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精彩為題的作文必備（9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的精彩為題的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩為題的作文 篇1
什么是成功？每個(gè)人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)不同。近日，摩拜單車的創(chuàng)始人火了，人們對(duì)于這位八零后的美女創(chuàng)始人充滿了好奇與羨慕。原因在于主人公用摩拜套了十五億后從而成為了人生贏家，看到這，我便了然了。畢竟，財(cái)富，是多少人夢(mèng)寐以求而又求之不得的東西。
可是，金錢，真的是判定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？對(duì)此，網(wǎng)友表達(dá)了不同的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。總的看來(lái)，可歸結(jié)為以下兩種觀點(diǎn)：其一，可以，畢竟有一句古話叫“有錢能使鬼推磨”嘛；其二，不能，金錢是為大家所喜歡的，但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，成功的概念是不一樣的，正所謂，成功的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。
試想，一個(gè)全身投力與科學(xué)研究學(xué)者身上，你給予他再多的金錢，也無(wú)濟(jì)于事，他所想要的，不過(guò)是研究成果得以成功，從而為人類做出有益的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)者而言，財(cái)富并不是判斷成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由此可得，不能以財(cái)富多寡而定成敗。再回到摩拜創(chuàng)始人身上，一位八零后的美女，如同坐上了火箭般，講同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后，由此對(duì)比，與其年齡相近的同齡人便顯得緊促些，那么，是否同材料中所說(shuō)的那樣，“要么一騎絕塵，要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。”真的是這樣嗎？對(duì)于每個(gè)人，成功的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法判別，因?yàn)槊咳藢?duì)其的看法不同。
標(biāo)準(zhǔn)人人不同。難道說(shuō)只有像那些擁有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn)的'人才算成功嘛？答案當(dāng)然不是，每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，相對(duì)于那些擁有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn)的人來(lái)說(shuō)，另一類人，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，不算成功嗎？一家人健康快樂(lè)的生活在一起，不被病魔所打擾，共享天倫之樂(lè)，不算成功嗎？學(xué)生經(jīng)過(guò)日日夜夜的苦讀，最終獲得心意大學(xué)的錄取通知書(shū)，家人引以為傲，等等這一切，平凡的人做平凡的事，難道都不算成功嗎？
平凡未必不成功，相反，平凡是另一種形式的成功，標(biāo)準(zhǔn)因人而異。當(dāng)然，在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，不管你是什么標(biāo)準(zhǔn)的人，都需將自己的人生發(fā)揮最大的價(jià)值，原因在于，失去進(jìn)取心，將被社會(huì)所拋棄，作為學(xué)生，要努力積累知識(shí)，畢竟，厚積薄發(fā)才能笑到最后！
精彩為題的作文 篇2
我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的友愛(ài)讓我們的生命變得富有意義，多姿多彩。同時(shí)，我們也應(yīng)慷慨的把愛(ài)帶給別人，讓世界充滿愛(ài)。
那一件事，使我體會(huì)帶“人間自有真情在”這句話。
六年的小學(xué)生涯進(jìn)入最后、也是最緊張的'時(shí)刻——總復(fù)習(xí)，這時(shí)卻傳來(lái)語(yǔ)文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭，臉上總會(huì)帶著和藹可親的笑容，人也顯得特別溫和，但是樂(lè)觀向上的她能頂住這個(gè)晴天霹靂嗎？見(jiàn)到黃老師時(shí)，總復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了。她有些憔悴，但還算精神，眼里多了點(diǎn)哀傷、無(wú)奈。我們都不知道該怎么做，想安慰，又怕提起傷心事，只能在心里默默祝福，，給我們上完最后一節(jié)課，黃老師又回到了醫(yī)院。
消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資，如今丈夫又病了，兒子還在上大學(xué)，家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，于是，學(xué)校掀起了募捐的熱潮，從校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，雖說(shuō)錢不多，但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭(zhēng)先恐后的為我班代課，班上有些男生愛(ài)調(diào)皮搗蛋，也變得懂事起來(lái)。
一天，班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望，，黃老師瘦了，也憔悴了，幾星期不見(jiàn)卻仿佛老了十歲。來(lái)到病房，映入眼簾的是一片白色，有三張病床，黃老師招呼我們坐下，她的丈夫無(wú)力的半躺在中間的那張床上，臉蒼白得像一張白紙，身上插滿了許多管子，液體滴答滴答順著輸液管流進(jìn)他細(xì)瘦的手腕，見(jiàn)到我們，扯出一個(gè)虛弱的笑容，嘴里不知喃喃說(shuō)著什么。黃老師說(shuō)他是在向我們問(wèn)好。原來(lái)，黃老師的丈夫得的是食道癌，氣管被切了，所以幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我緊緊地握著幾天來(lái)同學(xué)們捐的錢，看著這場(chǎng)景，心里像被刀割一樣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，也許這就是“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”的真實(shí)寫照吧。
過(guò)了將近一個(gè)月，傳來(lái)黃老師丈夫病逝的消息，我很震驚，還有種說(shuō)不明的感覺(jué)。生命竟如此短暫，不過(guò)在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛(ài)，多少關(guān)懷，多少牽掛。
讓世界充滿愛(ài)，讓生命充滿愛(ài)，相信一切會(huì)變得更精彩！
精彩為題的作文 篇3
先說(shuō)小猴吹喇叭吧！小猴拿著金燦燦的喇叭，吹起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)極了！觀眾們一陣掌聲。小猴聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，越吹越好聽(tīng)。
大象用自己的長(zhǎng)鼻子卷起了幾根木頭，在舞臺(tái)上走來(lái)走去。觀眾們看見(jiàn)了這一美麗的情景，哈哈大笑。
再說(shuō)黑熊騎自行車吧！黑熊在臺(tái)上騎了一圈又一圈的自行車，真快樂(lè)呀！
海獅用自己的`尖鼻子頂著圓球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是太好玩了。
今天的馬戲團(tuán)的馬戲真好看。
精彩為題的作文 篇4
爸爸的拿手菜雖不是山珍海味，但卻是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆絲。
吃過(guò)爸爸做的土豆絲的人，都會(huì)贊不絕口，這其中有一個(gè)重要的原因就是他切的土豆絲極細(xì)，勝過(guò)高級(jí)賓館里的大廚。
我不但愛(ài)吃爸爸炒的土豆絲，更愛(ài)站在旁邊看爸爸做土豆絲，爸爸在切土豆時(shí)，旁邊總要放個(gè)小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片，動(dòng)作如行云流水般輕快。開(kāi)始切絲了，這更是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。他用左手把破成的.片向后一壓，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起來(lái)，每停一下，便用刀把切下的細(xì)絲鏟起來(lái)放入水盆里，還有意識(shí)地用手輕輕一撥，細(xì)絲便在水中散開(kāi)，像一根根細(xì)線在水中打轉(zhuǎn)，這樣不一會(huì)兒便切好了，整個(gè)過(guò)程是那么流暢，仿佛有絲線連著它們。
爸爸切絲的技藝不但高超，而且炒菜更是一絕。
他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍，這樣可以炒出來(lái)的菜清爽可口，接著，便把細(xì)絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進(jìn)熟沒(méi)鍋里，炒上約2分鐘，再放些剁碎的西紅柿，炒上約束分鐘。最后，少加點(diǎn)水，炒一會(huì)兒，放上鹽就出鍋了。看他那嫻熟的技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛(ài)吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厭，我每次都要吃兩盤呢！
記得鄰居家的兩個(gè)孩子煩吃土豆絲，那次來(lái)我家跟我玩，正好遇上了吃飯，我們就勸他們嘗嘗，這一嘗，反而對(duì)土豆感興趣了。現(xiàn)在，我們搬家了。每當(dāng)遇見(jiàn)他們，還說(shuō)想吃我家的土豆絲。說(shuō)到這兒，你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧！
精彩為題的作文 篇5
平凡不是平庸。假如你是一個(gè)平凡的人，你也應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟阌杏職鈷侀_(kāi)一切榮譽(yù)的桂冠，因?yàn)槟阌衅橇芙^所有誘惑。你擁有一顆平常心，靜觀這世事紛雜。
你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣，而沒(méi)有導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，消化不良。因?yàn)槠降ＷC了你的健康。
你人生的道路是平坦的。盡管你沒(méi)有過(guò)平步青云的經(jīng)歷，但平原保留了你的足跡，山川印證了你的身影，大海融入了你的氣息。這段路，沒(méi)有更多的冒險(xiǎn)與期待，但沿途的風(fēng)景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。
你為人的態(tài)度是平和的。你似一縷清風(fēng)，吹拂了春日的明媚；你似一抹紅暈，絢爛了夕陽(yáng)的光輝；你似一串音符，譜寫了華麗的樂(lè)章。在這個(gè)世界上，你存在的形式是如此的簡(jiǎn)約與平凡，但你卻無(wú)可替代。在人生的現(xiàn)場(chǎng)直播中，你所演繹的都是真實(shí)的自己，沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)。所以，你以你的平凡贏得了全場(chǎng)的掌聲。此時(shí)，你應(yīng)該為自己感到自豪。
平凡的人一樣可以活得精彩。
譬如，平凡的`人可以是善良的。或許是一個(gè)微笑，或許是一句祝福，甚至一滴清瑩之淚，也能映出一個(gè)清瑩世界。因其善良，每根血管潛涌的才是真情；因其至純，每根神經(jīng)閃動(dòng)的才是誠(chéng)信。因此才捧出一顆心，渴望心與心相通、情與情相融，即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境，一種安詳?shù)淖藨B(tài)。以平靜分解不安，用溫和驅(qū)趕欲望，在這大千世界中，平凡的人會(huì)因其從容而盡顯繽紛。
平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己，不愿用閃耀的珠光點(diǎn)綴自己。平凡的人盡管沒(méi)有得到女皇般虛妄的想象，但在她的周遭同樣沒(méi)有勢(shì)力的毒素、傲慢的迷香，撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過(guò)每一個(gè)深夜接著迎來(lái)每一個(gè)黎明；慢慢地享受人生。
太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝；高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種胸懷；大海不語(yǔ)，自是一種壯闊。平凡的你不言也不語(yǔ)，自是一種單純與圣潔。 這，是只屬于平凡的精彩。
精彩為題的作文 篇6
過(guò)去的永遠(yuǎn)都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)。逝去的友誼已塵封在回憶的相簿里，停留在幸福的瞬間。時(shí)間“滴答”地旋轉(zhuǎn)，匆匆的氣息，無(wú)暇再眷戀什么，沿著自己的軌道行走，麻木地尋找會(huì)唱歌的年輪。每個(gè)人都有自己行走的方式，沒(méi)有人會(huì)注意角落里孤單的我。
桌子上總是堆滿了留有懷念味道的小飾品：許愿瓶、水晶小松鼠、音樂(lè)盒、小圣誕樹(shù)！！！這是小學(xué)的朋友們留下的“痕跡”，也許，只剩下“痕跡”。偶爾從書(shū)本中抬起頭，不經(jīng)意地會(huì)看著它們發(fā)呆。那些朋友早已退出了我生活中的舞臺(tái)，為了各自的需求，已各奔天涯。世故的煩瑣將我們疏遠(yuǎn)，彼此熟悉而又陌生。匆匆路過(guò)又互不相識(shí)，擦肩而過(guò)又行同陌路。漸漸地，我也習(xí)慣了，慢慢接受曾經(jīng)的友誼淡漠的事實(shí)。雖然，心很痛；但是，亦無(wú)語(yǔ)。
從那一刻起，我更加小心翼翼地珍藏這些物品，即使逝去的友誼已被歲月無(wú)情地侵蝕，乃至消逝，我也會(huì)珍惜。畢竟，她們讓我有了美麗的回憶，讓我相信，她們的身影曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)我的世界。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)所謂的友誼。這些“痕跡”可以使我面對(duì)淡漠的友誼，模糊的你，輕輕地?fù)u頭，傷感地微笑，“不是這樣的！！我們?cè)?jīng)不是這樣的！！”
時(shí)間依舊“滴答”地旋轉(zhuǎn)，緊張的氣息愈濃，我仍然同別人一樣，沿著軌道行走，期望有一天能夠到達(dá)地平線的邊緣。不停地走，繞著地球。一切如雨如煙，過(guò)眼即逝。一切依舊。只是身旁少了你的陪伴。曾經(jīng)的位置已經(jīng)被另一些人取代，伴隨著我前進(jìn)。初中生涯已經(jīng)走到了盡頭，身邊的朋友又將換成一批陌生的面孔，依舊周而復(fù)始地行走，沿著軌道。
歲月真的能吞噬一切。包括友誼。兩地的隔絕已經(jīng)使你變得陌生，再次相見(jiàn)，竟沉默得難以置信。我想，你是不會(huì)再回到曾經(jīng)的.位置，和我一起，沿著軌道行走。因?yàn)椋乙膊粫?huì)。畢竟，都在成長(zhǎng)著。
曾經(jīng)，你們?cè)谖业耐瑢W(xué)錄上留言，“我們永遠(yuǎn)是好朋友”“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你”！！當(dāng)時(shí)，真的好感動(dòng)，也真的沒(méi)想到如今會(huì)變成這樣，當(dāng)初的承諾已化作泡影消散，“永遠(yuǎn)”的祝福只能潛伏在過(guò)去的回憶里，靜靜地沉睡。
花開(kāi)花落不是歲月的錯(cuò)，悲歡離合又能怪誰(shuí)呢？
精彩為題的作文 篇7
開(kāi)學(xué)，開(kāi)始，開(kāi)動(dòng)力；新日，新月，新天地。又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)特別的日子里，《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂了，夢(mèng)，的重要。
有夢(mèng)
夢(mèng)，不是作夢(mèng)，而是夢(mèng)想。有夢(mèng)，方能圓夢(mèng)。夢(mèng)想，對(duì)于人生，至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海，人生是一艘小船，那夢(mèng)想就是導(dǎo)航的明燈，指引著前進(jìn)的方向。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，擁有成功的基石。
愛(ài)夢(mèng)
夢(mèng)，是自己的。對(duì)于它，一定要發(fā)自肺腑的從內(nèi)心出發(fā)去愛(ài)它，相信它，永遠(yuǎn)記住它。只有這樣，在今后的奮斗中，拼搏中，為夢(mèng)而戰(zhàn)中，必勝的決心才會(huì)更加堅(jiān)定。在攀登成功之峰時(shí)，每一步，都會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的.熱愛(ài)而更沉穩(wěn)，每一個(gè)小小的開(kāi)始，都會(huì)因?yàn)樾牡椎哪且环輬?zhí)著，充滿了無(wú)窮的力量。
為夢(mèng)
有了一個(gè)心中的夢(mèng)想，就有了一個(gè)前進(jìn)的方向。一旦我們有了一個(gè)或平凡或偉大的夢(mèng)，并且，下定決心，朝著它奔跑，不論風(fēng)霜，不理雨雪，不顧高山，不管大海，總有一天，會(huì)踏著晨光與夢(mèng)相會(huì)。
當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，但只要不輕言放棄，擦干眼淚重新再來(lái)，一樣能輝煌圓夢(mèng)。
也許，有人覺(jué)得，夢(mèng)想，只在口頭，難入心頭。但我說(shuō)，悲觀者認(rèn)為，夢(mèng)如星，看的見(jiàn)，摸不著，樂(lè)觀者認(rèn)為，夢(mèng)如星，即使摸不到，也能看到它的光亮。
做到了這些，那么，你的夢(mèng)想就會(huì)放出無(wú)限的力量，流光溢彩，華美紛呈。接下來(lái)，需要的，就是時(shí)間，等它慢慢成長(zhǎng)，漸漸實(shí)現(xiàn)。有朝一日，它一定會(huì)和你一起飛翔！
精彩為題的作文 篇8
雨，仿佛是天堂的水，疏疏密密地從天空滑落。
——題記
仰望天空，烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然，卻又裂開(kāi)，化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲，悄無(wú)聲息地降落人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
古往今來(lái)，多少文人墨客觀雨，思緒紛飛。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”詩(shī)人用其細(xì)膩的感官，塑造了一幅煙霧淡淡，流水潺潺，花兒起舞，雨水淅瀝，漫無(wú)邊際，恰似夢(mèng)境的幽幽畫(huà)卷。每一次春來(lái)，就是一次傷春的體驗(yàn)。詩(shī)人的愁緒，引起了多少人的共鳴？
然而，傾聽(tīng)的感受，卻獨(dú)樹(shù)一幟。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨的爛漫似悠揚(yáng)的琴音，有著繞梁三日的魔力。聽(tīng)著春雨，你能感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息；聽(tīng)著春雨，你能看到生機(jī)勃勃的.景象；聽(tīng)著春雨，你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨，是活的，它不會(huì)有意奉承，只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，悄悄灑落人間。它如同母親一樣，默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧，它用它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，澆灌了他們多少豐收的希望。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”同陸游的許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇一樣，這首詩(shī)充滿愛(ài)國(guó)豪情，大氣磅礴，風(fēng)格悲壯。陸游素來(lái)有為國(guó)家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，因此，陸放翁耳中的雨，同他自身一樣，是斗志昂揚(yáng)的。這場(chǎng)雨，這首詩(shī)，在國(guó)家危難時(shí)，激勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)人士為國(guó)奮斗。它，同樣成就了陸游的名垂青史。
就是這個(gè)人，卻聽(tīng)出了不同的雨。
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。”初聞其詩(shī)，我感覺(jué)有些錯(cuò)愕，這真的是那豪放不羈，一腔熱血為國(guó)家的陸放翁嗎？了解后才知道，此時(shí)的陸游，已蔫了志向，沒(méi)了熱血，壯士已暮年。詩(shī)人一夜未入睡，國(guó)事家愁，伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽(tīng)雨，為宋，他想了很多，感慨萬(wàn)千。
啊，水，你雖微不足道，可有可無(wú)，卻有信念，聚成雨滴，包容了多少人別樣的思緒？輕輕合上雙眼，展開(kāi)雙臂，我愿將靈魂冶煉成這無(wú)私的水。
聽(tīng)，水的聲音……
精彩為題的作文 篇9
我最喜歡的“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們都興奮不已。
早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮得漂漂亮亮。你看，黃佳怡頭戴米黃色的帽子，身穿白色碎花黃底連衣裙，一雙小白鞋，看起來(lái)十分俏皮，可愛(ài)。
同學(xué)們?cè)诮淌依镄χ⒔兄蝗唬喟察o了下來(lái)。“分發(fā)食物了！”只聽(tīng)見(jiàn)陳老師下了命令：“大家將四張桌子擺成一個(gè)田字型，每六人圍坐在一起成一桌。”“吃貨”陳鈺祺、李雅芝摸了摸肚子，望著那一大堆零食，水果，開(kāi)心地說(shuō)：“耶，終于可以吃東西了，我快要餓扁了。”
兩個(gè)家長(zhǎng)費(fèi)力地提著一個(gè)大袋子，放到地下，拿出一大堆零食，擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺！零食、水果上齊了，只見(jiàn)陳鈺祺左手抓著一個(gè)大雞爪，右手拿著一個(gè)大香蕉。她咬一口雞爪，吐完骨頭，又咬一大口香蕉，陳鈺祺呀，陳鈺祺，你真不愧為一個(gè)“極品吃貨”！
“皮八哥”興奮發(fā)布重要“情報(bào)”：“今天有大西瓜吃。”晏宇豪，歐漢強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了，跨過(guò)椅子，大步走出教室，還嚷著：“有西瓜吃嘍！”這話讓陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，大聲喊道：“”給我回來(lái)，做個(gè)文明的‘吃貨’！”他們紅著臉，訕訕地回到了座位。
接下來(lái)是精彩的節(jié)目表演。表演進(jìn)行到了一半，就輪到了龔崇駿的架子鼓獨(dú)奏，他太急于一展身手，沒(méi)等主持人報(bào)完幕，就打算開(kāi)始，他媽媽忙提醒：“還沒(méi)開(kāi)始呢！你急什么？”
熟悉的歌曲《逆戰(zhàn)》前奏響起，只見(jiàn)龔崇駿閉上眼，輕輕呼了一口氣，露出“迷之微笑”，之后，這微笑漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。“砰”，龔崇駿重重地一擊，似乎要把渾身的勁兒發(fā)泄在架子鼓身上，他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容，在為兒子加油呢！
教室里熱鬧起來(lái)了，女生們都擠到龔崇駿身邊，有的拍照，有的尖叫，我也不例外。機(jī)靈多變的皮八哥在一旁“做怪”：他一邊隨音樂(lè)搖擺，一邊閉上眼睛，又故意留了一條縫，翻了個(gè)白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個(gè)場(chǎng)面，發(fā)到了抖音上，我幸災(zāi)樂(lè)禍：哈哈，皮八哥，讓你過(guò)去跟我作對(duì)，這個(gè)視頻要是火了，被同學(xué)看見(jiàn)你發(fā)瘋，臉就丟大了！
《逆戰(zhàn)》到了高潮，同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái)，龔崇駿表演更有激情了。別班的同學(xué)也擠了過(guò)來(lái)，有的爬到了我們班的窗臺(tái)上，遲遲不肯下去；有的還跑進(jìn)了我們班，把龔崇駿圍得水泄不通……他的'魅力收獲了好多的粉絲！終于，龔崇駿的表演進(jìn)入尾聲，他的忠實(shí)粉絲也依依不舍地離開(kāi)了。
這個(gè)精彩的“六一”讓我難忘。
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