同學(xué)的作文4篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個既愛捉弄人又很搞笑的同學(xué)名字叫做陳鼎。

　　有一次，我和陳鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道：“我給你講一個故事吧！”“好啊�！蔽宜�快的答應(yīng)了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是我真劍（賤）啦！”

　　“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的轉(zhuǎn)過來，對我說道：“請問，你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物？”

　　“是什么動物？”我問道�！柏i唄！”“為什么�。俊蔽野偎疾坏闷浣獾膯柕��！耙驗樨i愛問為什么唄！”我恍然大悟的點了點頭。

　　過了一會，我才知到我被騙了，正想去追陳鼎時，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。

　　你看，這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的.同學(xué)——陳鼎！

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)吳一波是一個樂于助人的陽光女孩。

　　有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學(xué)的畫都快畫完了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。吳一波看見了，關(guān)心地問我：“你怎么了？”我小聲地回答：“我忘帶水彩筆了�！眳且徊ㄕf：“那就用我的吧。”說著，便把水彩筆推給了我。就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著。后來，我畫的畫得了優(yōu)加星，這里面也有吳一波的一份功勞呢！

　　能有她這樣一個助人為樂的好同學(xué)，我真高興呀！

同學(xué)的作文 篇3

　　她是一個可愛的女生，愛發(fā)小脾氣，動不動就K我。我就是因為她才有一身鋼筋鐵骨的。她學(xué)習(xí)跟我比是三斤半兩。要不是好男不跟女斗，我早就把她打飛了。她每天都打我，每天強(qiáng)迫我，每天往我這扔垃圾。我的座位可謂是一個垃圾的天堂，左右前后的同學(xué)都往我這扔垃圾。說實話，我們這群男生被這群“淑女”整的死慘死慘的。女生有7個大官，我們男生只有1個，7打1，實力懸殊啊。老師們都偏愛女生，我們只有幾個是老師的愛徒。敵眾我寡，防不勝防啊。這還不太殘酷，最可怕的是女生比我們男生還貪吃，中午一旦有雞塊，女生肯定會侵略我們男生的餐桌，男生的`餐桌里永遠(yuǎn)只有1塊雞。

　　女生在班級里是霸王，我們知道，即使這些老虎不在班，我們猴子也不敢稱霸王。我們知道女生比男生聽話，可我們班的女生個個愛看言情小說，哪里聽話，還是個人主義領(lǐng)導(dǎo)者。我們并不怕女生，但我們怕母老虎。

同學(xué)的作文 篇4

　　美好的新學(xué)期開始了，我還在以前的教室上課，我真高興 。

　　我有一位同學(xué)， 她叫什么我現(xiàn)在可不能告訴你。她有一雙大大的黑眼睛，炯炯有神 。她的`皮膚白白的，烏黑的長發(fā)盤在腦后。她非常地聰明、可愛，而且是個熱心腸，說起熱心腸那可是她的特點。上一次我的鋼筆沒墨水了，就是她借給我的。

　　她是誰呢？她就是我們班漂亮的馮詩瑤，熱心、可愛的馮詩瑤。

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

同學(xué)的作文06-18

同學(xué)的作文12-15

介紹同學(xué)的作文06-15

我的同學(xué)作文06-10

寫同學(xué)的作文06-15

同學(xué)情作文06-17

小同學(xué)作文02-28

同學(xué)的小學(xué)作文04-27

同學(xué)的友誼作文06-22

同學(xué)情誼作文06-22