雪人作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的雪人作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

雪人作文600字 篇1

　　今天，崔老師帶大伙出去冬天堆雪人，我們高興極了！來到操場上，北風呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬事萬物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

　　我們先打了一陣子雪仗，只覺得身上熱乎乎的。這時崔老師來了，我們開始冬天堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時，崔老師過來指導我們，先攥一個大雪球，攥結實了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。

　　我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣東西，我把胡蘿卜插進去當作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來了垃圾簍，給它戴上了帽子。

　　崔老師讓我們每個人在雪人旁邊照了相。拍照時，雪人仿佛有了生命，它好像在說：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒。”緊接著，它跟我們一起跳起了歡快的`舞蹈。上課的時間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開我們，好像是離開我們，它就沒有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實在不舍得這位“朋友”啊！。

　　今天，我們玩得很開心。也體會到了冬天堆雪人的艱辛，更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價的。

雪人作文600字 篇2

　　早晨，只聽媽媽喊我：“楊楊，你快看，外面雪下得好大啊！”我一躍而起，捅了捅在我身旁的“懶豬”弟弟：“快，外面下了好大的雪哦！”

　　于是我們兩頭“懶豬”趕快跑下樓，竟看見各家個戶的們前雪白雪白的地面上都站著一位“守門神”，拿著一把掃帚當武器。它們有的是圓臉，有的是扁圓臉，有的是雪汪汪的大眼睛，有的是芝麻做的'小眼睛，還有的是……

　　正當我們評論著雪人的特點時，爸爸說：“看有什么好玩的，要么就自己堆一個。”“他們堆不好的”叔叔起哄說。“誰說我們堆不好，不信現在就堆一個給你看看。”于是我們就開始堆雪人。

　　由于今年的雪下的太大了，我爸爸只要先堆一個小雪球，在一路滾下去，雪人的身子就搞定了。照葫蘆畫瓢，我們也堆了雪人的小腦袋。好不容易堆好了一個大概出來，接下來就是它的眼睛了，用什么來做呢？“有了”弟弟突然向廚房奔去。不久，他拿著一團煤出來，用煤在雪人腦袋“畫”了兩只眼睛。“哦”我恍然大悟，“原來是這樣。”看到弟弟的突發(fā)奇想，我也不甘示弱，拿彩紙給雪人做了個彩色鼻子，現在它可好看了。有了鼻子和眼睛，要不要來個嘴巴呢？“當然要了”弟弟肯定地說。“可用什么做呢？它的眼睛和鼻子都與眾不同，那嘴巴該用什么做呢？”我說。這可難不倒我們哥倆。我們偷偷拿來了媽媽的口紅，給它“涂”上了一張嘴巴，還帶上了一頂假發(fā)，這下它真的是活象個小姑娘。“是不是也給它拿把掃帚？”我問弟弟，“還是拿點別的？”“就拿個玩具魔法棒吧！”“好主意。”于是，一位活靈活現的“女魔法師”就誕生于我們兩之手。

　　此時一比，還是我們的雪人更勝一酬。

雪人作文600字 篇3

　　“峰濤，峰濤，快點起床了，下雪了！”媽媽一邊拉窗簾一邊好像打鳴雞一樣催我。

　　我微微睜開眼睛，透過窗子看到了一片潔白的世界：我骨碌就從床上爬了起來。哇！樹是白的；房屋是白的；路燈是白的……我太高興了，終于看到久違的雪啦！

　　我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱，早飯也顧不得吃，就帶上尺子跑到平臺玩雪去了。到處都是一片白啊！天也比平常明亮些！路上的行人還真不少，但是都不好像往常匆匆忙忙的趕路，而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳，而比平常像挺拔了許多。

　　我，干點什么呢？對，就堆個雪人吧。哎！平臺上的雪太少啦！于是我創(chuàng)造出了“劉氏開雪法”，用尺子在雪多的地方快速地攏幾下，這樣雪就多了起來，用了這種方法，我的'速度快多了，不大一會兒，一個雪人的底部完成了。

　　雪人的頭可真難滾呀！我在雪地里滾了五六遍，仍然不好看，一點也不圓。哎！倒霉。我就帶上手套給它磨圓了，我好聰明呀！好了，雪人完成了，只是缺少裝飾，哼！這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有，我趕快跑到廚房，拿了兩顆冰赤豆當作大大的眼睛，哎！這兩只“眼睛”真不聽話，一會兒的功夫就掉下來，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁地想啊想，突然一個想法從我腦海邊閃過，我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡蘿卜當鼻子，給他畫了一個可愛的嘴巴，雪人怎么能沒有頭發(fā)呢？我又拿了帶莖的辣椒當作頭發(fā)，還拿了一條紅領巾作圍巾哦；因為他也是優(yōu)秀的少先隊員嘛！又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學教具了。做好了，我看到它正對著我甜滋滋地笑，又仿佛在說：“小主人謝謝你，把我創(chuàng)造出來了，我好高興呀！”

　　對，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲瓏可愛迷人的小兔子做雪人的伙伴，讓它們也別寂寞。

　　你喜歡嗎？來我家平臺看看吧！

雪人作文600字 篇4

　　冬天來了，嚴冷的冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關上了門。

　　路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

　　案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

　　第二天一大早，我和幾個伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前準備任務，然后我對他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪

　　球過來。我去準備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。

　　啊！好漂亮的兩個學球。只見老二老三滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意。”累不累，”我問他們，他們倆異口同聲的'說“不累”那好吧，趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側，第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側做耳朵。

　　這時天色以晚，我們三個人同時站在兩個雪人面前看了看，啊！好漂亮的雪人啊！

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