同學的作文常用（3篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我在象棋班已經一年了，開學的時候我不認識他。慢慢地我就認識他了。他不胖也不瘦；明亮的大眼睛，喜歡穿顏色鮮艷的衣服。他與眾不同的地方是：比較有幽默感。

　　有一次，他說：“每人說一個笑話，誰的.好，誰就是‘幽默大師’。”他說著說著，同學們就一下子笑個不停。輪到我說了，我想了十分鐘還是想不出一個笑話來。叮鈴鈴，上課鈴響了。我心里一直想：我不管怎樣講也沒有他好，沒有他棒。從這一次講笑話以后，我也很會講了。

　　他在象棋班里是小老師呢！我一下課就找他學習象棋知識，小老師的位置又給我搶了。我非常崇拜他，他很會講笑話。我希望他能寫出一本搞笑的小說。

同學的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，漫長而又短暫的小學生活就快要結束了，其中，最令我難忘的就是和我做了幾年的同桌――王志凱。

　　王志凱，看了這個名字，你一定會覺得他是一個很正氣的人，可是正好相反，他是一個很搞笑，很淘氣的人，當然他也很自戀，一雙小小的眼睛，明明長的不怎么樣，但硬說自己很帥，另外，他也從不把眼睛長的小當作自己的`缺憾，如果有人說他的眼睛長得小的話，他就會用“小眼聚光”這個詞來反駁他。這可讓人無話可說。

　　雖然他很搞笑，智商也沒我高，但他卻常常當我的小老師。記得有一次，我正在攻克一道難題，可我在演草紙上寫啊、畫呀，冥思苦想了半天，也沒想出來，于是我就想用這道題去考考他，誰知，我剛說出題目，連兩分鐘都沒到他就把答案寫出來了。這個結果可真出乎我的意料啊！于是我只好拜托他給我講解，講了一遍我不會，第二遍我還不會，我本想著他會放棄我這個徒弟，誰知他還特別有耐心的給我講，直到我會為止。

　　從此，我改變了對他的看法，我認為他是一個有耐心、正氣的人。

　　這就是我最難忘的同學。

同學的作文 篇3

　　今天，我和宿歐琪打羽毛球。

　　我先發球，“嘭”的.一聲，球便從我這兒飛到了宿歐琪那，她一個抽球，球飛快地打了過來。哎呀！不好！我沒有防，球掉到了地上，我撿起了球，又重新開始。哈哈！宿歐琪正在和一個同學講話，話說完了還不知道球已經在她那兒了，我喊了一聲，她才反映過來。哦！打出界了，害得我和同學的拍子碰到了一起，我還把彭黛琳的鞋帶給踩掉了，我的球差點也找不到了。我剛準備發球，下課鈴響了。

　　啊！打羽毛球太好玩了！

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