感謝為題的作文5篇【經典】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝為題的作文 篇1

　　同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。 剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

　　孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

　　在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！！！！

　　在我的生活中我最想感謝一個人，她就是我最最親愛的媽媽。

　　記得，在我小的時候，我發了一次高燒。媽媽看見我很不舒服，就摸了摸我的額頭，發現非常燙，媽媽連忙背著我，把我送到了醫院去了。來到醫院，媽媽著急的跟醫生說：“我的兒子的.頭非常燙，是不是發高燒？”醫生從抽屜里拿出了一個溫度計，醫生把溫度計放在了我的液里面。時間慢慢的過去了，醫生從我的液把溫度計拿了出來，用手甩了甩，然后看了看，跟媽媽說我的體溫是40度。

　　媽媽緊張的對醫生說：“趕快給我的兒子打以針降溫的針，快。”媽媽又重復了一遍。媽媽抱著我把我躺在了病床上，醫生把細細的針管打進了

　　我手里，我當時感覺有一點麻麻的感覺，醫生對媽媽說：“這個針需要好幾個小時。”媽媽說：“沒事，我會在這里好好的照顧我的孩子的。”我當是背被媽媽說的這句話給感動了。在我打針的過程中，媽媽看見我頭上出了汗，就用毛巾幫我把頭上的汗給擦掉。我餓了，媽媽就稍微離開我一下下，很快就又回到了我的身旁，因為是去幫我買東西吃。買回來后，媽媽有在旁邊慢慢喂我吃東西。我對媽媽說：“你已經很累了，我自己可以吃東西。”媽媽跟我說：“媽媽累一點沒事，你就好好的休息。”我又一次被媽媽感動了。

　　媽媽，我要感謝你對我的愛，每次我最需要人照顧的時候，

　　我的身邊照顧我安慰我，我長大以后一定會好好的報答您。

感謝為題的作文 篇2

　　三月是鄭州45中的學雷鋒活動月，據悉，為了讓全體學生學習雷鋒、傳承雷鋒精神，團委、政教處于2月底召開了“弘揚雷鋒精神，自愿服務社會”的學習雷鋒動員大會，并在3月1日向全校學生發出倡議，號召大家以三月學雷鋒活動月為契機，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，關愛身邊每一個需要幫助的人。

　　經過宣傳、倡議、發動和組織學雷鋒活動，校園和諧、靚麗、文明了，在校園內外說臟話的少了，用文明用語多了，吵架拌嘴的少了，禮讓三分的多了，好人好事多了，而且校園內衛生死角的垃圾消失了，操場上、教學樓前后、小花園內的紙屑有人默默彎腰拾起了……同學們還走出學校，走進社區、走進敬老院、孤兒院，關注弱勢群體，關心老弱病殘，許多同學在活動中感慨，學習雷鋒，不僅幫助了大家，更重要的.是讓自己感受到自身的價值，我們要把學雷鋒做好事、幫助人做為一種責任，并將它發揚、傳承。

感謝為題的作文 篇3

　　3月9日，鄭州45中八二班的學生們像往常一樣來到學校，但他們收到了兩份特殊而珍貴的禮物——管城區老年公寓、南五里堡敬老院的`感謝信，信里說，你們的到來，給老人們帶來了歡笑、親情，溫馨的話語滋潤了老人們的心，體貼的照顧感動著老人們的心……你們的行動也感染著我們……。

　　是的，三月里，鄭州45中的校園內外里活躍著許許多多的小雷鋒！

感謝為題的作文 篇4

　　我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我的一切優點與缺點，慷慨地送我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。

　　我的童年是在父母的關心與呵護下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節，他們為我撐起一把溫情的傘。

　　少年的時光伴隨著我求學的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常我的而悉在心頭。

　　我知道，父母是在盼望著我有一個好成績，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。

　　我感謝我的父母，當父母已不再年輕，當春去秋來父母無聲的愛依然在陪伴著我的旅程，當父母慈祥的雙眼裝潢了數不清的牽掛與溫情。

　　我感謝多的'父母，我真正體會到了父母頭上的每一根白發所承載的勞累和滄桑，真正感受到手里每一分錢的重量，我著重的在日記的首頁上寫下了：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　我感謝我的父母，他們總是以一種自以為很富裕的方式給我們買單，總是一種自以為很有希望的說你真行，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的女兒是人生最好財富。

　　我終于明白：是我的父母給了我整個世界，我酬謝我的父母。

感謝為題的作文 篇5

　　當蒲公英全然開放，枝頭已快要凋落。自那一刻起，風便決定了他的方向，他不知道自己將飄向何處，只是和風一起走著走著……或山川上、或谷底中、或懸崖邊、或小河旁，或城市的一處，或鄉村的一角……

　　前途迷茫，不知所從……

　　秋天來了，田野上吹著風，幾朵白云靜默在頭頂，點綴著那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有幾株快要落蒂的蒲公英，于是風來了，它們也隨風而去，一起飄在空中……

　　一株蒲公英膽怯地說：“風大哥，你要帶我去哪？”

　　風盡管往前走著，不曾說話。

　　與它同行的另一株蒲公英說：“還能去哪兒，很遙遠的地方！”

　　“不過，我更希望我們能去……”

　　“我更希望我們能去一個溫暖、舒服的地方”剛才那株蒲公英打斷了他的話，就這樣，他們一路聊著、飄著……后來，風來到山川下時候，調皮的他忽高忽低，于是兩顆蒲公英種子被拋棄在山川的巖石縫中……

　　“這是什么地方呀，沒有陽光，還在山崖上，巖石這么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。

　　另一株說：“在這沒什么不好呀？山崖上光禿禿的`什么植物也沒有，我要用我的身體來點綴這座山崖，這是我的夢想。”于是兩顆蒲公英種子在這里扎根。

　　抱怨的那一顆種子嫌巖石太硬，只把根扎了一點，便放棄了；而另一株卻努力把根往下伸。因為它知道，只有這樣才能不怕風吹雨打。

　　在這期間，它的根曾因巖石太硬而斷過，但終究還是生長了出來。

　　就這樣，一天天過去，寒冬漸近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，漸漸衰弱，到了冬天，它終受不了寒風與大雪，枯落在那座山巖上。雪覆蓋了他的身體，風依舊刮著……

　　而那株有頑強毅力的蒲公英迎來了第二年的春天。一枝獨秀，這座山崖上只有他一株植物，所以它努力生長，盡可能多的吸取巖石中的水，土色的山崖上隱約有一塊綠色的星斑。

　　小鳥飛來落在它的旁邊說：“你為什么會生長在這里呀？”

　　“因為是風帶我來這的。”

　　“你不埋怨風嗎？這的環境這么差，他讓你遭了這么罪，”

　　“不，我感謝風，是他將我送到這里，讓我這根在這里在這座山崖；我將用畢生的燦爛美化這座山崖，原來與我一起來的那一株已經枯萎，所以如果不是風我怎么知道我的人生價值。

　　不錯的，“它”曾經讓你“苦其心志”；“它”曾經讓你“勞其筋骨”；“它”曾經讓你“餓其體膚”，但在那之后呢？是的，面對著阻礙，挑戰了困難，經歷了磨練，實現了理想……

　　再回首時，別忘了感謝“它”。

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