（推薦）實施方案5篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　軍訓是對學生進行國防教育、紀律教育、磨難教育的有效手段，是提高學生的自我管理能力、良好的心理素質的重要手段，是該校“德育系統工程”的重要內容，也是軍民共建精神文明的重要內容。通過軍訓，其目的`是培養學生自我約束、自我管理和自我教育的意識，并為新生養成良好的行為習慣，盡快適應生活、學習和積極參與學校管理打下堅實的基礎。

　　二、組織機構

　　軍訓部隊領導小組

　　帶隊人員：

　　軍訓教官：武警十六中隊戰士

　　學校軍訓領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　工作小組

　　組長：

　　組員：高一各班班主任、高一任課老師、高一宿管老師

　　三、軍訓時間

　　10月19日至10月23日

　　四、后勤保障

　　（一）場地保障：

　　（二）伙食保障：

　　要求：

　　（一）軍訓期間每名學生要遵守好各項規章制度，愛護各類設施，損壞公物照價賠償。

　　（二）要求每名學生就餐時不準相互講話，保持食堂秩序。

　　五、有關事項、要求及說明

　　（一）對軍訓教官的要求

　　1、服從學校領導、帶隊人員的指揮和安排；

　　2、尊重地方領導、學校領導和老師，與各班班主任相互溝通、匯報軍訓的有關情況；

　　3、對軍訓學生要注意方式方法，嚴禁打罵、體罰和侮辱人格，關心學生，用正確的思想加以教育和引導；

　　4、注意自身的形象和禮節禮貌；

　　5、嚴禁把本人姓名與通信地址、電話號碼等告知軍訓學生；

　　6、不干涉與軍訓無關的學校事務；

　　7、來回途中注意安全；

　　8、中午空余時間嚴禁與學生騎摩托車或自行車到其它地方游玩；

　　9、嚴禁與學生一起喝酒；

　　10、嚴禁向學生索要紀念品等；

　　（二）對學校方面的要求（軍訓班班主任、軍訓學生等方面）

　　1、各班負責人（或班主任）盡量到訓練場，協助教官解決教官認為有些需各班負責人（或班主任）解決的問題。

　　2、及時向教官反映有特殊情況的（有病、體質特別弱、來例假等）學生或教官的不當訓練方式和方法或其它需教官改正的問題和錯誤；及時向帶隊干部反映教官的違規行為。

　　3、學校教育受訓學生在軍訓結束后，不要獨自到部隊游玩或給教官寫信、打電話等，學校可以組織學生集體到部隊參觀等。

　　4、學校如要組織學生集體到部隊參觀等，事先通知武警中隊。

　　5、要求每位軍訓學生在軍訓期間，如有校服必須穿校服，不得穿高跟鞋、裙子、穿背心、短褲等。

　　6、軍訓學生不得無故不參加訓練，因特殊情況不能參加訓練需向班主任（或學校領導）和所在班的教官（或軍訓帶隊干部）請假，同意以后方可。

　　7、在訓練場上不得坐、臥、倚靠、打盹等（隊列紀律所不允許的）。

　　8、在訓練場上訓練期間所有不是口令動作的行為均需向教官報告，允許后方可實施。

　　9、住校的軍訓學生的內務衛生必須按教官要求、標準去做，直到教官認可為止。

　　10、軍訓學生必須遵守學生規則或校紀，校規。

　　11、軍訓學生不得頂撞教官、老師、學校領導；對教官有意見或建議可在訓練休息時提出。

　　12、學生必須有禮節禮貌。學生每次遇見老師、教官、領導要主動讓路、問好。

　　13、軍訓學生不得向教官詢問名字、籍貫、所在單位的地址、電話號碼等。

　　14、軍訓學生就餐前應排隊，不得私自提前進食堂，進入食堂后聽哨音統一坐下，不得大聲喧嘩、嬉笑打鬧。

　　作息時間表

　　起床6：10

　　早 操6：15——6：50

　　洗漱、內務整理6：50——7：10

　　早 飯7：15——7：40

　　操 課8：10——10：30

　　整理內務10：30——11：00

　　午 飯11：00——11：30

　　午 休12：00——13：30

　　操 課13：30——16：20

　　晚 飯16：20——17：00

　　課外活動17：00——18：10

　　操課18：10——20：30

　　就寢前洗漱20：40——21：20

　　就 寢21：30

　　備注：如有變動，另行通知

　　軍事訓練計劃

　　時間內容

　　10月19日上午開訓動員、統一內務、進出場訓練、禮節禮貌

　　下午立正、跨立、稍息、停止間轉法

　　晚上進班進行始業教育（班主任安排）

　　10月20日早操跑步

　　上午齊步行進與立定(擺臂練習)

　　下午齊步行進與立定(腿部練習)

　　晚上出小操

　　10月21日早操坐下、起立、脫戴帽、敬禮

　　上午齊步行進與立定

　　下午跑步行進與立定(擺臂練習)

　　晚上教唱革命歌曲

　　10月22日早操齊步行進與立定

　　上午跑步行進與立定(腿部練習)

　　下午跑步行進與立定

　　晚上教唱革命歌曲、整理內務

　　10月23日早操會操預演

　　上午復訓、會操、頒獎

　　備 注

　　1、在訓練下一個動作前先復習前面所學內容；在訓練間隙可穿插進行學生行為規范教育；下午前一小時規范內務衛生，內務衛生也是這次軍訓的一個重要方面；

　　2、軍姿持久練習利用訓練前進行；

　　3、如有變動，另行通知。

實施方案 篇2

　　為了落實油田公司及采油廠關于對標管理工作的精神，進一步提高集輸站運行質量和管理水平，切實改進工作方法，優化安全生產環境，規范安全生產行為，提高安全生產工作效率，從而促進采油廠快速健康發展，經集輸站研究決定，決定在站內深入開展對標管理活動，現制定如下實施方案：

　　一、目的意義

　　開展對標管理是通過選樹標桿、比較分析、制定措施，從而實現超越創新的一種持續改進的現代化管理方式，是創造性的轉變發展方式，對提升集輸站管理水平，提高綜合競爭實力具有十分重要的意義。

　　二、指導思想

　　堅持以科學發展觀為主題，以提高集輸站整體管理水平為主線，以安全生產、原油（污水）處理、成本費用、日常行為規范、設備管理、灶務管理、節能降耗為重點，通過與油田公司管理先進的采油廠及內部先進科室之間的對標活動，分析尋找自身差距，制定和落實追趕先進的方案和措施，持續改進、不斷超越，全面提高管理水平，使集輸站整體工作再上新臺階。

　　三、總體要求

　　1、堅持全面提升。指標設定、標桿選取要密切跟蹤行業發展變化，始終瞄準油田公司內的優秀目標，在追求行業制高點中，以短比長，以長比優，實現長短指標的全面提升。

　　2、全面展開推進。集輸站要創造條件全面部署展開活動，整體或分類制定實施方案，力求全面覆蓋、全面開展、全面取得成效。

　　3、實事求是。應根據集輸站自身實際，按照量力而行、循序漸進、適度超前的思路，科學選定標桿指標，既不隨意選擇低標準，也不設定過高目標和提出不切合實際的口號。

　　4、突出實踐特點。要緊緊圍繞主要目標，結合站內實際，把開展對標管理與貫徹落實采油廠工作會部署相結合，與實現站內年度目標相結合，與依靠廣大職工群眾相結合，確定活動的具體實踐方式，在實踐中深化認識、豐富方法、突出特色、形成模式。

　　5、持續改進。企業的`發展是個動態變化的過程，因此應根據集輸站自身的發展情況，及時調整標桿對象，不斷修訂提升對標指標和標準，優化改進方案，落實改進措施，持續深入地開展對標管理工作。

　　6、務求實效。堅持把解決實際問題作為開展活動的出發點和落腳點，通過這一活動，真正起到找出差距、解決問題、改善管理、實現目標和趕超對手的效果。

　　四、建立對標行動組織體系

　　（一）成立集輸站對標管理活動領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxxx

　　（二）各工段成立以工段長為組長的對標行動工作小組，負責本工段對標行動的組織開展，要做到組織到位、措施到位、責任到位、工作到位。

　　五、對標重點

　　（一）安全管理。

　　1、人：三級安全教育開展情況；三類特殊人員的安全資質培訓情況；全員的安全環保教育情況；其它安全環保專項教育情況；勞動品穿戴與違章情況；其它。

　　2、物：特種設備、危險化學品、重大危險源、建構筑物及其附設備、設施的安全運行、管理情況；其它。

　　3、環境：各類特征污染因子的排放情況；環保設備設施的運行維護情況（完好率，同機運轉率）；廠容廠貌及綠化達標情況；其它。

　　4、管理：安全責任體系的建立與分解情況；各項安全環保規章制度的制訂情況；各項安全環保記錄的填寫情況；項目建設三同時間情況；其它。

　　（二）、原油（污水）處理：

　　1、處理后原油含水率≤3%

　　2、處理后污水達標率≥95%

　　3、全面處理原油10。09萬噸，處理污水24萬方。

　　（三）、成本費用：

　　1、處理每噸含水原油成本力爭控制在40元以內。

　　2、處理每立方米污水藥劑成本力爭控制在5元以內。

　　3、其他費用均控制在計劃科下達的費用指標范圍內。

　　（四）、日常行為規范

　　1、規范交接班制度

　　2、嚴格落實各項規章制度

　　3、完善站內制度建設及操作規程

　　4、轉變管理方式，嚴格紀律考核，嚴明工作紀律

　　5、認真學習業務技能知識，提高業務水平

　　6、開展形式多樣的文體活動，豐富職工業務文化活動

　　（五）、設備管理

　　1、進一步建立健全設備臺賬。

　　2、對設備進行按時保養。

　　3、制定切實可行的設備操作規程。

　　4、力爭做到全年設備的完好率達到95%以上，利用率達到90%以上。

　　（六）、灶務管理

　　1、實行一月一公開，增強管理透明度。

　　2、票據三人簽字制。

　　3、加強食品管理，杜絕食品中毒事故發生。

　　（七）、節能降耗

　　1、建立健全節能檔案

　　2、開展節能降耗宣傳和學習活動

　　3、全年力爭節約≥20噸標準煤

　　4、制定切實可行的節能措施，并在實際工作中加以落實。

　　5、積極開展修舊利廢活動，變廢為寶。

　　六、工作安排

　　對標管理活動分三個階段、五個步驟。三個階段是啟動部署、全面推進和改進提高；五個步驟是現狀分析、選定標桿、制定方案、組織實施和改進提高。

　　（一）啟動部署階段

　　七月份召開啟動會，進行對標管理活動部署和動員，重點工作為現狀分析、選定標桿。

　　1、現狀分析

　　各工段要深入細致地對本工段的現狀和集輸站發展現狀進行深入調查和分析，圍繞對標重點查找自身存在的差距和薄弱環節，確定開展對標管理的關鍵指標，初步建立起適合本單位、本部門的對標指標體系

　　2、選定標桿

　　各工段根據實際情況將各項對標管理的指標上報集輸站，由集輸站根據情況選定標桿對象，明確對標指標及目標值。一是根據對標關鍵指標，分別選取油田公司內先進單位作為行業標桿和內部標桿，并確定對標指標的目標值；二是要注意標桿是企業學習和超越的對象，其選擇既要切合企業實際，又要考慮標桿資料數據獲取的可能性和獲取成本。

　　（二）全面推進階段

　　八月份起在站內全面推進對標管理活動，重點工作為制定方案、組織實施。

　　1、制定方案

　　集輸站于七月初結合本部門實際制定完成本部門的對標實施方案并組織實施。實施方案包括：㈠目的意義；㈡指導思想；㈢總體要求；㈣組織體系；㈤對標重點；㈥工作安排。實施方案要細化各個工作環節，要有指導性、指標量化、可操作性和可考核性。

　　2、組織實施

　　集輸站將對數據進行收集、分析、整理，并與標桿企業進行對標，尋找對標指標方面的差距和存在的問題，查找原因，并在明確改進目標和方向的基礎上制定改進方案。

　　一是針對不同的標桿指標，可成立相應的調研小組，到優秀的標桿企業進行調研分析，編制對標分析報告；二是分析標桿企業的優勢所在，通過實地調研和參觀學習，查找本單位、本部門目前的差距、存在問題的原因，制定改進方案和措施，明確追趕、超越的路線圖和時間表；三是要將各項措施和目標分解到各相關部門及個人，保證對標工作落實到實處；四是緊扣對標的核心目標，通過找差距，引進標桿對象先進的管理理念、模式及方法，結合本部門實際，創出適合本部門的管理新模式與新方法，以持續提升部門各項指標；五是重點從本部門指標差距較大的工作方面入手，深入分析，制定具有可操作性的整改措施，加以整改；六是要與管理創新相結合，帶動重點指標的提升，推動基礎管理上水平。

　　（三）改進提高階段

　　10月份，集輸站要對對標活動開展成效進行自評，對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行分析，撰寫對標評估分析報告，并編制下階段改進方案，不斷提升標桿水平。一是對已經達到或接近先進水平的指標要繼續保持領先，向更高的目標值奮斗，二是處于行業水平與先進水平之間的指標。這類指標要不斷提升，并向先進指標靠攏，對比標桿，爭創一流；三是低于行業平均水平的指標。這類指標要認真分析，查找差距、改進短板，縮小與行業平均水平的差距，力爭實現低于行業平均值的指標個數逐年減少。

　　集輸站對各工段對標管理工作進行檢查、評估，將活動開展扎實并取得實效的工段樹立為先進示范工段，將其先進經驗進行推廣；其他工段要將先進示范工段加入對標目標，在全站范圍內形成“比、學、趕、超”的良好氛圍。

　　集輸站

　　二0xx年六月二十八日

實施方案 篇3

　　為進一步夯實健康管理工作基礎，整合現有基層系統，在全區建立一個數字化的健康管理系統，通過健康示范工程，加快衛生信息化建設。根據《區委辦公室區政府辦公室關于印發<區健康惠民實施計劃>的通知》文件要求，結合區實際，提出如下方案。

　　一、指導思想

　　圍繞保障和改善民生為工作重點，從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的健康管理服務入手，打造全民健康管理的服務品牌，以項目運作為牽引，以健康惠民內容為支撐，以健康示范工程建設為抓手，切實維護人民群眾身體健康和生命安全，充分發揮現代醫學與信息化結合的示范效果，全面提升衛生信息化水平，促進經濟社會協調可持續發展，營造和諧穩定的社會環境。

　　二、工作目標

　　分步驟實現覆蓋全區的.“健康管理服務系統”，面向政府、醫療機構、居民等各種用戶群，提供居民健康檢測、動態建檔、健康促進與干預、健康教育以及基層醫生慢病管理新模式等惠民惠醫服務，建立完善的服務于民的健康管理服務體系，更好的為居民健康提供科學、便捷、有效的服務。構建以健康小屋為載體的“健康管理服務系統”平臺，發揮健康巡診包作用，引導居民健康自我管理，提高基層醫療信息化水平，同時，也為“健康”整體健康城市計劃提供示范作用。

　　三、工程內容

　　1、建設健康管理服務平臺。建成包含健康管理平臺框架及中間應用系統、健康站、智能健康服務系統、基層業務輔助系統等內容的健康管理服務平臺建設。實現健康測量設備與信息技術的有機結合，使健康測量產生的數據直接與后臺的信息服務系統自動對接，方便操作、服務和業務管理；利用健康服務系統，及時對患者特別是慢性病患者進行健康干預，提升健康理念。

　　2、發揮健康小屋功能作用。在14家社區衛生服務中心建成健康小屋，配置血壓、血糖、心電、健康指導機等設備并投入使用。廣泛組織轄區居民體檢，特別是65歲以上老人體檢，發揮健康小屋信息載體作用，為居民提供健康檢測、動態建檔、健康促進與干預、健康教育以及基層醫生慢病管理等惠民便醫服務。

　　3、提升家庭醫生服務質量。為全科服務團隊配備健康隨診包，發揮具有數據接口的血壓儀、血糖儀、血氧儀、心電儀等設備的作用，方便服務居民，豐富服務內容，實現信息共享。

　　四、實施步驟

　　1、工程建設階段（20xx年5月-11月）召開項目啟動會議，按照工程建設方案，有序推進健康管理系統建設。建成14家健康小屋，下發隨診包。

　　2、試運行階段（20xx年12月）完成相關人員培訓任務，對整體工程進行全面測試，健康管理系統試運行。

　　3、鞏固完善運行階段（20xx年-20xx年）建立健全各項管理制度和系統應用考核等長效運營機制，確保健康示范工程及健康促進服務取得預期的效果。

　　五、保障措施

　　（一）加強領導，細化責任分工。各社區衛生服務中心和有關單位要從關注民生，服務群眾的高度，認真做好健康示范工程建設工作。主要領導親自抓，分管領導具體抓，明確思路和目標，細化任務，創新舉措，扎實推進，務求實效。

　　（二）強化監管，建立考核機制。把健康示范工程的建設、運行、管理情況納入綜合目標管理考核，確保健康小屋建設的健康有序推進和可持續發展。要加強工程建設過程中的監管，認真組織開展調查研究，確保工程高質量完成。區衛生局要定期對各社區衛生服務機構健康小屋采取明查暗訪等形式，對健康小屋的開放、使用情況進行督查。

　　（三）廣泛宣傳，營造良好氛圍。提高宣傳層次，通過新聞媒體、信息網絡等途徑進行廣泛宣傳。充分利用社區衛生服務機構宣傳陣地和入戶宣傳等形式，向居民廣泛宣傳健康示范工程的作用和意義，引導居民關心、重視個人健康，使健康管理觀念深入人心。

實施方案 篇4

　　一、問題的提出

　　課程改革將使教師發生一次歷史性的變化，教師在教育改革的舞臺上將扮演一個新的角色，教師將進入課程規定的新的課堂生活方式。隨著課程所建立的學生學習方式的改變，而重新建立自己的教學方式。

　　教學方式的轉變，要求教師不斷的形成新的基本技能，教師的技能也是教師專業化表現的特點，專家引領、自我反思和合作成長是中學教師專業成長的三種基本途徑。我省很多學校正在探索通過校本培訓校本教研的形式促進教師合作提升教育質量。教師合作不僅僅是工作上的配合，最重要的是教育觀念上的共同更新，教育方法和教育手段共同提高，達到契合。

　　根據教育改革發展的趨勢和我校的實際情況，確定實施《教師的合作與發展研究》實驗課題。通過對本課題的實驗和研究，提高教師的教育科研的理論水平和實踐能力，推進我校教育科研發展和創建特色學校的進程。

　　二、實驗假說與依據

　　（一）實驗假說

　　"教師的合作與發展研究"實驗的假說是：以教育學、心理學為理論基礎，學習素質教育理論和創新教育理論，通過提高教師的理論素養和科研能力從而達到培養學生創新精神和實踐能力的目的。

　　（二）實驗依據

　　1、理論依據

　　（1）鄧小平同志指出："一個學校能不能為社會主義建設給養合格人才，培養德、智、健全面發展的有社會主義覺悟、有文化的勞動者，關鍵在教師。"這一重要論斷，闡明了要實施素質教育，提高學生素質與教師的全面素質提高密切相關。

　　（2）根據主體教育的理論，培養學生的自主性、主動性、創造性是主體教育的三個維度，要改變傳統教育觀念，提高教師的教育科研能力尤為重要。

　　（3）《教育改革和發展綱要》中明確指出：振興民族的希望在教育、振興教育的希望在教師。如何建設一支具有良好政治素質、機構合理、相對穩定的建設隊伍是教育改革和發展的根本大計。在教育科研研究和實踐中培養骨干，形成群體，推廣有價值的成果一定能提高辦學水平和教育教學質量。

　　2、現實依據

　　（1）校領導班子重視教育科研，支持教師搞科研，每年對教育科研投入一定的經費。

　　（2）我校在"十二五"期間科研立項如：《提高教師素質與減輕學生負擔的關系研究》《家庭如何配合學校素質教育的研究》等實驗課題，經省、市教育科研部門進行成果鑒定、驗收合格，取得可喜成果，實驗教師有一定的科研經驗，為研究本課題奠定了良好的基礎。

　　（3）參加實驗課題研究的成員都是市、區級骨干教師、學科帶頭人，本科學歷以上的占95%,有的教師的科研論文曾獲得市、省、國家級優秀論文獎，并在各級各類刊物上發表。

　　三、實驗目標及原則

　　（一）理論目標

　　1、探索教師合作的科研能力與科研興師、科研興教的關系。

　　2、探索教師，家長、管理者的合作對學生成長的關系。

　　（二）教育改革目標

　　1、通過本課題的研究，使全體教師樹立正確的教育觀和人才觀。

　　2、通過本課題的研究，使教師接受課程改革的新理念，加快課程改革的步伐。

　　（三）教師培養目標

　　1、實驗教師通過實驗課題的研究，掌握教育科研的基本理論和實驗方法。

　　2、通過本課題的研究，提高教師的合作，推進課程改革的發展。

　　（四）實驗原則

　　1、全面性原則

　　提高教師的'科研能力，樹立新觀念，提高學生的綜合素質。

　　2、整體性原則

　　綜合運用各科教育手段，全面實施各項教育內容，促進學生全面發展。

　　3、主體性原則

　　充分發揮教師的自主性和創造性，把教師的能力轉化為學生素質。

　　4、理論聯系實踐的原則

　　把學生做為科研對象，不斷輸入輸出信息，進行整合，加強實踐反饋，達到實驗目的，為改革實踐服務。

　　5、創新性原則

　　在實驗過程中重視研究新問題，建立新理論，探索新規律。

　　6、合作性原則

　　領導、家長、師生之間的協同合作，參與教學的過程是教師和學生積極參與共同合作，協同完成預期目標的活動過程，只有創設民主、和諧、團結、合作的參與氛圍，方能使師生間建立相互尊重、理解、關心、信任的良好人際關系，推進教學改革的步伐。四、實驗變量的操縱與控制

　　1、操縱自變量

　　（1）實驗教師定實驗方案，確定實驗目標和實驗方法。定期總結，及時反饋。確保實驗順利實施。

　　（2）課題研究目標要明確，符合家長實際，從理性角度思考，各有特色，通力合作。

　　（3）對學生進行全面分析，掌握學生的特點，建立民主、平等、和諧的師生關系。以家長、學生為主體，不斷調整家長學校的教學內容，取得課題研究跟好的成果。

　　2、因變量測量

　　（1）對實驗人員實驗過程進行監控與測量。

　　（2）對實驗階段性實驗成果進行觀測。

　　四、實驗步驟

　　1、準備階段

　　20xx年3月一5月，成立課題領導小組，確定實驗人員、制定實驗方案、論證實驗方案。

　　2、實驗階段

　　3、總結驗收階段

　　五、研究的內容

　　（一）教師與教師的合作

　　1、教師合作的方式

　　教研組活動（教師聽評課、集體備課，教學大練兵等）

　　師徒制（青藍工程）。

　　校本教研。

　　校本培訓。

　　校本課程開發。

　　2、教師合作的內容

　　教學方面問題

　　科研方面的問題

　　學生管理方面的問題

　　質量檢測方面的問題

　　其他

　　（二）教師與家長合作

　　1、成立家長委員會

　　（1）每學期期初，家長委員會總會均召開全體成員會議，討論研究，制定全學期家校工作計劃，并予以層層落實；

　　（2）凡家長學校上課，班級家長學員的考勤及其他管理工作，班級家長委員會均能全面負責；

　　（3）班級家長委員會根據學校總會的工作計劃，在年級段家委會的牽頭下，經召集全體成員討論，制定班級家長委員會分會工作計劃，并召開家長會，予以分頭落實；

　　（4）每逢學校舉行重大慶典和演出活動，各級家委會總是召集家長，協助學校維持秩序，做好場務和學生化妝等事項，并協助學校做好與有關部門的聯系工作；

　　（5）利用雙休日，班級家委會在班主任協助下，按活動計劃安排，籌措經費，多方聯系，組織學生及其家長，開展效游，參觀德育基地和觀看影視劇等；

　　（6）每學年期末，由班級家委會主持，召開家長會，評選出"教子有方好家長"和"尊師孝親好少年"、"遵紀守法小公民",經年級段家委會初審，報學校總會審查批準，召開表彰會予以表彰；

　　（7）一年一度，由學校總會主持，召開家長交流會，并開展家教經驗論文評選；

　　（8）每學期，班級家委會根據家長和社會上的反饋意見，填寫"學校教育工作建議意見表",送交學校總會審核匯總后，遞交學校校長室，以供學校及時改進日常管理工作的不足，全面提高學校行政管理工作的質量。

　　2、制定家長學校授課計劃

　　A、家長學校的授課內容

　　①家長的修養。

　　②家校配合目標

　　③家庭教育的一般方法

　　④家長應走出的誤區

　　B、學習形式

　　①專題講座

　　②設立家長開放日

　　③組建家長支愿者隊伍

　　④通過家長座談，經驗交流，問題研討等形式，調動家長參與的積極性和主動性，保證家長學校教學的質量。

　　3、教師定期對學生進行家訪

　　（三）與學校領導的合作

　　制定符合學校特點的合作制度。

　　簡歷新型的干群關系

　　共同應對教學管理中存在的問題

　　建立互相信任的溝通渠道。

　　領導深入教學第一線。

　　教師參與教學管理

　　（四）教師合作與發展研究的基本要求

　　1、心理支持：共同分享成功，分擔問題。

　　2、示范合作：領導帶頭，教師響應，向學生傳遞正能量。

　　3、減少工作負擔：共同分享材料、計劃、積累資料。

　　4、傾聽、交談、溝通

　　六、完成本課題的條件分析

　　（1）校領導班子重視教育科研，支持教師搞科研，每年對教育科研投入一定的經費，支持教師參加各級各類科研活動。

　　（2）我校在"十二五"期間實施的科研立項如：提高教師素質與減輕學生負擔》《骨干教師、學科帶頭人的科研能力培養研究》《分層遞近教學研究》等實驗課題，經省、市教育科研部門進行成果鑒定、驗收合格，取得可喜成果，實驗教師有一定的科研經驗，為研究本課題奠定了良好的基礎。

　　（3）參加實驗課題研究的成員有市、區級骨干教師、學科帶頭人，本科學歷以上的占?95%,對多媒體信息技術由濃厚的興趣并掌握來一定的基礎理論。他們科研論文曾獲得市、省、國家級優秀論文獎，并在各級各類刊物上發表。

實施方案 篇5

　　一、農村公路提檔升級工程

　　（一）目標任務。新建、改建橋梁80座；完成農村公路提檔升級200公里。

　　（二）推進措施。

　　1、推進“四好農村路”建設。貫徹省交通運輸廳要求，按照“建好、管好、護好、運營好”目標，推進農村公路提檔升級工程建設，加快推進農村公路建管養運協調可持續發展。

　　2、加強在建工程質量管理和完工項目驗收。委托第三方檢測單位，對全市農村公路提檔升級工程計劃項目進行全面質量檢查。從內業資料和外業實體兩方面，對在建工程進行質量檢查，對完工項目進行考核驗收。

　　（三）經費安排。計劃投入28867萬元，其中：省級補助資金7445萬元，市財政投入17867萬元。

　　二、農村小型橋梁建設

　　（一）目標任務。全市新建改造農村小型橋梁420座。

　　（二）推進措施。

　　1、強化部門協作，落實工作責任。根據省級農橋建設項目資金管理辦法，市財政部門牽頭，水利部門積極配合，切實做好農橋實施計劃安排、招投標管理、農橋驗收、資產移交、概決算審核等工作。

　　2、堅持科學規劃，精心組織實施。從農橋建設項目庫中選擇項目實施建設，規范審核流程，加快審核進度，精心組織實施，促進全市農橋建設。

　　3、強化監督管理，確保順利實施。對20xx年實施的工程不定期開展檢查，保證項目按時序進度推進。

　　（三）經費安排。計劃投入6650萬元，其中：省財政安排補助資金3990萬元，市級財政安排2660萬元。

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