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同學作文600字

時間:2024-02-08 15:27:07 六百字作文 我要投稿
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[精華]同學作文600字

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的同學作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]同學作文600字

同學作文600字 篇1

  今天上課的時候,班主任突然在課堂上講了一件事。

  班主任說完這件事情后,我們全班所有人都沉默,隱隱的還可以聽到細微的抽泣聲。

  “事情就是這樣,未來幾個月你們都不會見到陽同學。”

  班主任說完這最后一句話的時候,課堂里一片安靜,安靜過后,有的同學就忍不住問出聲:“老師,陽同學的醫藥費是不是不夠?”

  他說出的`這一句話,也正是我們同班同學一致想問的話,陽同學因為突發的疾病送去了醫院,但是,醫藥費昂貴,雖然班主任沒有明說,但是我們多多少少也能猜到。

  陽同學在我們班上人緣很好,從沒跟其他同學紅過眼,是很溫和的一個人,而且他還很善良。班上同學要是有誰心情不好,他絕對是第一個站出來去安慰的人,我也聽班上其他同學說過,他不管是在家里還是在學校,都是一個很好的孩子,他在家里很體貼父母,在學校經常都是三好學生。可就是這么一個人,突然之間病倒了。

  同學的問話落下后,班主任就朝著我們點了點,我們知道了。

  第二天的時候,不用老師出面,班長帶頭,利用課后的時間在講臺上放了一個盒子,班長說:“捐款的數目不限定,你們捐多少自己定,我待會會給你們每一個人發一個信封,將錢放到里面,然后你們投到這個盒子里。”

  班長的這個舉動我們都贊同,他的話一說完,沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個人手里。同學們行動很迅速,大家今天身上都帶上了錢,等的就是這個時候。

  籌集完畢,班長就將錢送去了班主任的辦公室,而教室里的我們心里都只有一個念頭,希望就是陽同學無事。

  這件事一出,大家都心照不宣的知道該怎么做,我欣慰同學們的善心之舉的同時,也明白了一個道理,善良其實是相互的。我們正是因為被陽同學之前在班級上的種種善意的行為感動,所以在他出事的時候,我們才會這么毫不猶豫。

  善良,陽同學善良,我們班上所有的同學也都擁有一顆善良的心。

同學作文600字 篇2

  一副貪饞相,肥頭大耳。臉上肌肉十分發達,胖乎乎的,身體十分肥碩,仿佛一個豐滿的大冬瓜。時常戴副眼鏡,吃午飯時,總會發出“吧唧吧唧”的聲響,還把盤子添得滴油不剩,湯汁全進他的嘴巴。這就是我們班的豬悟能第四十七代傳人——費朱杰!

  費朱杰具有豬八戒貪食的特征,外貌也如同豬八戒一般,無論怎么樣的食物,只要在他面前都能通通拿下。一天中午,“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息:“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉!”我心中不由得浮現出自己口吐白沫的悲慘景象。

  中餐時,我望著飯菜,硬咽了一口唾沫,只好在胡亂扒拉幾口后繞過周老師的視線,將飯菜倒掉逃之夭夭。可費朱杰呢?他正狼吞虎咽著,把飯菜一股腦兒滑進了那張嘴里,然后用自己勝過攪拌機的嘴,上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫,那些令我難以下咽的飯菜統統被他消滅了。過了三分鐘,我聽見了他心滿意足的飽嗝,看見他一干二凈的餐盤,我這才領教了他的胃有多瘋狂和厲害。

  費朱杰能吃下數量極多的東西,仿佛是一個無底洞。有一次,天氣炎熱,走到一家棒冰店前,費朱杰忍不住買了三支白糖棒冰,我滿懷希望地以為他是給孫稀亮和我的',沒想到,他居然一連吃了三根!你沒有聽錯!“嘎嘎嘎”幾聲過后,費朱杰的大嘴里除了寒氣,一點兒棒冰的影子都沒了,還嚷嚷著自己還沒有吃爽呢!可是第二天,哼哼,吃大量棒冰而不與同學分享的惡果來了!哈哈哈哈!

  這就是我們班如此能吃,如此愛吃的費朱杰——難怪這么胖!

同學作文600字 篇3

  問同學情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,風雨同舟,甘苦與共。

  那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質,沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。

  時光匆匆,似乎就在白駒過隙,彈指一瞬之間,我們就從剛入校時那稚嫩天真的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點點滴滴。

  小學六年的生活轉眼間就要過去了,回顧六年的學習生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

  那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯,突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉,想到了一個好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道。”我收拾好書包,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說:“你的錯都還沒改呢,要改完才能走!”我的`臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說:“是……是還沒改完。”“學習是自己的事,沒完成就當‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會做呀。”“來,我們一起試試,好嗎?”

  他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了。”他擺擺手,說:“同學之間,說什么謝不謝的。”

  這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

  常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

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