五年級的作文精華[6篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在荒無人煙的邊疆上,有一群保家衛國的將士,他們從不擅離職守,像一棵白楊一樣挺立在第一陣線上!
“獨在他鄉為異客,每逢佳節倍思親”,每當逢年過節,他們的心不只有多么痛苦,不能回鄉看親人的心,不知有多么的沉重!可他們卻還是堅守在那里,為祖國獻出一份力!
他們不管風沙還是風雪,不管是饑餓還是口渴,他們總是頂天立地,從不低頭折節,堅守在邊疆的將士們就像挺立在戈壁險灘的白楊一樣,哪兒需要他們,他們就在哪兒“生長”!他們就像那梅花一樣,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,他們就越精神,變得更加堅強!
我想說,“你們是最棒的,你們是最勇敢的戰士,你們永遠是祖國的棟梁。
之所以有繁榮富強的今天,都是因為有這么一群堅強勇敢的`解放軍戰士在祖國的邊疆,保衛祖國!正是因為有這么一群堅強勇敢的保衛者,中國這只靚麗輝煌的雄雞才永遠地屹立在世界的東方。
五年級的作文 篇2
金秋十月,天高云淡,正是郊游的好是節。媽媽帶我去公園游玩。
一進公園,一陣芳香撲鼻而來。是什么這么香啊?原來是花壇里的菊花開了。這些菊花五彩繽紛,紅的如火似霞,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有幾朵淡紫的……它們垂下的一絲絲細長的花瓣,像媽媽的卷發,美麗極了!花壇邊,一棵棵挺拔的桂花樹上,葉子層層疊疊,郁郁蔥蔥的綠葉中,開出了米粒般大小的'桂花,散發出陣陣沁人心脾的芳香。
我們走在林蔭道上,只見道路兩旁是一棵棵高大的銀杏樹。它們已經換上了秋裝,金色的葉子仿佛一把把小扇子。微風輕輕一吹,黃葉紛紛揚揚地飄落下來,宛如一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。
遠處的山坡上,一片紅艷艷,那是楓樹林,楓葉變紅了,仿佛是個害羞的小姑娘漲紅了臉。我不禁想起了杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
我和媽媽繼續往前走,來到了開闊的大草坪前。原來綠油油的小草已經變成了一張綠黃相間的大地毯。我們走在草坪上 ,不時驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人,依然在我們身邊飛來飛去,要時竟敢落在我身旁的野花上。幾個孩子正在草地上追逐玩耍。一群老人正在練太極拳。
夕陽西下,公園里的秋色更加迷人了!到天黑我們才依依不舍地離開了公園。
五年級的作文 篇3
我出生于鄭州,但是我的祖籍在漯河市,雖然我不經常回去,但是,我一回去就給我留下了很深的印象。
我的老家有兩條河橫穿城市,一條是沙河,一條是澧河,河兩岸有許多垂著鞭子的柳樹。春天柳樹冒出了一個個小芽,夏天,;;飄動的`柳枝像一個個正在洗頭的姑娘;秋天,樹葉黃了,風一吹,一片片飄了下來,像一只只蝴蝶在飛;冬天,下雪了,柳樹穿上了潔白的外衣。仿佛和天地融合在了一起。河的兩岸有著高高的堤壩。
我的老家在沙河的南部,沙河北部是一個中國內陸經濟開發區,里面有很多大企業,大公司;像雙匯,銀鴿造紙等等,這些集團,都是全國著名企業。
除了以上兩點,還有一點是:老家里的人都很好客,很樸實,待人是非常熱情。每次我回去,家鄉的人都會領我去大吃一頓。每次我都不好意思。如果你問陌生人路,他會耐心地對你說,甚至還會給你帶路。如果你有困難。他也很愿意幫助你。
我愛我的家鄉——漯河,因為他給我留下很多難忘的記憶。
五年級的作文 篇4
時間匆匆地流逝,很多的記憶隨著日子的消失而減退。可這件事卻讓我歷歷在目,難以忘懷。
那一天早晨,我正要去上學,媽媽拿過一把傘對我說:“璇璇,今天天氣預報說要下雨,你帶把傘去學校吧!”我抬頭看看晴空萬里的天空,怎么會下雨呢?搖搖頭說不用,就一溜煙地跑出了家門。可沒想到,下午放學時下起了傾盆大雨,雷聲大作。幾個帶雨具的同學都走啦。其他同學也被家長接走了,只剩下我一人站在走廊上不知所措,心里想著,今天爸爸要開會,不可能來接我,可媽媽生病在打點滴,肯定不會有人來接我了。
我又餓又著急,怎么辦?難道我要一直等到雨停嗎?想著想著,就害怕地哭起來,這時,一個熟悉的身影出現在雨中。啊,是媽媽!她那瘦弱的身軀撐著傘,艱難地走在雨中。那雨咆哮著,像時不時就會把她吞噬。我急忙背上書包,朝著媽媽飛奔而去。“來,寶貝,拿著雨傘。”媽媽邊對我說邊把雨傘遞給我。此時,雨越下越越大了,媽媽的頭上、臉上掛滿了雨水,衣服濕透啦,雨水順著發梢一滴一滴滴下來,狼狽極了。望著媽媽那清白的臉,我無比心疼地問:“媽媽,您怎么來啦?您不是應該在醫院打點滴嗎?”媽媽欣慰地笑了,輕輕地愛撫著我的頭說:“女兒要淋雨回家,做媽媽的能坐視不管嗎?”此時的我被愛的網包裹著,很溫馨,很陶醉,好似有一根美麗的心弦在一片海洋里演奏,像一泓潺潺溪流從心田淌過。
哦,母愛是博大的'、廣闊的,也是含蓄的。它帶給我無比的溫暖,帶給我無窮的快樂。作為女兒的我,在今后的日子里,一定要報答她的養育之恩,用自己的實際行動來證明:我愛我的媽媽!
五年級的作文 篇5
有這樣一個故事,從前在一個大花園里,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養分全輸到小芭蕉體內,使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了
故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的大芭蕉嗎?
我們的數學老師——潘老師,經常身穿西服,腳穿皮鞋,擁有一頭烏黑亮麗的頭發。360˙無死角的帥。
每當學幾何課時,潘老師一進教室。腋下夾著衣服三角尺,左手拿著課本,右手以自然下垂的.形式,手里拿著一疊導學案。潘老師講課舉止活躍,但一點也不失紳士的風度。每次黑板上寫完之后,瀟灑的轉過身,以優雅的動作點起同學來回答他的問題。潘老師每次微笑時先左嘴角微微翹起,隨后右嘴角也跟著翹起來,像一個月牙一樣,彎彎的,笑的那么活潑那么帥氣潘老師每次一進教室就會說:把導學案拿出來。時間久了也自然成了口頭禪,每次只要有導學案,他瀟灑進教室后的第一句話就是:把導學案拿出來。時間久了,我們也意識到了,往后每次課前我們都習慣性地將導學案拿出來,擔仍能聽見他那句話,直到今天。潘老師從不打人,心地寬容,有寬容心,有時誰違紀了。他絕不會過來打你,而是在遠處,用尖銳地目光瞪著你。直到你意識到了安靜下來為止。我們的潘老師有獨特的教學方式,是一位好老師。看!這就是我們即帥,又寬容,又有獨特的教學方式的好老師。
五年級的作文 篇6
小鳥是兒女,藍天是媽媽,藍天給了小鳥一個自由飛翔的天堂;魚兒是兒女,大海是媽媽,大海給了魚兒一個快樂暢游的舞臺。媽媽,是您無微不至的關愛給了我一個幸福成長的天地。
在超市,媽媽您總是幫我拿東西,好像這是您應當做的。在培訓班,您總是風雨無阻地接送著我,仿佛這已成了您的一項工作。在家里,您總是給我準備著豐富的飯菜,就像我是一個永遠需要您照顧的孩子。
媽媽,謝謝您的愛!
“嘩啦啦……”,外面的雨越下越大。我已無心上課,焦急地望著窗外那傾盆大雨,心想:這么大的雨,我中午回家吃飯該怎么辦呢?況且我連雨傘也沒有帶。無情的雨啊!為什么你偏要在這時下得這么大啊!
“叮鈴鈴……”下課了,我無助地走出了教室,卻聽見一個熟悉的聲音“思凡,到這兒來。”“是媽媽。”我驚喜地發現媽媽正站在教室的走廊里,渾身上下都濕透了,靠墻放著的傘下已濕了一大片。我快步走上前去,問:“媽媽,您怎么來了?”“來,快吃飯吧!”媽媽邊說邊把手中的飯盒遞給我。當我接過那用布包著的`飯盒時,只覺得它好像沒有經過風雨的旅程,依舊是干干的,暖暖的。此時,我的眼淚再也不聽我使喚了,已奪眶而出。
“傻丫頭,別哭了,快吃吧!不然飯菜要涼了。”媽媽說。我吃著媽媽精心準備的飯菜,一股股愛的暖流流進了我的心窩。此時,我再也不會埋怨雨的無情,因為就是這無情的雨讓我再一次深深地感受到了媽媽的愛。
媽媽,謝謝您的愛!我也同樣深愛著您。
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