同學的作文常用【4篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
她，是東方二小四（4）班的一名學生，今年10歲，她，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，一雙大大的雙眼，還是雙眼皮呢，顯得格外機靈動人。她是誰呢？她是我的同班同學--侯雅婷。侯同學的優點有很多，跑步快，跳繩好，很懂事她最讓我欣賞的一個優點就是樂于助人，她幫助我學會跳繩的那件事，讓我特別感動,記憶深刻。
那件事發生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和張祺煊寫完作業后，經過午托班孫老師的.允許后，我們三個拿著跳繩到屋外進行體育達標練習了。當我們玩得正盡興的時候，媽媽來接我了，她笑盈盈地對我們說：“孩子們，你們在練習達標嗎，也可以練練跳大繩呀？”一聽到這話，我心里立馬慌了，“怎么辦，我最不會跳大繩了，媽媽最了解我。”當我聽到兩個小伙伴高興地答應，我如同熱鍋上的螞蟻一樣，想“挽回”這個局面，突然我的腦子里閃過一個疑問，這里沒有大繩，那怎么跳呢？”
我懷著僥幸心理急忙把這個問題告訴了大家，當她們開始冥思苦想時，我悄悄松了一口氣，暗暗竊喜：“我不喜歡跳大繩！”正當我暗自興奮時，張祺煊想出了一個辦法：把兩個跳繩打結的地方拆開再綁一起，就可以了！我本來充滿興奮的心立刻涼了下來：“看來必須要跳大繩啦！”
小伙伴們綁好跳繩之后，興奮不已地叫我過去跳大繩，我只好硬著頭皮走了過去。媽媽和張祺煊負責甩繩，侯雅婷先給我做了個示范，只見她頭一伸，雙腳一抬，輕輕松松地從大繩一角鉆進了大繩中間，接著左右腳上下翻飛，輪流抬高、著地，最后頭一低，從大繩另一頭輕盈“飛”出，看得我羨慕不已，心里又忐忑不安起來：“我行嗎？繩子甩到我臉上肯定會很疼的！”“不難的，陳夏，你慢慢來。”侯雅婷看著我一臉膽怯的表情，輕聲安慰我。“去吧，孩子，我也相信你行！”媽媽在旁邊插言。看著那不停地上上下下飛舞著的大繩，我的心“砰砰”地跳著，始終不敢邁出一步。“陳夏，你一定能跳過去的，加油啊！”侯雅婷又在旁邊一直不停地鼓勵我。終于在她真誠地鼓勵下，我找回了勇氣，“一、二、三”我心里默數著，數到三時，我抬起腳，從媽媽甩繩的這頭
慢慢挪呀挪，開始起跳，沖向繩子中間，只跳了一下，急忙從張祺煊這頭尋找到出口跑走。“喲呵，你跳過去了，哈哈！”侯雅婷高興地為我歡呼起來。當我激動的心平靜下來，再次站到繩子旁邊時，揮舞著的繩子又讓我緊張地捂住胸口，不敢抬腳。“陳夏，你不用怕的，你已經跳過去一次了，肯定可以再跳過去的，你真得很棒！相信自己！”侯雅婷一番肯定鼓勵的話語，我望著繩子還是再三猶豫不決。“要不這樣吧，我和張祺煊輪流在前面先跳，你在后面緊跟著來跳，這樣你就沒有那么害怕了！”侯雅婷繼續為我鼓勁。“嗯！”我用力點頭，表示贊同。
就這樣，侯雅婷和張祺煊輪流在前面示范著跳，我膽戰心驚跟在她們兩個后面小心翼翼地跳。“一個，二個，三個，四個”，漸漸地，我越來越膽大了，跳的個數也在慢慢增加。笑容在我們大家臉上燦爛綻放，跳大繩成了一件開心無比的事。“夏夏，你終于學會大繩啦！”媽媽掩飾不住滿臉的喜悅，“還是侯雅婷同學有耐心教會了
你！”“耶，我不怕跳大繩了，謝謝你們！”抱著侯雅婷和張祺煊這兩個好朋友，我興奮地大叫起來，三個人開心地跳起了轉圈舞
通過這件事，我更深地了解了侯雅婷同學。其實，每個人都會有優缺點，我們要學會用欣賞的眼光看同學身上的優點，學會用放大鏡看優點，用縮小鏡看缺點。我最欣賞侯雅婷同學這種樂于助人的好品德，她教會了我跳大繩，我謝謝她！
同學的作文 篇2
我有一個好同學，名字叫楊江東。它有一雙大眼睛，身體十分壯實，和我差不多高。
平時，它是數學老師眼中的一顆明珠，閃閃發光，它是數學奧數快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級，我發奮學數學，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數學好了，語文又底下了，在我眼中，好同學是具有超智商的外星人。
他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個倒數第一。
你看，他校運會在50米短跑項目上，一舉奪冠，不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當的只有扈宇軒，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的對手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。
我們班好學生很多，但像他這么智育雙全的`卻不多。
我有一個好同學，名字叫楊江東。它有一雙大眼睛，身體十分壯實，和我差不多高。
平時，它是數學老師眼中的一顆明珠，閃閃發光，它是數學奧數快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級，我發奮學數學，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數學好了，語文又底下了，在我眼中，好同學是具有超智商的外星人。
他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個倒數第一。
你看，他校運會在50米短跑項目上，一舉奪冠，不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當的只有扈宇軒，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的對手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。
我們班好學生很多，但像他這么智育雙全的卻不多。
同學的作文 篇3
“啊！”只聽從六（4）班里傳出一陣撕心裂肺的慘叫，只見我雙手捂緊肚子，老吳握緊拳頭，又給我一擊“音波拳”只聽從教室又傳出一聲慘叫，我那時真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
老吳長著一個極其靈敏的鼻子，濃眉大眼地，睫毛是他標志性的特點。干裂的.嘴唇，一張大嘴巴時不時對唱出幾個臟詞，像“別性”，“別激情”之類的。他那鴨子般的身軀時常在籃球場上挪動著。誰要是惹了他就沒好果子吃了。又是是給你一記“音波拳”就會讓你痛不欲生。所以我稱他為暴力王子。
雖說他暴力，但他做事的那般認真勁不得不讓你吃驚。老吳經常在籃球場上一展雄風，但不知怎么的他的戰斗力下降了好多，我們都說他老了。
上次我和楊子彥一幫打楊成和老吳。結果 讓我大吃一驚。平常老吳一個副角度勾手就能進的球這次讓我們大失所望。老吳投的球竟然是三不沾。后來我們以12：6贏了。老吳笑道:"老啦，要多打打球運動一下。"可回到班里又活躍起來了。
又一回我說了老吳一句，迎來的就是一頓“痛打”，一記“音波拳”，一陣“烤鴨攻擊”，讓我叫苦不迭。
這就是我的暴力同學——老吳。
同學的作文 篇4
在我們班里，有一個著名的吃貨，那就是趙西霖。他最大的特點就是“三大”。臉大、耳大、肚子大。那一張胖乎乎的大白臉，摸起來軟乎乎的.，可舒服了。兩個耳朵“支”在腦袋的兩邊，聽大人說，男孩子耳大有福，這是實話，其他的福我暫時還不清楚，有口福是真的，所以才吃出一個大肚子。這大肚子圓鼓鼓的，像個大西瓜，可好玩了。
有一次，輔導班的老師大發慈悲，決定給我們用微波爐烤香腸!不一會兒，一股誘人的香味從廚房里飄了出來——烤腸做好了!趙西霖一溜煙沖進了廚房里，我們隨后跟了過去。
烤腸就在桌子上放著，再看趙西霖，他盯著烤腸，兩眼放光，口水順著嘴角流了下來。趙西霖左手接過老師遞過來的饅頭，右手捏起一根烤腸，一通狼吞虎咽，一根烤腸就下肚了，那吃相，不由得讓我想起了豬八戒吃人參果的樣子。看著大家一人一根烤腸吃得正香，趙西霖的手又伸向了桌子上那僅剩的一根烤腸。老師用筷子敲了他一下，他失望地把手縮了回來。
老師看著趙西霖那饞樣，于心不忍，又烤了一爐。
烤腸剛一出爐，趙西霖拿起一根就往嘴里塞，塞得滿嘴都是香腸，嘴都燙疼了也不管，可憐他的那張嘴啊。看他那沒出息的樣子，真好笑!
趙西霖同學，真是一個名副其實的“吃貨”!
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