[精選]優秀成長的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的優秀成長的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀成長的作文 篇1

　　屋外陽光明媚，屋里的氣氛卻是如此的沉悶，形成了鮮明的對比。

　　“你英語才考95分會是不是太差了？你看那些考100分以上學生都去補習了，你怎么還在這打游戲呢？你就不能努力一點，為我和你爸爭上一口氣嗎？就算不為我和你爸，也得為你自己吧，你為什么就是不努力呢……”媽媽看見我在打游戲，又開始長篇大論地講起道理來，還一直說個不停。我沉默著，我就是不明白了，媽媽為什么這么在意我的成績呢。

　　“你有沒有聽我講話？我告訴你……”見我不說話，媽媽又開始了她的長篇大論。我不耐煩的打斷了她的話：“知道了！你煩不煩？一天到晚除了成績還是成績！煩死了！干脆讓成績當你的孩子吧！”我跑回房間，把門用力地甩上并上了鎖。

　　為什么媽媽這么在意成績呢，哎——，真是想不明白。算了，還是趕緊寫作業吧。看著一道道題目，腦子里連一點兒思路也沒有，我更加煩躁了，便隨手把筆丟在一邊不再理會。我又想起剛才的.一幕，為什么大人這么在意成績呢。想著想著，眼皮開始打架了，我于是上床睡覺了。

　　“吃飯了！快出來吃飯！”門外響起了媽媽的聲音。我起身出去吃飯，剛坐下來，媽媽又問：“你剛剛在房間里干什么？”“睡覺。”我不耐煩的大答道。“什么！睡覺？你不趕緊寫完作業，你跑去睡覺？我跟你說過多少次……”（此處省略一千字）。我聽著她的喋喋不休，早已習慣。這次，竟然有一些不以為然了。而上了初中后，這種事幾乎是常常發生的。我假裝沒有聽見，我快速地吃完飯，回到房間寫作業去了，免得到時又被她說這說那。

　　剛剛寫完作業，媽媽又進來了，我后悔沒有鎖門。我心想：煩死了！又進來想干嘛？又來講他那長篇大論的道理來了啊，真煩啊！“什么事？”我問。“作業寫完沒有？”果不其然，媽媽又是問這個。“恩，寫完了。”我拿著衣服準備去洗澡。“你最近怎么了？我跟你說話都這種態度？”“哦，我會改。”我什么都不想說，跟她解釋反而會跟亂。現在的我，只想一個人靜一靜。

　　成長的煩惱就是這么多……

優秀成長的作文 篇2

　　“我的衣服呢？”“喂！媽媽，快把書包拿來！”“爺爺我的.早飯呢？快點兒！上課要遲到啦！”以前，我就是家里的“小公主”，都要家里人幫我做事情。

　　那一天，媽媽突然手扶墻，雙腳不住地顫抖，站也站不住了，而且臉色蒼白，她生病了。我趕緊陪媽媽去醫院看病。取藥時，我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時的藥可不一樣，該怎么辦呢？

　　一回到家，我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后，我看了看說明書，說是要加熱口服。于是，我拿著中藥，輕手輕腳地來到了廚房，生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙，再打開火，最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁，當藥快加熱好時，散發出一陣陣藥香，我把火關掉，小心翼翼地把藥倒出來。

　　可藥剛加熱好實在太燙了，該怎么辦呢？我靈機一動，趕忙在中藥里加了一點兒冷水，端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度，正好，她就把藥喝進了肚子。

　　喝完了藥，媽媽一臉驚訝：“小玲，你今天怎么這么能干啊？”我不好意思地笑了笑，說：“媽媽，我長大了，也應該學著為您做點事了！”媽媽聽了開心地笑了，仿佛病也好了一大半。

優秀成長的作文 篇3

　　我一直認為愛就是讓兒女做他們喜歡的事，或不做不喜歡的事，但事實并非總是如此，有時一些令人不快的言語和行為，卻是一種另類的愛。

　　記得我一年級剛入學時拼音學得極差，學了a、o、e，再學i、u時又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，媽媽天天坐在我身旁，指著錯誤，神情嚴肅地說：“兒子，你這里寫錯了。”“這里拼錯了，是a，不是i。”“這個a跟e搞混了。”我有時自己一看，沒錯呀（當然是以我的眼光看的），就大聲地反駁：“我沒錯！你錯了！”“這是平舌，平舌！”我們母子倆天天吵得不可開交，鬧得雞飛狗跳，要等到十一二點才能弄好，但后來在期末的一次拼音大賽中我得了一等獎，那時的我很自豪，也才體會到這份成績里有媽媽陪伴的功勞。

　　現在我的作文寫得還不錯，但以前并非如此。一二年級主要是看圖寫話，講究一些觀察還有人物語言，我當時的作文常錯字、病句百出，還犯過“小明看見了一坨狗屎，他大吃了一斤”這種可笑又可氣的錯誤。我爸爸經常在旁邊提醒我，給那些錯字、病句“打針吃藥”，指出一些“低級錯誤”。我有點不服氣，畢竟我自己的`文章我做主，不想讓別人在上邊涂涂改改，我固執地、認死理地頂嘴：“我愛怎么改就怎么改，要你管，我讀著挺順的，我干嘛要改，又不是什么都要聽你說的，你有你的想法，我有我的見解！”但后來再拿起文章認真看時才發現存在一些語病、錯字，自己確實錯了。我覺得雖然有時我的爸爸有點言語過激但他打心里是愛我的。

　　愛不是一句“我愛你”所能表達的，而是不語的行動與無聲的關懷。

優秀成長的作文 篇4

　　自從結識了，它就像一座巨大的游樂場，時時刻刻吸引著我前往......

　　為什么說它像游樂場呢？

　　首先，的網頁永遠都是五顏六色。各種顏色搭配在一起，讓人看著很是賞心悅目，還有小圖片，小動畫，和各種各樣好聽的歌曲，讓我們邊聽邊學，很放松愜意。于是乎，我們都不知不覺中產生了在這里繼續發掘其中的“寶藏”的強烈欲望。

　　初來乍到，我是奔著VOA的。順著指示一步步進去，我才發現原來有好多好多文章。從此開始，我堅持著天天聽慢速，聽不懂的地方不斷反復，有時候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊，硬著頭皮看原文，小D查詞......所有貼心的小小細節都做的盡善盡美。漸漸的，我的聽力水平提高了，我打心底暗自高興：上網終于變得有意義了！VOA給我的感受就像做過山車，剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸，逐漸我開始瘋狂于它的刺激，一次一次我發出挑戰，一次一次我獲得成功，我渴望戰勝它......并樂于品味它帶給我的無限樂趣~

　　接著我不得不說的就是我參加的各種各樣的稱得上絕對精彩的小組。它們通通被我納入收藏，好方便我一上網就查看最新動態~許多節目我都在天天堅持，然后認真的做筆記，學習其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級備考小組”，不僅能夠學到知識，天天報到還能拿滬元，嘻嘻，這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢？小組呢，就像一個小小的樂園中心，里面應有盡有，適合于各類人群，還不時提供小小獎勵，鼓勵我們不斷前行~

　　再然后，我遇到了我來后最高興的一件事情，因為我過五關斬六將加入了我們可愛的大使團，成為了一名快樂的校園大使~在這個團隊，我看到了真誠，聽到了真心，領略了真情，大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我，鞭策著我，讓我看到了努力的'方向，找到了無限動力~把大使團比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸，為我在學習之旅加入了無限令人興奮的因素，嘿嘿！

　　帶給我的還有很多很多，我也會接著去挖掘它的好，品味它的好~一年滬齡，將我帶進了一個美妙神奇的游樂場，我收獲了知識，收獲了友情，收獲了快樂。更加收獲了屬于我的----成長的禮物！

　　大大的一包禮物，嘿嘿

優秀成長的作文 篇5

　　小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我曾經干過的事。可是奇怪的是，那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的'人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由于上課說話被罰站了10分鐘。

　　長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

　　雖然我成了“權威”，但是我發現，自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

　　很多人懷念兒時的日子，認為那時非常容易滿足，非常快樂。不錯，認識到自己的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。

優秀成長的作文 篇6

　　造化，那不過是我們一種神秘的幻覺的反映，平淡的人生，追求高遠的目標、抱負！

　　——題記

　　如果是玫瑰，它總會開花的！

　　每個人都想贏，而你想過不怕輸嗎？只有當你不怕輸的時候，你才能贏。

　　陳勝亦是如此。

　　他從小就心懷遠大抱負，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......

　　我還記得陳勝曾經說過這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠大的志向為后來他成就春秋大業作了鋪墊。

　　秦二世元年七月，他被征發去駐守漁陽，并且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐扎在大澤鄉。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著：反正怎么著都是個死，倒不如拼一把，為了國家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會更有意義！

　　于是，史上第一次農民起義——大澤鄉起義，就由此爆發了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。

　　陳勝、吳廣分析著，密謀著。他們去占卜過后，先是魚腹藏書，后又篝火狐鳴，用此來樹立陳勝在軍中的威信。

　　后來吳廣就趁軍官喝醉后，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個軍官，后又召令徒屬說：”公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多么尖銳的一句話，就像那瞄準了的子彈，直插人心。這是來自生命深處的`聲音，清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚，牽動著每一個脆弱敏感的心弦。

　　陳勝之所以能成為農名起義的領袖，固然在于他有敢于舉大計的反抗精神，但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關系。可見：人貴在立志，志向影響著一個人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力，多么的激奮人心吶！

　　此次起義，多靠的是謀略與膽識，但是也逃脫不了志向的干系，也免不了與命運抗爭的精神。

　　與其說要學習古名人的智慧，倒不如先學習好古名人的精神，再去思考學習古名人智慧之說。

優秀成長的作文 篇7

　　在我成長的記憶里，有過太多的酸、甜、苦、辣、咸。然而至今讓我記憶猶新的是我撒過的一次謊，這事到現在都讓我感到特別的內疚。

　　那是前年的事了。我帶了一元錢零花錢去上學，下課后在班上和同學玩游戲，但是當時的游戲規則是：如果誰輸了，誰得錢就沒了。恰恰第一場游戲我就玩輸了，把身上僅有的一元錢交給我贏家。

　　然而，那天天氣卻異常得熱，放學后，我看見同學們都在小賣部買吃冰棍，我也口渴難耐，想吃冰棍，可我已經沒有了錢。怎么辦呢？

　　這時，我也跑到商店門口，看見商店門口有個游戲機，于是，我就打起游戲機的主意。

　　我對老板說：“老板，你的游戲機吞了我一枚一元錢的硬幣。”按照老板的規定，是要加倍賠的'。就這樣我白打了游戲，我還得了一元錢，我又用的騙來的一元錢賣了一根冰棍解饞。

　　這件事就這樣過去了好幾天，我心里老是覺得不踏實，就連做夢也夢見自己做了虧心事被人打。我在思考：要不要去向商店老板承認，說明真實情況呢？經過了激烈的思想斗爭，我決定還是不去的好，免得老板萬一不客氣，我多尷尬啊！

　　自此以后，每次放學路過那個商店的時候，看到商店的老板，我就想起那天我做過的事，我的臉就不由自主發燙，發紅。

　　雖然后來我也一直沒有去，這件事就這樣過去了。這件事也只有我一個人才知道。可是，每當我想起這件事時，我就感到內心不安，我就感到十分自責和內疚。在這件事上，我雖然贏了，贏了一元錢，但我卻輸了，因為我輸掉了誠信。

優秀成長的作文 篇8

　　第一次站在門邊，等待上課鈴聲響起，你覺得是夢魔，但又是無可爭辯的`現實。

　　一道道目光伴著歌聲飄向你，你覺得那是心懷巨測的誘惑。

　　你不情愿地站在講臺上，總也逃脫不了那幾十雙天真好奇的目光。你感到一陣陣地頭暈耳熱，汗珠沁滿了額頭。語無倫次地說了一通什么，竟全然不知……四十五分鐘不音一年!

優秀成長的作文 篇9

　　成長，就像在沙灘上漫步，在鐘前聆聽鐘聲——一步一個腳印，一秒一聲“滴答”。

　　成長了，隨著青春的到來，煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘，阻礙你的前進。此時，我們就需要一把利刃，將他斬盡。而這利刃，便是成長中的快樂。

　　成長的快樂是長高了，變強壯了，變漂亮了。

　　是在田埂上散步，呼吸鄉村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨：嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上，都沾著剔透的露珠，在上面輕輕地滾動著。半空中一層薄薄的水霧，仿佛是給田野罩上了一層面紗，帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫，婉轉而又動聽，充滿著大自然的韻味，它的聲音不像樂章那么單一，比任何樂器都要溫柔、優秀。這時候，再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。

　　是開始望著深邃的星空深思，回憶從前、像現在，想未來，變得心思細膩、多愁善感。但總是能體會到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空，耀眼的.北斗七星指向希望。

　　是徜徉在書海，鉆研在題海；閱讀古今著作，遨游數學王國；是攀登知識高峰，橫渡知識汪洋。貪婪地閱讀每一行文字，體會他人的思想，沉醉在書中的另一個世界。此時你就會懂得積極進取，領悟學習的美好與成長的快樂，將煩惱拋之腦后。

　　請相信：成長有無限快樂，快樂就在我們身邊！

　　好好領悟成長，感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印，被夕陽鍍上一層金黃，可以回首觀望但又像時針的旋轉帶來時間的流逝，不能再重溫。

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