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與書為友作文【精選5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的與書為友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書為友作文 篇1
書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是干，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。
書更是一位德高望重的老人，它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認認真真地引導我做題目。由于我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不茍地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時我不由自主地對書爺爺產生了敬佩之情。
在書爺爺的`帶領下，我漫游了名人名言的樂園。“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！薄皶蝗缛牒�，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書爺爺伴著我，一起摸索著書中的語句，體會作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。
書爺爺告訴我，知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫，但是不去利用，不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話說得好，“有知識的人不實踐，就等于一只蜜蜂不釀蜜�！�
與書為友，猶如在書海中漫步。有時海浪兇涌、一波三折；有時大海像一個聽話的孩子，一切又恢復了平靜；有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來，令我們激動不已；有時海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！
與書為友，我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺的幫助下，我遨游了書的王國，書的世畀，書的樂園，令我受益終生。
與書為友，真好！
與書為友作文 篇2
每天面對枯燥無味的“加、減、乖、除”弄得我整天暈頭轉向的。哈哈......總算又熬到晚上了，不如睡覺前來點“盡興”吧！好！就這么辦。
我踮著腳尖，弓著腰，小心翼翼地來到我的書架前，嗯......看哪本書好呢？不如就看《雷鋒的故事》吧，我躡手躡腳地拿出這本書，拿起手電筒，悄無聲息地回到我的“安樂窩”里，把被子蒙在頭上，津津有味的`看了起來，書中那雷鋒樂于助人的品質深深打動了我，他用自己的津貼給丟了車票的大嬸買車票；碰到下雨天，他主動把自己的雨衣脫下來，給需要幫助的人，自己卻淋著雨......我的心被雷鋒舍己為人，為人民服務的精神深深地震動了。咦！我的脖子怎么涼颼颼的呢？會不會是......我來及多想了，我張徨的回過頭，看到了媽媽那怒目圓睜的臉，兩個巴掌不由分說地抽到了我的臉上......我只好停止在書中的遨游了。
有一次，我看一本書看得正入迷的時候要上廁所了，可我又不肯錯過這緊張的時刻，于是一邊上廁所一邊捧著書蹲在廁所里有滋有味地看著，我看得很入迷，看得很入神，仿佛與世隔絕，整個人都沉迷于書中直到我看不清了為止。我看了看四周，哎喲，天已經黑了下來。我吐了吐舌頭，走了出去，可憐的我卻被媽媽說成了偷偷地去玩了。唉！我又走回自己的書房，繼續在書的海洋里遨游。
這就是一個既愛看書又倒霉的我。
與書為友作文 篇3
書，就像是流淌不息的血液，是靈動的生命，為我帶來生機和活力；書，仿佛太陽普照大地，給予了我光明和溫暖；書，猶如一盞盞明燈，在我最黑暗無助時照亮了我前行的路。因此，我將在漫漫一生中，與書為友，不離不棄。
小心翼翼打開書，讀著古今中外的文學長卷，思緒萬千。仿佛它出現在我的面前，我與古人一同感受生活的點點滴滴，與童話世界的人一同品味著生活的美好，也體會到美好生活的來之不易。漫游在書籍中，我的心情此起彼伏……
放在書架上的那本書——《愛的教育》，經過歲月的`消磨有些發黃。小時候，故事里的主人公讓我佩服。長大后，再回頭看看，一個個故事總能使我心中顫一動，我想起了母親，這個偉大的女人，將青春毫無保留地耗在了我的身上，我健康幸福的長大了。可是，有一天，我卻吃驚地發現，她烏黑發亮的頭發里卻增添了幾許銀絲，歲月這把鋒利的刀，在她身上肆意地劃著，我很不情愿的認識到，她老了。她養育了我，不求一點回報。而我呢，
我很羞愧的低下頭，良久，我堅定的抬起頭，明確了以后的方向。
小時候，我羨慕《螢火蟲小巷》里的凱蒂和塔莉，她們是幾十年的朋友，對于對方的定義是比家人還 要親的伙伴。長大后，再回過頭來看，她們如同螢火蟲一樣，綿綿的友誼微光，見證她們對于彼此的全部價值。也許會為了對方心碎、吵架，但是，她們在最黑暗的時刻，會一直陪伴對方，不離不棄。它教會我什么是真摯的友情。友情就是能互相依賴，互相信任，再多的猜忌，再多的感覺上的背叛都能釋懷，對方就是彼此最溫暖的存在。后來，我也有了屬于我的“凱蒂”，我用心的呵護我們的友誼“小樹”，相信終有一天，我們的友誼“小樹”會長成“參天大樹”，到時，我們也會書寫屬于我們的傳奇，我們也會被羨慕！
書是人的知心朋友，讀《假如給我三天光明》，感覺就像寒冬里遇到炭火，給我無限溫暖和無窮力量，使我更加自信，燃起了對付困難的堅定；讀《簡愛》，仿佛就像炎熱里遇到甘泉，滋潤著我干涸的心田，使我浮躁的心靈變得平靜。我堅信，好書是人一生的伙伴，書的縷縷幽香會伴隨我，給我歡樂，為我解憂，更能和我一起跨過人生道路上的坎坷。書，指引我高揚理想的風帆，駛向人生幸福的港灣。
書教會了我很多，書里那些行云流水的句子，有些給我歡笑，有些卻能讓我潸然淚下。真摯的情感，使我沉睡的心靈像花朵一樣綻放。書不僅能給我啟迪，促進我思考，也伴我成長，還 給予我關心，幫助。讀書的日子里，我能感到充實，快樂。也對未來的日子有一種新的希望。
遠處的一聲清脆的鳥鳴聲打斷了我的思緒，我靜靜的注視著我的書朋友，暗暗地對手心里的“她”說：“這一輩子，我和你，不離不棄!”
與書為友作文 篇4
讀書，讓縷縷墨香縈繞我們的生活，讓我們用心靈去感悟春花秋月，感悟雪雨風霜，感悟生命的滄桑與美麗。
讀書，讓我們插上想象的.翅膀：開天辟地的盤古，英勇不屈的刑天，身強力壯的夸父。還有后羿射日，嫦娥奔月，精衛填海。
讀書，能讓我們跨越時空去邂逅：與白居易共賞：日出江花紅勝火；與王安石共同暢懷：春風又綠江南岸。
讀書，能讓我們檢拾生命感悟的花絮，與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關愁；與金庸一同暢吟”相思想見知何日。
讓我們與書為友吧！讓我們的生活更有意義，燈光下，執卷品茗，任思緒翻飛，任時光流逝，在人生道路上采擷文字的音符，奏一曲更充實更美妙的歲月之歌。
與書為友作文 篇5
我愛書，常與書為伴。從幼年期的時候，書變成了我最真誠的朋友，也成了我學習上最好的幫手！小時候，我認識的字不多，老讓爸爸給我講故事聽，他講的繪聲繪色，我一聽就入迷。
那是三年級的時候。有一次，我禁不住問爸爸：“您為什么能講這么多故事呢？”爸爸說：“書是小老師，他可以教你該怎樣學習，怎樣做人，書是‘大博士’！”
有句名言說得好：“讀一本好書就是與一位高尚的人談話。”是��！書不但是人類進步的階梯，而且還是你人生的向導。
從那以后，我只要一有時間，就看家里的書集。我看書是為了解悶，是為了尋找樂趣，是為了充實頭腦。從書中我學到了許多知識，也懂得了許多道理，使我的生活變得充實，富有樂趣。漸漸地，我覺得書成了我生命中不可缺少的'一部分。
記得高爾基說過：“愛書吧，它是知識的源泉�！蔽疫�記得麥考萊說過，把一頁書好好地消化勝過匆忙的閱讀一本書！是啊！知識貴在積累，相反，如果一個人不善于積累。那么，他就不可能有淵博的知識，他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流，無以成江�！钡牡览�，我們就會有進步，生活也會充滿樂趣。
書成了我最要好的朋友，在我考試失利時，它會告訴我失敗乃成功之母。在生活中，我每天都要和它見面。謝謝它給了我天真純潔的童年，謝謝它給了我那么多知識，謝謝它送給了我那堅強的意志。
朋友們，讓我們與書為友吧！在書的王國里盡情的遨游，去享受讀書的樂趣！讓我們金色的童年更加美好！
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