【精選】感謝為題的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感謝為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝為題的作文 篇1

　　世上有一種東西，永遠(yuǎn)默默隱藏在內(nèi)心，伴著每個(gè)人走過(guò)。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動(dòng)和溫暖。

　　小時(shí)候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬，每每我的小手被凍得冰冷時(shí)，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋，在寒風(fēng)里走。當(dāng)我的手被那火熱的柔軟包圍，當(dāng)深陷在母親關(guān)切溫馨的眼神中的時(shí)候，我的胸膛便熱流涌動(dòng)，再無(wú)寒冬之感，似漫步在春日。再無(wú)未知之路，無(wú)論走到哪兒都不在怯懦。我享受這感覺(jué)，這仿佛被母親捧在手心的感覺(jué)，全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。只要母親的手在，我不在害怕陌生，不在害怕黑夜，不在害怕遠(yuǎn)方。于是那時(shí)，看到在校門(mén)口等我的母親，是我一天中最快樂(lè)的瞬間。

　　稍大后，開(kāi)始自己上學(xué)放學(xué)，每每走到校門(mén)口，就會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛母親還在那個(gè)無(wú)比熟悉的老地方等我，會(huì)握住我的手，會(huì)放入她永遠(yuǎn)溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。

　　記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門(mén)，又看到了那熟悉不過(guò)的身影。照例她微笑著向我伸出她的手，并不斷地搓著。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，歲月的風(fēng)霜已經(jīng)無(wú)情地刮去了它的精致，使它長(zhǎng)上了凍瘡而顯得發(fā)紅，我看著母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來(lái)握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。

　　“是嫌?jì)寢尩氖植缓每磫?”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強(qiáng)的弧度。

　　“不是。”我低著頭像做錯(cuò)事情的孩子，“我是怕我的手冷……”

　　未等我說(shuō)完，母親用令我詫異的'力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見(jiàn)笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我，也在同時(shí)溫暖母親的心。

　　再后來(lái)，也許是長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，很少再有母親牽著手回家的時(shí)候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。

　　直到今天，當(dāng)春天的風(fēng)吹開(kāi)我的心扉，當(dāng)這個(gè)“牽著我的手”的字眼出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)一串字流淌出我的筆尖，才發(fā)現(xiàn)那回憶是那樣真切，從不曾褪色。感謝您，一直牽著我的手，讓我從幼稚長(zhǎng)到成熟，從軟弱歷練到勇敢。

　　忽然想起在網(wǎng)絡(luò)上的一組漫畫(huà)：當(dāng)你很小的時(shí)候，母親牽著你的手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)……當(dāng)你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，母親一天天的老去，手也粗糙了，長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子……只要你還在她的身邊，她就會(huì)很開(kāi)心，很高興，當(dāng)有一天她老了，連站都站不起來(lái)了，請(qǐng)你緊緊的牽著她的手，就像，她小時(shí)牽著你一樣。

　　忽然有種渴望，要將母親的手好好地握在手心，就像當(dāng)年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷，我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤(rùn)的手，讓母親感受到兒子手心的溫度，感受母子兩顆心一起跳動(dòng)的滋味。

　　感謝您，牽著我的手，我愿意，牽著您的手，一直往前走。

感謝為題的作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師叫何柏枝，他中等身材，五十多歲，臉上有一些皺紋，他那蒼白而憔悴的臉總是顯得那么嚴(yán)肅。

　　有一次期中考試完了，我碰到老師，他說(shuō)我的作文離題了，被扣了二十分，其余的只扣了四分。我本來(lái)以為老師會(huì)批評(píng)我，可是老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是和我輔導(dǎo)那一篇作文，老師還叫我多看一些作文書(shū)。上課了，老師要把試卷發(fā)下來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)后，我看著我的試卷，才七十六分。作文題目要求寫(xiě)熟悉的一個(gè)人，我卻寫(xiě)了三個(gè)人。老師說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)離題了。老師沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)。接著老師用著嚴(yán)肅的目光望著我，然后和同學(xué)們?cè)u(píng)講試卷。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，我的成績(jī)次次都是九十多分。

　　老師有時(shí)候會(huì)講一些成語(yǔ)來(lái)告訴我們做人的道理。例如老師告訴我們亡羊補(bǔ)牢意思就是我們自己有錯(cuò)誤。要快點(diǎn)改正，以后改正就晚了。老師，你那慈祥的面孔時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

感謝為題的作文 篇3

　　3月9日，鄭州45中八二班的學(xué)生們像往常一樣來(lái)到學(xué)校，但他們收到了兩份特殊而珍貴的禮物——管城區(qū)老年公寓、南五里堡敬老院的感謝信，信里說(shuō)，你們的到來(lái)，給老人們帶來(lái)了歡笑、親情，溫馨的話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)了老人們的心，體貼的照顧感動(dòng)著老人們的心……你們的行動(dòng)也感染著我們……。

　　是的，三月里，鄭州45中的校園內(nèi)外里活躍著許許多多的小雷鋒！

感謝為題的作文 篇4

　　是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？是誰(shuí)教會(huì)了我們走第一步？是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)認(rèn)第一個(gè)字？是我們的父母。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

　　記得我六歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我八歲生日那日，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著八支蠟燭，我非常高興。可是樂(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙�用成�?jī)來(lái)報(bào)答父母。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

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