(熱)未來的作文400字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的未來的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的作文400字 篇1

　　我們每個人都有兩個媽媽——一個是自己的媽媽，二便是地球。我們自己的媽媽肯定保護得好，那么地球呢？近年來，因為人們的亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田、毀林開荒等一系列破壞地表的活動，使我們的家園不再美麗。那么未來將會是什么樣子的呢？讓我們一起來暢想一下吧！

　　我想，未來的地球一定是美好有和諧的，藍藍的天空中，一群群鳥兒自由自在的飛著，一朵朵白云瀟灑的飄著；充滿生氣的綠色的草原上，羊兒和牛兒唱起歡樂的歌，小花和小草則跳起快樂的舞！幽靜而又神秘的森林里，小動物們在樹下快樂的追逐打鬧，百靈鳥就在樹上唱起幸福的歌；青蛙和魚兒在小河里快樂的玩耍著......大家想一想，這是多么幸福的景象啊！如果在我們的`地球上，沒有人往小河里排放污水、廢水；沒有人在空氣中排放廢氣；沒有人往土壤里亂扔廢舊電池，我們的家園不就是像這樣，美好又和諧嗎？

　　雖然這都只是我的想象，但也都說出了我的心聲，希望未來真的可以像想象的那樣，是美好又和諧的！

　　同學們，為了使我們的家園更美麗，請大家保護今天的環境，展望美好的明天吧!

未來的作文400字 篇2

　　在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。

　　在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的`同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

　　這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學們在輕松，愉快的學習環境中一定都能考出好成績。

未來的作文400字 篇3

　　早上，我醒來的時候，下意識看了一眼日歷年，怎么回事，我來到了客廳，看見許多''東西''飄在空中；這時，一個‘‘冰箱’’走過來，從兩側伸出了兩個機械手，從它的柜子里抽出了我的早餐，十分豐盛。

　　吃過早餐后，我來到門前，開門剛邁腳，就看見天空中飄著一座座房子。形狀不一、大小不一。這時，一個飛船從我家里飛了出來，停在我的身旁，我剛坐近去，就看見關于飛船的操作說明。這個飛船功能十分多，既可以飛，又能在水里游，還能上天空。里面空氣充足，駕著它在水里一個月也沒問題還有食物。我來到一個醫院醫院的房子里，這里的墻上，掛著各種藥品的功能。我一看，只有五種藥，大小都一樣，沒有味道。有一種藍色的藥，吃了會讓人三十天內擁有大量的`空氣，可以三十天呆在外空和手里；一種紅色的藥，能讓一個病危的人馬上生龍活虎什么病也不怕；一種黑色的藥，把它搗碎，涂在身上，能刀槍不入；一種紫色的藥，吃了能讓人想變什么就能變什么；最后一種綠色的藥，吃一顆可以年輕20歲。在這里，人類不用擔心沒有資源，所有的東西早已變成了光能充電的。

　　突然，一個巨人拿手搖我，還說：快起床，吃早飯了。原來是一場夢，我希望到那時，真如我夢中的那樣繁榮。

未來的作文400字 篇4

　　書桌是我們的好朋友，每天陪伴著我們。

　　新學期回來，我們驚喜地發現，教室里全部換成了新型的智能書桌！我們迫不及待地坐上自己的座位，書桌自動根據不同人體的高度與椅子調節對接，保護大家的脊椎，非常舒適。

　　我好奇地撫摸著光潔的`桌面，細細觀察書桌上的使用按鈕。這時，老師走進教室開始上課了。我正擔心著新學期新書還沒發下來呢，只見老師在講臺上打開遠程遙控，我們的桌面上立馬換成電腦屏幕，里面顯示的都是這堂課的上課內容，課程編排圖文并茂，引人入勝，大大提高了我們的學習興趣。

　　下午的自習課，我被一道數學的提高題難住了。我猶豫著按下書桌左上角的紫色按鈕，桌面的電腦屏幕再次打開，我把難題掃描了一下，不一會羅列出解題的方法，還給出了類似的拓展練習，知識得到了很好的提高和鞏固。這位“新朋友”還真是知識淵博，無所不知。它不僅收藏了世界各地的圖文書籍，根據不同的學習需要幫助我們找到答案和方法，甚至還發聲糾正我們的英語讀音呢！

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲把我從午睡中叫醒，我揉揉眼睛，看著眼前的舊書桌，暗暗給自己打氣：我要好好學習，將來把夢中先進的智能書桌制造出來，還要送去給山區的小朋友，讓書桌搭建友誼和知識的橋梁，讓我們手拉手共同進步。（指導老師：馮少輝）

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