五年級作文優選（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
父愛是偉大的，父愛是溫暖的，父愛也是無私的。小時候，我一直不明白什么是父愛。但是漸漸長大的我明白了“父親”這一角色的艱難，明白了父親對我的愛。
記得有一次，老師數學測試，我錯了好幾道題。我忐忑不安地想：爸爸會怎樣批評我呢？他一定會很生氣吧!回到家，我把卷子拿給爸爸看。沒想到，他不但沒有嚴厲地批評我，反而認真地為我分析錯誤的'原因。然后，他又幫我分析了以后遇到這種題型該怎么做、最后，他鼓勵我說：“失敗是成功之母，以后這種類型的題不要再錯就可以了”。這是爸爸對我鼓勵的愛。
還有一次，爸爸買了我最愛吃的西瓜。切完后，爸爸和媽媽坐在沙發那頭談事，我便坐在沙發這頭吃西瓜。等他們談完事，發現西瓜早已被我吃完了，爸爸的臉立刻嚴肅起來。“啪”他打了我一下！“我并沒有做錯什么呀？”說完這話，我便頭也不回地跑進自己的房間，委屈地哭了起來。到了晚上，我躺在床上，爸爸走進我的房間。他用手摸著我的頭，輕輕地對我說：“女兒，爸爸就上午的事情給你道歉，是爸爸脾氣太暴躁了。但是女兒，你覺得西瓜好吃，別人也會覺得西瓜好吃呀！那么你為什么不給別人留點兒呢？好的東西要懂得與家人、朋友分享。下次給別人留點，知道嗎？這樣
別人會覺得你很懂事。”我聽了后，點了點頭。這是爸爸對我嚴厲的愛。
爸爸在這里我給你提點建議：希望你能改掉脾氣暴躁的壞習慣。希望在有些事情上，你能了解清楚情況再說我。
爸爸，您的愛是鼓勵的愛，在這鼓勵的愛里，我自信滿滿。您的愛也是嚴厲的愛，在這嚴厲的愛里，我收獲頗豐。
謝謝您，我的爸爸，我愛您！
五年級作文 篇2
“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝。”每當我聽到這首童謠，我就情不自禁的想起這個“猜中指”的游戲。
游戲規則是這樣的：把左手五個手指任意排列，再用右手緊緊地包住左手，只露出一個指尖，再讓同桌來猜，猜對了，就勝利。
游戲開始之前，我把同桌的`中指拉了過來，緊緊地盯著他的中指：他的中指甲頭上排列不齊，不像是剪刀剪的，難道是用牙齒咬的？他的指甲有點黑，心想：他真是一個不講衛生的孩子。再往下看，同桌的中指有一個小點，就像汪洋大海中的一個小島。
游戲開始啦，同桌先藏，只見他神神秘秘地翻了身，躲在角落搗鼓著。過了一會兒，終于好了。我一眼就看到了那個在海上的“小島”，啊，哈哈哈。你要敗在我威猛的身軀下啦！我暗自高興，往那根手指點了下去，拿出來一看，哈哈，果然是中指，我高興地一蹦三尺高，同桌就像秋霜打焉的茄子一樣，無精打采地低下了頭。
輪到我藏了，我側過身子，可我還是不放心，就叫同桌也翻過身，我把中指從食指穿了過去，再用食指蓋住中指上的“日月島，”。這可真是萬事俱備，只欠同桌的猜呀！我翻過去，同桌左看看，右看看，似乎看出了一些破綻，no，想象是美好的，可現實是殘酷的，中指還是被找了出來，同桌開心地要瘋了，我卻垂頭喪氣地趴在桌子上。但轉念一想，這只是一個游戲，我玩得也很開心。
游戲在歡聲笑語中結束了。我從中明白了一個道理：凡事只有認真觀察，善于思考，才能取得成功。
五年級作文 篇3
我愛秋天，秋天是充實的;是五彩的;是美麗的;當然也是充滿希望的。
我愛秋天，愛她的田野。從田野望去是她那么的寬廣美麗。在田野里金黃的小麥向你點著頭;火紅的柿子向你彎著腰;碧綠的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充實。她讓農民笑彎了腰，在他們曬黑的臉上綻開了笑容。有時你站在田野望去會看見一群可愛的孩子在金黃的菜花里玩耍、嬉戲、打鬧。
我愛秋天，愛她的果園。剛剛進入果園，你會聞到濃濃的果香;你會看見紅彤彤的蘋果、石榴;黃燦燦的鴨梨、橙子;紫甸甸的葡萄、李子;進入那里你會眼花繚亂，胃口大開。
我愛秋天，愛她那金黃的秋葉。秋天來了，樹上的葉子五彩繽紛。有綠色的松葉，有黃色的楊葉，有紅色的楓葉。葉子隨風飄蕩像蝴蝶翩翩起舞，秋葉落到大地母親的懷抱。它是大地母親的`子女，要回到母親身邊來哺育下一代。
我愛秋天，愛她那碧藍高遠的天空。那時的天和往常不一樣。那時它會變得碧藍碧藍的讓你眼前一亮，心情也隨之變的明靜、朗潤起來了。有時天空飛來一行行的大雁，它們排成人字形或一字形整齊地飛在天空中，有時會在天空里歡快的鳴唱。
秋天我熱愛你。你是充實的、碩果累累的，讓人們的臉上綻開了笑容。你是五彩繽紛的，給大地穿上了五彩的盛裝。你是美麗的，你是自豪的。我們為你歡呼，為你喝彩，為你自豪!
五年級作文 篇4
我最愛喝撒上蒜泥后鮮美無比的湯了，不過要想吃蒜泥，那還得自己動手剝大蒜。
開始剝大蒜啦！我把大蒜舉在半空中，右手捏住大蒜尖尖的頂，用力往上拽，可惜只拽下一點兒皮。我就不信我治不了你。于是我加大馬力繼續拉，一二一，一二一。終于，大蒜皮被我剝下了一小塊，大蒜的防御力真強啊！你看，大蒜子我手里晃來晃去，好像在說：“我的‘衣服’可多了，你不可能打敗我的。”我一點也不服輸，我左手使勁抓住大蒜，右手拼命地扯大蒜的“衣服”。大蒜搖來搖去，一副痛苦樣。哈哈，大蒜的衣服被我扒掉了！
我乘勝追擊，把大蒜分成一瓣一瓣，剝最里層的蒜衣。我捏住蒜頭頂上的“小辮子”，用大拇指的指甲往下掰，大蒜的汁液滲進我的指甲里，頓時我覺得指甲縫麻麻的，一股嗆鼻的味道涌了出來。可是這還沒有完，撕開那層蒜衣，里面還裹著一層透明的輕紗。這層輕紗更難剝了，我用拇指和食指在蒜頭的頂部用力揉搓著，輕紗起了褶皺。我小心翼翼地撕開那層輕紗，唯恐一不小心撕破了，重新再來。漸漸地，大蒜終于露出了光潔白亮的身體。我看著手里薄如蟬翼的.輕紗，已經淚眼朦朧，別以為我是被剝蒜的活氣哭的，我是被蒜香嗆出了眼淚。
剝完一盤大蒜，我指甲也麻木了，指頭也變色了，還把自己弄得鼻涕眼淚一大把。要想品嘗香香的蒜泥，還真不是一件容易的事情。
五年級作文 篇5
春日的陽光是暖到人心坎兒里去的，平平淡淡的柔和。風輕靈，云飄渺，也自是少不了繁花爛漫。
冬日的冰雪消除，萬物又蓬蓬勃發了起來。而我認為這最可愛的，還是那灼灼芳華的桃花了。春天，正是桃花開得燦爛的時候，遠遠的，便瞧見幾株桃樹，婷婷而立，入眼盡是一片粉紅。稍走近些，又覺得這花簇攏在一起的樣子像一團淡淡的粉霞了，從這兒綿延到那兒，雖說不上壯觀，但卻是十分精致美麗的景象。桃樹枝悠然自得的分岔出去，像一條大河分出了許多支流。樹枝上，星羅棋布的開著的，是含羞帶怯的桃花，那一點粉紅恰似姑娘兩頰的胭脂。回首望去，還以為飛來了許多粉蝶，亦或是誰將一串串粉水晶掛在樹枝了吧！
靠近桃樹，才發現這幾株桃花的枝杈交叉在一起，活像一張花網，不知會引來多少蝴蝶，蜜蜂呢！用手指輕輕托起一朵桃花，鼻尖輕嗅，花香便彌漫到心里去了，真令人神迷心醉嗬！它的花蕊顏色略深，三五個擠在一起，密友一般要好。若是清晨的露水滴在花瓣上，那簡直就是一件完美的藝術品了，仿佛是用粉水晶雕刻而成的桃花狀的飾品上，托著幾粒晶瑩剔透的小鉆石。當桃花簇在一起時，又何嘗不像少女發髻上垂下的瓔珞呢？想著想著，思緒飄遠了，希望此處可呈現出桃花十里的壯觀，唯美的風景。
桃樹后，是成波，成浪，成海洋的油菜花田。金黃，碧綠躍入眼簾。竟是和桃花相映成趣了。微風拂過，桃花瑟瑟，油菜裊裊，一片桃花瓣飄落在我掌心，猶如是春寫的信箋。陽光照過，桃花展顏，油菜微笑。嘴角輕勾，閉眼享受著身在花間的'愜意。湛藍的天，映出了桃花的笑臉；和煦的風，帶來了桃花的香。看，有蝴蝶在花樹間翩翩起舞，豎立的翅膀似旌旗，等待光暈投在花上的那一刻，閃現出迷人的，淺淺的光。
在花間尋覓，尋找最美的那朵花。
五年級作文 篇6
生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，再為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。
假如你問我有沒有為自己點過贊，我會肯定的說有。
上四年級的時候，我的數學成績在班里數一數二，十分優秀。可是我的語文就有點不盡如人意了。大問題沒有，小毛病卻一堆。因為馬虎粗心，我總是寫錯別字，或者漏題，每次考試總在八十幾分徘徊。原本想競爭班長職務的，可是因為學習上的短板失之交臂。
那次競選班長失敗后，我暗暗發誓要通過自己的努力，在下次競選的`時候取得成功。于是我準備了一個錯字本，每天寫完語文作業之后，開始地毯式的搜查錯別字，每一題仔細的檢查，堅決不放過任何一道題目。如果檢查到了，我就把它列入錯字本，沒事的時候就拿出來看，寫幾遍。為了加強語文的積累，我還每天睡覺之前花十五分鐘的時間背背課文或者古詩，把基礎打牢。后來啊語文考試的分數漸漸有了起色，從八十分漸漸突破九十幾分，甚至有一次居然打敗所有人，考了數學語文雙第一的好分數。爸媽知道后都為我感到高興。
看著自己的好成績，我為自己豎起大拇指點個贊，對著鏡子說：“你做到了。”從這件事情中，我明白，只要努力學習，堅持不懈，總會得到你想要的結果。
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