幫助別人的作文匯總[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的幫助別人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助別人的作文 篇1

　　晚上，我和媽媽從“文體中心”打籃球回來，滿頭大汗地往家走。

　　突然看見前面人行道上，一個(gè)人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車。我再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)再有兩步就要發(fā)生像“多米諾骨牌”一樣的效應(yīng)。

　　“那人好像是個(gè)盲人，快去幫他！”旁邊的媽媽催促我。

　　我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，小心前面！”

　　然后快步走上前去扶住了他，他果然是個(gè)盲人。我細(xì)心的問：“你要到那里，我扶你！”

　　那人側(cè)耳細(xì)聽，然后指指旁邊聲音發(fā)出的地方。“你要到音像店？”

　　盲人微微點(diǎn)點(diǎn)頭，上音像店要上三四級(jí)臺(tái)階，我提醒他：“要上臺(tái)階了，小心點(diǎn)！好，抬腳……”盡管有我的攙扶，他仍習(xí)慣性小心翼翼、試探著，終于進(jìn)了音像店。

　　看著他緩緩的背影，我嘆息著：“唉！他是多么的不幸啊！失去了光明，看不見一切東西，整天生活在黑暗中，是多么的糟糕啊！”

　　媽媽隨聲說：“我們擁有明亮的眼睛，應(yīng)該去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的真棒！”

　　回想起剛才盲人面對(duì)危險(xiǎn)的茫然，我深刻地體會(huì)到了光明的重要與失去光明的悲哀，如果我們每個(gè)人都能伸出援助的雙手，給予他們溫暖與快樂，那么他們的黑暗世界也會(huì)透過絲絲陽光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對(duì)于那個(gè)盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關(guān)心、善意與友好！

　　暖暖的春風(fēng)習(xí)習(xí)拂過我的'面頰，我心情特別的好，跳躍著帶球前行。媽媽也被我感染了，溫和地說：“助人乃快樂之本！貴在堅(jiān)持！做一個(gè)有愛心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！”

　　“媽媽，放心吧！幫助別人，自己也會(huì)變得快樂，高尚！我還會(huì)繼續(xù)需找快樂的根本！”

幫助別人的作文 篇2

　　在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。

　　記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補(bǔ)品。

　　一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報(bào)紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的'，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”

　　女青年點(diǎn)點(diǎn)頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。

　　過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一直望到汽車的影子消失……

　　這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì)便得更美好。

幫助別人的作文 篇3

　　幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會(huì)讓我們感受到助人為樂的真諦！

　　他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的'光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂觀向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報(bào)。

　　記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)：“加油，你可以的！”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開始追上大部隊(duì)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

　　別人得到了溫暖，自己得到了快樂。有一句話說的好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是助人為樂的樂趣，幫助別人不是為了回報(bào)，而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)！”

幫助別人的作文 篇4

　　有人說快樂是獲得成功；有人說快樂是有一個(gè)幸福的家庭；還有人說快樂是受到別人的夸獎(jiǎng)，但我認(rèn)為快樂是幫助別人。但我認(rèn)為快樂是幫助別人。因?yàn)槊慨?dāng)看到人們被幫助后開心的笑容，自己也覺得很開心。

　　有一次，我的同桌敏娜一連幾天沒有來上課。我去問老師，老師只說她請(qǐng)假了。我決定去她家看看，到了她家，門卻鎖著，我喊了好久也沒有人開門。后來，我向她的鄰居一打聽，才知道原來敏娜有先天性心臟病，需要一筆龐大的手術(shù)費(fèi)，幾個(gè)月前，她的哥哥就是因?yàn)闆]錢治病而去世的'。這次敏娜的爸爸媽媽無論如何也要把敏娜的病治好。我想：敏娜有先天性心臟病，而且她家里那么窮，她怎么不告訴我們呢？我決定幫敏娜，于是我把這件事告訴了校長(zhǎng)，讓他呼吁同學(xué)們捐款，消息一傳出來，同學(xué)們你捐個(gè)5元，他捐個(gè)10元，最后我把自己所有的零花錢都捐給了敏娜。放學(xué)后，我來到了敏娜的家，剛好碰上了她的父母回來拿東西，我對(duì)他們說：“叔叔阿姨，這是同學(xué)們捐款得來的錢！你們快拿去給敏娜治病吧！告訴她，我們大家都祝她早日康復(fù)，早日重返校園！”過了一段時(shí)間，敏娜來上學(xué)了，她高興地對(duì)我說：“丹迪，謝謝你！要不是你，我現(xiàn)在還在病床上呢！你真是一個(gè)善良的人！”看到敏娜的笑容，我自己也開心地笑了。

　　有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！”

　　李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來不幫助別人，沒有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒有，他很不快樂。

幫助別人的作文 篇5

　　一天，我沒帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時(shí)候，我一不小心寫錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時(shí)，我的同桌主動(dòng)把橡皮借給我，令我十分感動(dòng)，我馬上接過橡皮，把錯(cuò)誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　第二天過去了，第三天過去了……呀！我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的`橡皮，我竟然忘記了把橡皮還給同桌，我連忙把它還給同桌，并不好意思地說：“對(duì)不起，沒及時(shí)把橡皮還給你。”同桌大方地說：“沒關(guān)系。”

　　這是一個(gè)美好的日子，我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。

幫助別人的作文 篇6

　　我在公園里走著走著，就迷迷糊糊的……

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在大雪地里行走了，旁邊是我的爸爸媽媽。大雪紛紛落下來，天地之間就像是連接了巨大的珠簾。咿！今天咋沒什么人出來玩呀？于是便問爸爸媽媽了。從爸爸媽媽那兒才得知，現(xiàn)在是舊年的大年夜，(因?yàn)樘鞖馓�冷了，大家都在家里暖和暖和。但我還敢肯定他們有做香噴噴的烤鵝，因?yàn)榻稚线�飄著烤鵝的香味呢！嘻嘻，不好意思口水嘩啦啦地流下來了。)正當(dāng)我“陶醉”于烤鵝香時(shí)，突然，在墻角上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒。這時(shí)，我就沒心思去“陶醉”于那個(gè)香味了。那時(shí)我滿腦子的問題：她是誰？為什么要在這里呢？她家又在哪里？上前一問，才知道原來是一位賣火柴的小女孩兒，被父母叫出來賣火柴，如果賣不出火柴就要挨打；她家在一個(gè)小村莊里，家很簡(jiǎn)陋。聽完，我便央求父母把小女孩兒帶回家去，爸爸媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求，無奈便答應(yīng)了。我和小女孩兒一起睡覺、還把我的新衣服讓給她，我和她還常常形影不離呢！心想：我又多了一個(gè)好朋友了。小女孩兒在我家很勤勞：每天早早起床做飯、洗衣服、掃地、拖地，幾乎所有的家務(wù)她都承包了，爸爸媽媽還直夸她懂事呢！過了幾天，小女孩兒的爸爸還找她了，保證以后不打她了并找一份工作讓她也過上幸福的生活。小女孩兒趕忙撲進(jìn)她爸爸的'懷里，幸福的哭了。于是，我便告別了好朋友，雖然是戀戀不舍的，但我還是很快樂的，因?yàn)槲耶吘箮椭�了她…�?/p>

　　“ 老姐，快醒醒，別著涼了。”只見妹妹娘娘腔地叫著。這時(shí)我才意識(shí)到原來是場(chǎng)夢(mèng)啊。

幫助別人的作文 篇7

　　最近，我們學(xué)校開展了“請(qǐng)讓我來幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來，請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢，我想學(xué)跳舞，可一直未能如愿。

　　課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”

　　金桐。只見她笑瞇瞇地對(duì)我說：“你想學(xué)跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

　　在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開始了，地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的'站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。

　　學(xué)校搞的這次活動(dòng)，圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。

幫助別人的作文 篇8

　　我喜歡幫助別人，因?yàn)槲矣X得助人為快樂之本，我?guī)椭�了別人，自己也會(huì)感到非常的快樂。

　　例如，上次母親節(jié)我們?nèi)�家人一起去探望奶奶，坐了大約一個(gè)小時(shí)的車，趕到奶奶家時(shí)，已經(jīng)是中午了，奶奶也驕傲的說：“今天啊，我來做我的拿手菜來給你們吃。”，而全家人也為此期待著。

　　食材都準(zhǔn)備好了以后就開始做菜，首先要煮的做法簡(jiǎn)單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇！廚房里不停傳出一陣陣的菜香，奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜，我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來，于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我，要我?guī)兔Γ瑒傞_始還不太會(huì)，但后來就慢慢上手了。

　　大約十分鐘后，菜都已經(jīng)炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的.就讓人垂涎三尺呀！終于，開動(dòng)了，嗯，自己做的果然是不一樣，不只家人吃的高興，我自己也很快樂！

　　在這里呼吁大家，不要忘記多幫助別人，這樣連自己也會(huì)感到很快樂！

　　作文二：愛幫助別人的我

幫助別人的作文 篇9

　　星期天下午，我和媽媽去超市買東西。

　　路過十字路口時(shí)，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，忽然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個(gè)先，只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶，把她送過馬路，還對(duì)老奶奶說：“奶奶，以后要小心一點(diǎn)，出門最好有人陪著。”說完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

　　其實(shí)，在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們?cè)谖＜睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛心，那比什么都強(qiáng)。那天，有一位同學(xué)的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時(shí)，一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友，你怎么了？”“我車壞了。”小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝”，就走了。

　　這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的`大事，但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！

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