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學生的作文500字

時間:2024-02-11 08:41:08 五百字作文 我要投稿
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[通用]學生的作文500字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的學生的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]學生的作文500字5篇

學生的作文500字 篇1

  剛開學時,老師們還不太了解我們這些新生各方面的能力,委派重任時完全靠給我們“相面”的第一感覺。

  最先給我們分配學習小組的是英語佘老師,她把全班分成十幾個小組,每組4-5人,選其中一人擔任小組長。小組長除了要單獨給老師背誦,他們每天的任務是檢查組員背課文和聽寫情況,然后把背、寫結果匯報給老師。我每天總是在第一時間去找我們組長背誦。誰知,我們組長一看到又有人來找她,馬上就皺起眉頭,長吁短嘆一聲“唉”。她小聲嘟囔著:“我自己還沒背熟呢,你們就來打擾我。”我都開始背了,她才慢騰騰地打開書,看我有沒有背錯的'地方。我背完了,她剛要自己默背,又有幾名組員來找她了,我們組長又放下書,無奈地長吁短嘆一番。

  今天的語文也有背誦,老師規定,背過的同學今晚沒有作業,沒有背過的要默寫課文第二段三遍。我們現在每天的作業如小山,少一樣是一樣,每個組員都不想拖后腿,尤其是我們組,竟然全部背過。可我們組長一直在那里磨磨蹭蹭,遲遲不見她去給老師匯報。

  放學時,我們組長突然像想到什么一樣,非常不好意思地告訴大家,她忘記找老師匯報背誦情況了,剛去老師辦公室,發現老師已經走了!

  “啊?那怎么辦?”我們全都驚呆了。

  “還能怎么辦?沒給老師匯報,就算沒有背過嘍,乖乖地默寫三遍吧。”我們組長兩手一攤,一副無所謂的樣子。

  我心里卻在想,當了組長不靠譜,干脆回家賣紅薯去吧。

學生的作文500字 篇2

  時間匆匆流逝,帶走了許多往事。而在我眼中,那個味道,是無論如何也不會改變,無論如何也不會被帶走的。

  在我四五歲時,我第一次體驗了它的味道。那一天,是我第一次騎兩輪自行車的日子,記得當時的我懷著激動不已的心情騎上了自行車,緊張地把腳放在腳蹬上,用力一踩,車便運動了起來。起初,我騎的搖搖晃晃,活像一個醉酒的大漢,看著眼前似在搖晃的大路,緊張地手心都充滿了汗水,弄的站在一旁的奶奶趕緊沖上來抓住了我的自行車。而我雖然嚇得不輕,但很快重振旗鼓,騎上了車……

  騎著騎著,我不知道有什么順著臉龐流到了我的嘴邊,伸出舌頭一舔,才知道咸咸的,是汗水的味道……

  在運動會上,我也曾體會過它的味道。在跑道上,充滿了“硝煙”的氣味,運動員們也一個個整裝待發,隨著裁判的'一聲令下,大家都都像兔子一樣瘋狂地跑了起來。

  那短短的一百米跑道在一個孩子的眼里漫長極了,周圍同學的加油聲回蕩在耳邊,我在心中不停為自己打氣,想讓自己跑得快一點,再快一點,看著自己前面跑得飛快的兩個人,我急切的希望自己可以超過她們,但賽跑這種事,是講實力的,似乎不可以強求,最后我還是第三名。回過神,覺得額頭上濕濕的,一摸,噢,原來是汗水……

  汗水,一直是咸咸的,苦澀的,但我并不討厭這種味道,因為,汗水,是努力拼搏的見證。

  努力拼搏的汗水,也成就了我心中難以忘懷的古早味……

學生的作文500字 篇3

  在我們學校多功能廳的后面有一株高大而粗壯的紫藤,它的根緊緊地扎在泥土中。仔細看紫藤,它是由兩根又長又粗的莖纏繞在一起的,它一直爬到樓頂。春天,它冒出許多嫩綠的芽,根部還帶有紅色,它開出的紫花像一串串葡萄似的色彩鮮明,引人注目;夏天,它枝繁葉茂,在烈日當空的中午,你只要站在紫藤下邊,陽光便被密密的樹葉“反彈”,坐在樹陰下,人會感到神清氣爽;秋天,樹上的葉子枯黃了,但在葉子旁邊,長出了一個個扁扁長長的果實,那果實鼓鼓的.,仿佛孕育著無數個小生命。每當我受到挫折時,總會坐在紫藤下面,這時,我會感受到一股力量鼓舞著我。

  但我始終不知道這紫藤是怎樣長出來的?它活了幾年了?問了老師才知道,原來紫藤在建造學校的時候已經長大了,但是,因為教學樓重建,工人們便把紫藤砍光。第二年春天,一個老師發現,在墻角里,一棵紫藤苗長了出來。它頂住壓力,從墻角下長了出來。在老師們的精心照料下,紫藤越長越高,已經長到樓頂上。那粗壯的藤條竟是這樣來的,真令我吃驚!

  那小小的紫藤苗有著多么強的生命力啊,竟使它能頂住巨大的壓力,在沒有足夠養料的情況下,越長越粗。這是一件多么不可思議的事情啊,但是紫藤用他頑強的生命創造了奇跡。

  這時,我聯想到自己,植物都那么珍惜生命,更何況我呢?它能在那么惡劣的情況下生存,而我在一個幸福的環境中生活,應該更加珍惜生命,熱愛生命,讓自己的生命體現價值。

學生的作文500字 篇4

  “爸,媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打招呼,“我又有一篇作文在《處州晚報》上發表了。”我一邊興奮地夸著自己的大作,一邊注視著爸媽的表情。爸爸點了點頭,媽媽什么也沒說,他們好像根本沒有一點喜悅之情,若無其事地走進廚房做飯去了。“今天的晚飯OK了!”聽到媽媽的叫喊聲,我的眼前似乎擺滿了美味佳肴。

  讓我大吃一驚的是:晚飯還是平常吃的家常便飯。我心里暗想到:一定是他們把好吃的東西藏起來,想送給我一個意外的驚喜。我伸長脖子,東張西望,想看一下爸媽到底給我準備了什么特殊的禮物。“你怎么還不吃飯?”媽媽拍了一下我的肩膀,打斷了我的思緒。“啊,怎么他們都……”我真沒想到,爸媽居然像往日一樣坐下吃了起來,我的心頓時涼了一半。

  我的習作發表怎么就換來這些,難道他們都不為我感到高興嗎,難道不該為我慶賀一下嗎?我的眼淚不自覺地一滴一滴地落了下來,把衣服都濕透了。

  “成績代表著過去,也是對你努力付出的回報,你不能為取得一點成績就沾沾自喜……”這時,我突然明白了爸媽的心意。他們平時在我面前從不夸獎自己取得什么成績,得到什么榮譽,每天都是默默無聞地做好每一件事,原來他們是用自己的`言行,教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。

  多么深厚的愛呀!爸爸媽媽,請你們放心,也請你們相信,我一定會做個謙虛好學的孩子,不辜負你們對我的期望。

學生的作文500字 篇5

  在公元2911年,有這樣一個傳說。傳說有一間魔法師的小屋,進去后的人如果通過了考試,就能擁有無窮無盡的法術。可如果落選了,就要被送到一個孤島去生活,一直到十年以后,才有機會再次參加考試。

  我的我的小伙伴們十分的好奇,決定要去魔法師的小屋試試看。于是我們分頭行動,經過打聽,知道了在南方的一個大森林里真的有這樣的魔法師小屋,也真的'有這樣的考試。我和小伙伴們都有些心動了。可聽說考試十分的難后,又有些遲疑,萬一沒被通過,難道真的要到孤島生活嗎?但能得到法術的確太吸引人,于是我們決定去參加這場考試。

  經過了長途跋涉后,我們終于來到了小屋前。喲,魔法師的小屋前擠潢了人,看來,和我們一樣想得到法術的人還很多。

  該我了。當聽到叫我名字,我伸頭一看,嚇了一大跳,外表平平的小屋里居然還有一個碩大的城堡。我提心吊膽的來到了考官旁邊看看這又望望那,心里很緊張。原來考試也并不像我想像的那樣艱難,就是看看你有沒有膽量和勇氣。不過,當教官真的要我一個念念有詞的飛行時,我依然有些害怕。可是看看別的小朋友都在認真地學習,我也就定下心來了。

  學習真的是一個堅持的過程,教官只告訴我們的方法,好幾次,我飛到半空卻又撲通掉到了地上,摔了個鼻青臉腫。看到別的小朋友都有飛上天了,好羨慕哦。也不知道過了好久,突然有一天,我真的能飛上天,那種感覺真的爽極了。當教官笑瞇瞇地告訴我們被錄取了時,我們十分激動。

  從此以后,我就成為這所魔法學院的學生,學習了好多魔法,成為了名不虛傳的魔法師。

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