xué)時，又可以節(jié)省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。
我學(xué)得今天可真快樂啊——我學(xué)會了騎車。
美，無處不在作文8
美，有時是指一個地方的景色，有時是指一個事物的精彩，而有時，是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。
美很簡單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語文課，忽然一個同學(xué)因為中暑吐了，他旁邊的同學(xué)都覺得很惡心，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因為我沒有去幫忙。我暗暗想，以后有機(jī)會我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時，一個看起來比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書往樓下走，他走樓梯的時候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時，抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷里抱著的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細(xì)心尋找。
美，無處不在作文9
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，啊！老師、多美的'老師……
那是一個放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
美，無處不在作文10
羅丹說：“世界并不缺少美，對于我們的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)。”沒錯，只要你留心觀察，即使是一片落葉，一顆老態(tài)龍鐘的大樹，一株小草，也是一處美景。
穿過雜草叢生的泥濘的小路，你一定會發(fā)現(xiàn)幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經(jīng)被毛毛蟲啃咬的破破爛爛。它無力地耷拉著腦袋，它沒有玫瑰的高貴，沒有桃花的嬌艷，沒有梅花的芬芳，沒有菊花的艷麗，但它仍然無怨無悔地散發(fā)著自己那所剩無幾的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一億倍。
坐在樹蔭下，走在田地里，腳下總會有一些泥土。它黯淡無光，烏黑烏黑的，它沒有珍珠、寶石的絢爛多彩；沒有日月、繁星的光芒萬丈；沒有鮮花的婀娜多姿；沒有蒼天大樹的直入云天；沒有小草那頑強(qiáng)的生命。但它還是沒有回報地癱在地上，供花草生長，供人們踐踏，供小豬玩耍。泥土也是一種需要發(fā)現(xiàn)的美。
在有的人眼中，美是不可比擬的。但在有的人眼中，什么東西，什么事物都是美。正如羅丹所說的一樣，美要發(fā)現(xiàn)，美無處不在。
美，無處不在作文11
在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代，但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會覺得美無處不在。
鏡頭一
擁擠的公交車上，一切皆顯得那么平常。可不平常的事情往往發(fā)生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕：一個穿著黃色T恤，藍(lán)色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉胡子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上，過道上有一個易拉罐，盡管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當(dāng)足球一樣踢過來踢過去，不一會兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來，丟進(jìn)“球門”,“球”進(jìn)了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機(jī)場，可周圍的人置若罔聞，仿佛沒看見似的，這時一位老外迅速跑過來，大聲喊著：“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院，待脫離危險后，這位好心老外卻離開了，做了一名“無名英雄”。
美，其實就在我們身邊。
美，無處不在作文12
“美”無處不在！在哪里？都是美！世界是美麗的！在那個草地上，在美麗的校園里，在藍(lán)天的白云上，在每一片樹葉上，在茫茫的大海上，在可愛的池塘里！“美”只要去認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)，會感覺自己的心里的花開了！心情也會好！“美”哪里沒有美哇？
在一個小小的森林里感覺是清爽的，就是自然的美；在一個小池塘邊，看見池塘里有一條條小魚，這就是純真的美；在一個干凈的房間里，會感覺到心情愉快，這就是愉悅的美。美真是無處不在，如影隨形啊！美是感覺的到，摸不著，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是純真的，是愉悅的，是無處不在的美好心情！
每個人都會看見美和不美，“美”代表著一種愉快心情，是一種能讓人的頭腦感覺到特別的爽快！而“不美”代表是煩惱，是一種垂頭喪氣的心情！人是需要好心情的，而好心情，就是在一種美麗環(huán)境下形成的好心情，比如說：媽媽在池塘邊看著藍(lán)藍(lán)的天空，一陣陣清涼的微風(fēng)，迎風(fēng)吹來，人自然會感覺到心情好。哪怕剛剛自己有煩惱的事，也會被美給打敗。都說，環(huán)境是美的來源，如果沒有環(huán)境就沒了美嗎？是的！人人都希望自己活在一個美麗的世界，活在一個美麗的地球上，想要得到真正的美，就要做到：愛護(hù)環(huán)境、保持和平、植樹造林、自創(chuàng)和諧，攜手創(chuàng)造美好未來！
“美”無處不在！美是歡天喜地的感情！美是無處不在的溫暖！美是美好未來的主題！美是如影隨形的好伙伴！美是最為尊貴的，是我們的美好未來！
美，無處不在作文13
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮據(jù).一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊,仿佛還定格著他憔悴不堪的身影.江風(fēng)凜冽,將沙子吹進(jìn)了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之后,又匆匆步如魚腹之中.如此干脆利落.從此,他遠(yuǎn)離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,他留下來的千古情懷,伴隨著一種耿直不羈的美.
惜之美
小榭,寶奩,軒窗.惆悵,凄婉,清照.清風(fēng)將閣樓邊的繡簾輕輕卷起,一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數(shù)不清的哀悶,說不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香里不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.
美，無處不在作文14
生活有時像大海，洶涌澎湃，有時又像春暖花開，鳥語花香的柔美，有時是人與人或動物之間和諧共處的美。
你聽說過一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅強(qiáng)不屈，用自己頑強(qiáng)的意志力，在春節(jié)晚會上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽不見我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡暎瑓s看見我們的動作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥語花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過去的事，感覺又是一種苦澀的美。
德國一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸很大，“一個樂隊，只能奏出我心中一分鐘的音樂”，說明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽不見任何聲音，卻一直堅持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當(dāng)他看音符時，他的心中就會響起音樂，雖然別人聽不見，可在他的心中會是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒有這七彩的生活，也就沒有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬苦才能讓你體會的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
美，無處不在作文15
下午三點沒到，我就上了去往補(bǔ)課班的公車。今天公車上擠滿了人。原本不大的車廂，由于空調(diào)和人多的原因，頓時就充滿了悶熱的空氣，令人難受不已。面對車廂內(nèi)的人群，我無可奈何地站在自動門前，對著外面廣闊的世界發(fā)呆。自動門是由玻璃做成的，周邊還嵌著一層深黑色的橡膠，玻璃上斑斑點點的一大堆，肯定是好久沒有擦洗過了。我這樣想著。
發(fā)了許久的呆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)玻璃門上有一塊形似小雞的斑點，灰灰的，但卻十分活潑可愛，討人喜歡。車開得很快，路邊的草地、樹木飛快地往后倒著。從車廂里來看，那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下，忽左忽右，飛快地向前跑著，時而跨過石塊，時而越過泥磚，似乎是朝著一個目的地不斷奔馳著。我越發(fā)覺得這小雞好可愛，仔細(xì)觀察后，還真舍不得把視線移開呢！
對于生活中那些平淡，甚至不順心的事，我們何不抱著一種善意且充滿期待的態(tài)度，換一種眼光欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們的“美”！就像我看到的那只小雞只是一個小斑點但看到它“奔馳”在路旁的草坪上，嘴角就忍不住往上翹……
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