實用的安全的作文通用9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
珍愛生命，提高防范意識青少年是祖國的花朵，是祖國美好未來的建設者，國家對青少年的生命健康給予了極大的關注和重視，可是每年死亡的青少年還是很多，原因是什么？是我們的`防范意識太低，不懂得如何保護自己。
所以，我們應提高自己的防范意識，學會自我保護，以下是我所了解的一些自我保護的方法，希望對廣大青少年同胞有所幫助。
一、獨自在家時。首先要鎖好門，不給陌生人開門，如有陌生來訪者提出問題，可以隔門與其對話。其次，如果陌生人打來電話，不可告訴對方家中只有你一個人，晚上開燈后，要拉上窗簾，不要讓外人看見只有一個孩子在家的情景。另外，要注意防火，注意檢查煤氣閥使用后是否關閉好。
二、上學、放學途中。騎自行車的同學要在自行車道上行駛。不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧，快速追逐，不要邊騎車邊聽音樂。步行的同學要走人行橫道，過馬路時要注意交通信號，聽從交警的指揮。乘坐公共汽車的同學，在上下車時不要擁擠，更不能在車輛進、出站時尾隨追逐車輛。乘車時不能將頭、手伸出車窗外。
三、上網。在網上不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。遇到帶有不健康信息的信件不要回復。不與網友會面，如非見面不可，最好去人多的地方，并家長陪同。獨自在家時，網友提出要來拜訪應拒絕，對網上求愛者要不予理睬。
四、應對綁架。首先要預防綁架，做到不隨意和陌生人走，平時記住自己家、學校、親友的郵編、地址和電話等。其次要冷靜，萬一被綁架，要弄清自己在什么地方，對方要達到什么目的等。還要學會自衛，告訴對方自己是未成年人，受法律保護，以法律和道德震懾對方。最后要想辦法逃脫，伺機逃跑或設法用信、電話等方式求救。
以上就是我的幾點方法，希望每個人都能學會保護自己，不要讓自己成為犯罪分子手下的羔羊，一味地等待死亡，不懂的防范。
安全的作文 篇2
三月份是全縣安全生產責任月，對我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、教學常規的安全問題
每節課，各任課教師都要對全體同學起著監護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節課的一切情況。
第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走的原則。
第三、交通安全問題
同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。所以同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛。
第四，提高消防安全意識
自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的'程序與方法，并做到不亂打急救電話。平日里，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現象，今后全校師生要互相監督，絕對禁止此類事情的發生。
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!
安全的作文 篇3
和往常一樣，我背著書包急匆匆地趕往英語學校。走進大門，跨進電梯。緊接著，又進來一位大哥哥，蹦進了—個小妹妹。 按了層數，三個人沉默地站著，眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發現不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大。“不會吧??”他敲敲電梯門，按按開門鍵，毫無反應。我慌了，以前總是聽老師絮叨電梯安全知識，今天不會真的那么倒霉吧??六神無主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來，嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來。 “啊——對了!”我突然回過神來：按警鈴!我連忙對著紅色的按鈕按了幾下，沒反應：大哥哥也搶過來按了幾下.還是沒反應。“什么啊，裝飾啊!”他無奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說：“冷靜點!別著急!肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來，我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮定下來，才轉身邊敲鐵門邊大聲呼救。 別說，不一會兒，就聽到外面有聲音了突然，“叮”的一聲，門“隆隆”作響，“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關心地問：“怎么樣?沒受傷吧?” 是啊!危險就在身邊，事劍臨頭，沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。
我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識聽說過很多，但當真正發生、身臨其境的`時候，我們就會慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮定也從側面反襯出“我”自救小常識的缺失。而這也正是我想通過這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識一定要有，危難時刻只能自己救自己。
安全的作文 篇4
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。預防火災人人有責，希望同學們能夠注意安全。
為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發生，潘老師給我們看了一段關于火災知識的視屏，在短片中，通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的`基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。
如果發生火災，要努力使自己保持鎮靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大于18歲的學生要學會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發生點外的人員，另一隊是已在火災發生點的人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶……
在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻！
安全的作文 篇5
今天陳老師和我們講了兩個故事。一個是幾年級的小朋友，在教室里跑，把手給摔破了;另一個就更嚴重，有個小朋友在教室里跑，也摔跤了，后來骨頭就錯位了，開始沒有發現，之后錯位越來越嚴重，最后動手術才好。
老師和我們說這兩個故事是讓我們在學校里不要打鬧不要亂跑，要注意安全。
安全的作文 篇6
關于燃氣安全這個問題，我還是有一些安全知識心得的，就拿我家里來說吧。
首先是燃氣安全。外婆因為年紀大了，記性不好，經常爐子上燒著東西就去干其他事情，最后東西燒糊了，鍋子燒焦了，家里都是煙霧，這樣很危險，容易引起火災。
其次是電源安全。電視機電腦使用后都應當關閉電源開關，及時斷電，不能長時間處于通電狀態。吹風機等小家電用完后也應當及時拔掉插頭，否則也會造成短路，家里無人時這些通電的小家電也會引發火災。再一個就是出門一定要檢查門窗是否關好，上鎖。尤其是窗戶，不僅要關上并且鎖好，否則小偷輕輕一推就能移開。
還有家里不能存放易燃易爆物品。如煙花爆竹，廢舊紙板盒，春秋季天氣比較干燥，萬一火災，這些東西會助燃。夏天開吊扇時，爬椅子上去拿東西應當注意上方的電風扇，開臺式扇時，手不能伸進去，也不能扔雜物進去，這樣都很危險。
另外炒菜時，媽媽通常在起油鍋時讓我遠離灶臺，說油濺起來時也很危險，不小心時會傷害到皮膚，而且也容易著火。夏天燒開水灌暖瓶時也要用抹布墊著把手，要不然把手溫度過高也會傷害到手部皮膚。這些都是家庭安全防患小知識，我從平時的書本上和老師的教導中都深深的記在腦海里了，我一定會當好家庭安全的小衛士的。
現在家家戶戶都用上了液化氣或者天然氣，燃氣是一種一點即燃的'危險氣體，所以在使用燃氣的時候一定要注意安全，以免引起火災。
安全的作文 篇7
小時候，稚氣未泯的我就喜歡站在小板凳上模仿交警叔叔指揮交通。在3月16日那天，我終于如愿以償地去了交警大隊。在去交警大隊的路上我就充滿了好奇，交警大隊里面有什么新鮮的高科技呢？帶著這個疑問我來到了交警大隊。
到了那里，交警大隊的宋警官熱情地接待了我們。一位警察阿姨帶領我們參觀了高科技展廳。里面給我印象最深的就是悲傷墻和幸福墻，悲傷墻上都是一些車毀人亡的照片。而幸福墻上都是一家人歡樂玩耍的照片。據講解員阿姨說，歡樂與悲傷只有一步，但是后果差距很大。
最有意思的是一種集對講機、攝像機于一體的.機器，隨時可以調查取證、請求支援與通報情況等。這種機器方便了交警叔叔的工作。
在其他小記者參觀之余，我采訪了宋警官：“您從事交警行業多少年了？”“32年了。”宋警官自豪地回答，并且說他不怕艱苦和勞累，非常熱愛交通警察這個職業。我又問：您對中小學生違反交通規則有什“么看法呢？”宋警官說：不斷給學生講交通“法規，使其養成遵守交通法規的習慣。”
最后，我們在宣誓墻前莊嚴宣誓，保證做一名遵守交通規則的人。這次去交警大隊，理解了交警叔叔的艱辛，也揭開了交警大隊的神秘面紗。
安全的作文 篇8
今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告：關愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的`孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！
報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了。”
我從這次的報告中知道：父母們那么辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。
安全的作文 篇9
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：
一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的.人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓。此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎？生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！
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